社會調查設計方案

1、社會調查設計方案“志愿服務進基層”社會調查設計方案一、活動背景1、中共中央、xx16號文件中明確提出“社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會責任感具有不可替代的作用”。開展“志愿服務進基層”社會調查實踐活動，引導大學生走出校門，到基層去，了解社情民意，主動投身和諧社會建設，使大學生在社會實踐活動中“受教育、長才干、作貢獻”，增強社會實踐活動的效果，無疑具有重要極為重要的意義。2、今年是中國青年志愿者行動實施十五周年，十五年來青年志愿者行動緊緊圍繞黨政工作大局和群眾需求，堅持“著眼發(fā)展，著力建設”的基本思路，求真

2、務實，不斷創(chuàng)新，從無到有、從小到大，傳承中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風，以腳踏實地的無私奉獻和自愿參與的高尚行動，積極投身扶貧支教、西部大開發(fā)、社區(qū)發(fā)展、保護母親河、搶險救災、扶危濟困、大型賽會等領域的志愿服務，為當代中國青年運動賦予了新的時代內涵，得到了黨和國家領導人的高度肯定,贏得了社會各界的高度認同。3、當前，我國正處于改革和發(fā)展的關鍵時期。黨中央從全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)，提出了構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略目標。黨的十.七大報告中明確指出要“加快推進以改善民生為重點的社會建設”。志愿服務是促進社會公平的有效

3、途徑，是進行社會動員的有效方式，是營造良好社會氛圍的有效載體，是推動社會協調發(fā)展的有效手段，將在構建社會主義和諧社會的許多領域發(fā)揮積極作用。城市社區(qū)、農村村組是社會構成的基礎，也是社會建設的著眼點和落腳點，深入基礎開展志愿服務活動是共青團組織全面貫徹和落實科學發(fā)展觀，學習和宣傳十.七大精神的具體體現。4、xx年寒假之際，xx理工大學校團委主辦，計算機與通信工程學院承辦“志愿服務進基層”社會調查活動，旨在響應黨和國家建設社會主義和諧社會的號召，組織大學生寒假回鄉(xiāng)對所在社區(qū)、村組進行調查，了解社區(qū)、農村對大學生志愿服務的需求狀況，總結以往大學生志愿服務的經驗和教訓，為今后充分發(fā)揮高校資源，科學設置

4、服務項目，推動志愿服務活動深入社區(qū)、農村，真正服務基層政治、經濟、社會、文化建設，提供參考。二、活動主題：志愿服務進基層，和諧社會建新功三、活動內容1、了解各類城市社區(qū)的發(fā)展建設情況以及對志愿服務活動項目的需求情況。2、了解農村政治、經濟、社會、文化等事業(yè)發(fā)展的基本情況，新農村建設的進展情況以及農村對大學生志愿服務活動項目的需求情況。3、調研取消農業(yè)稅和農村義務教育免費后，農村居民生產生活和教育狀況。4、根據調研結果匯總并分析不同經濟發(fā)展狀況地區(qū)的城市社區(qū)和農村對大學生志愿服務需求的情況，并形成有價值的調研報告。四、活動時間：xx年1月xx年4月1、組織策劃階段（xx年1月9日1月18日）：制

5、定活動方案和調研表格，選拔并培訓重點調研小組成員；2、實地調研階段（xx年1月19日2月23日）：志愿者返鄉(xiāng)開展調研活動，并撰寫調研報告；3、總結分析階段（xx年2月24日3月31日）：調研數據匯總，召開座談會了解有關情況和志愿者調研感受，對工作完成情況較好的志愿者進行表彰。4、撰寫報告階段（xx年4月1日4月30日）：根據數據匯總情況，撰寫質量較高的社會調查報告，為更好地開展志愿服務活動提供政策依據。五、活動要求1、本次活動要求計通學院除畢業(yè)班外全體同學參加，也歡迎其他院系同學參加。2、調查成果要求：a、至少完成1份社區(qū)（村組）調查表，5份居民（農戶）調查表；b、完成一份xx字左右調查報告；

6、c、收集反映社區(qū)（農村）發(fā)展建設的其他佐證材料（照片、視頻、書籍資料等）；d、開展調研活動的照片。3、學院組建重點調研小組，同學們可向院團總支提交申請，學院將對重點調研小組成員組織專題培訓和跟蹤指導。4、本次活動采用學生過年回家順便進行的方式開展，不要求學生前往非生源地。學生深入家庭所在地的社區(qū)（村組），通過實地走訪社區(qū)居委會（村委會）干部和居民（村民）、座談、搜集資料等方式，了解相關信息，完成調查問卷。每位同學至少走訪一個社區(qū)或村組，走訪5戶以上的居民或農戶。5、本次活動納入學生素質拓展活動項目，活動情況計入素質拓展證書。能完成調研任務并提交調查問卷的同學，將在第二課堂學分中計2分。對于任務

7、完成情況較好，提交的調研報告有一定參考價值的同學，學院將予以獎勵。六、重點區(qū)域1、城市社區(qū)：分別選取省會以上城市（如xx、xx、天津、xx、xx、xx等）、區(qū)域中心城市（如地市一級城市）、縣級城市（或能形成居民社區(qū)的集鎮(zhèn)）為樣本進行分析。2、農村：分別在東部沿海（長三角、珠三角地區(qū)）、中部地區(qū)（主要以xx為代表）、東北地區(qū)、西北地區(qū)、華北地區(qū)等區(qū)域選取有代表意義的農村村組為樣本進行分析。七、組織領導主 辦：共青團xx大學委員會承 辦：共青團xx大學計算機與通信工程學院總支委員會八、宣傳報道1、校團委陽光在線、計通學院網站對活動進行全程報道，并及時將有關信息向xx青年在線、xx理工大學新聞網、xx理工大學報、xx理工大學電視臺等校內外