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文檔簡介
1、2020 年幼兒園保育員理論考試試題試題( 附答案 )姓名:準考證:單位:題號一二三四五總分得分考試須知:1、考試時間:120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標封區(qū)填寫無關的內容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、已有研究指出,口頭言語發(fā)展的關鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲2、()是幼兒園室外活動在中型設備,材料。 . 小鴨拉車 . 玩沙,玩水等使用的小桶,小鏟等 . 滑板 . 呼啦圈3、為提高嬰幼兒食欲,保育員向幼兒介紹食物
2、的營養(yǎng)成分應注意避免()。A淺顯B忽略年齡特點C直觀D游戲性4、嬰幼兒服藥結束后,保育員應該()。A、做其他工作B 、休息C、與幼兒游戲D、做好服藥紀錄5、保育員在做記錄時應該描述兒童的行為表現. 而不是()。 . 記錄兒童的行為表現 . 描述全班兒童的活動情況 . 記錄教師的教育情況 . 解釋兒童的行為表現第1頁共12頁6、幼兒情緒的一般特點是易沖動、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C 、很穩(wěn)定D 、易變化7、兒園應制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于三小時半。幼兒 ()的時間在正常情況下,每天不得少于二小時,寄宿制幼兒園不得少于三小時,高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。
3、A、游戲活動B、學習活動C、戶外活動D、生活活動8、保育員應至少()擦拭一次窗戶。A、 1個月B、1星期C 、 2個月D、 2星期9、配制消毒液過程中應注意()。A、帶手套B、裸手配制C、挽袖子D 、穿短裙子10、嬰幼兒學習漱口的年齡為()。A1歲B2歲C3歲D 4歲11、服藥時,保育員要注意查對()、藥名、用量、用法、并親自督促幼兒服藥,服藥情況要認真記錄。A、媽媽姓名B、爸爸姓名C、幼兒姓名D、醫(yī)院12、嬰幼兒的外耳道容易長癤腫,是因為()。A、外耳道寬闊,污水潴留B、外耳道狹窄,細菌繁殖C、外耳道短,細菌繁殖D、外耳道長,進入污水13、嬰幼兒進餐時保育員應做到()。A、和藹親切地照顧嬰幼
4、兒進餐B、催促吃飯慢的孩子C、表揚吃飯快的孩子D、邊照顧進餐邊掃地第2頁共12頁14、下列屬于幼兒基本情緒的是()。A認知B感覺C記憶D??鞓?5、育員應根據()做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好16、 ()是保育員職業(yè)守則的重要內容之一。A為人師表,遵紀守法B具有高度的社會責任感C具有深厚的教育理論D認真履行崗位職責17、按教師對游戲的干預程度分,可以把游戲分為自由游戲和()。A有規(guī)則的游戲B集體游戲C教學游戲D活動性游戲18、配制消毒液過程中應注意()。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子19、幼小銜接工作應貫穿于()而非入學前的突擊訓練。A整個幼兒期
5、B.大班第二學期C.過渡期D.大班20、 ()為嬰兒大便的預兆。A、沒反應B 、排臭氣C 、語言提示成人D 、固定姿勢21、教育嬰幼兒認識一般的交通標志,學會() 。A、沿著有樹的地方走B 、跑著走C、靠左行走D 、靠右行走22、洗手前幼兒應先(),以防洗濕袖子。A卷衣袖B抹肥皂C擰水龍掣D用干毛巾擦23、幼兒情緒的一般特點是易沖,(),易感染和易外露。A. 很含蘊B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化24、給嬰幼兒滴耳藥的方法是()。A、讓嬰幼兒側著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,用干凈的棉花簽把外耳道內的膿液擦干凈,滴入1 2滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺,
6、用干凈的棉花簽把外耳道內的膿液擦干凈,滴入1 2滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻第3頁共12頁C、讓嬰幼兒仰著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,用干凈的棉花簽把外耳道內的膿液擦干凈,滴入3 4滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1 2滴藥液,然后起身。25、保育員對食欲差的體弱兒應做到()。A、循序漸進逐漸增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。2、幼兒園應貫徹()和()相結合的原則。3、
7、預防佝僂病最簡便、最有效的方法是()。4、在幼兒園的日常消毒工作中,經常采用的消毒方法有()、 ()、 ()、 日曬、()等。5、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共()個,最早萌芽出的恒牙叫 ()。6、教職工儀表要整潔,() 、()和給兒童開飯前用 ( 肥皂水 ) 洗手。7、幼兒遇到危險需要幫助時,應當學會向()求救或者 () 求救。8、盥洗前保育員應向嬰幼兒強調盥洗的()要求、( )要求和注意事項。9、保育員在參與嬰幼兒活動時,不要急于()嬰幼兒的活動,要善于 ()嬰幼兒的活動情況,把握好介入嬰幼兒活動的時機,做出() 、()的指導。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。11、保育員應通過 (
8、)和 ( )了解體弱兒的日常生活方式,找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時,一定要先 ( ),再 (),根據孩子不同的情況分別給予合適的照顧。12、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持() 和生活場所的整潔和衛(wèi)生。13、幼兒最好的睡眠姿勢是( ),嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有 ( )、 ( )、()。14、為保護牙齒,應培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習慣。15、進行營養(yǎng)介紹時,對年齡較小的嬰幼兒應用()的方式、淺顯、直觀的進行,對年齡第4頁共12頁較大的幼兒應 ( ),結合幼兒的 (),并滲透一定淺顯的道理,介紹要有( )性。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的(
9、 )、( )、( )有無異常,皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現。17、進行活動室空氣消毒的主要措施有()、()和消毒液噴灑三種方式。18、指南從()五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。每個領域按照幼兒(學習與發(fā)展) 最基本、最重要的內容劃分為若干方面。每個方面由()和()兩部分組成。19、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。20、對疾病的防治應做到(),早預防、 ()、早治療。判斷題(本題共 15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()兒童出生后有本能的觸覺反應,比如抓握反射就是手的觸覺表現。2、()職業(yè)的特征包括兩個方面: 一是謀生手段, 即必需性; 二是職責特定, 即專門性。3、()膳食
10、中的維生素 C,主要來源于新鮮的蔬菜和水果。4、()熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。5、()造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外,還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。6、()病原攜帶者指本人無臨床癥狀,但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人,這種人對健康人的威脅比病人輕。7、()幼兒園室內要經常通風換氣,并經常組織幼兒到戶外活動,讓幼兒呼吸到新鮮空氣。8、()保育員要教育孩子學會寬容,學會保護自己的利益,學會與別人一起游戲。9、()班級保教人員的言語舉止對幼兒具有示范性,在潛移默化中感染影響著幼兒。10、()為保證消化液的濃度,飯后不要給幼兒飲水。11、( )對于幼兒來說, 身體
11、的發(fā)展,基本的生活習慣和生活能力的形成不是最為重要的目標。12、()在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面,需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。第5頁共12頁13、()幼兒眼球前后徑較短,成生理性遠視, 隨著身體的發(fā)育,眼球的前后徑逐漸增長,6歲左右接近正常視力。14、冬季天氣寒冷,不要讓幼兒到戶外活動,預防感冒發(fā)生。15、()水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制,所以不能成為學前教育機構常見的玩具和材料。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、幼兒園的雙重任務是什么?2、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么?3、保育員要堅持正面教育的原則,在教育過程中做到以下哪
12、幾點?4、幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么?5、常見的呼吸道傳染病有哪些,結合實際談談在發(fā)生呼吸道傳染病期間,你是如何做好消毒工作的 ?第6頁共12頁分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、論述題:舉例說明你是如何理解保育員和教育相結合的原則?2、請結合自身的實踐談談如何指導幼兒洗手。第7頁共12頁試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 A2、 D3、 B4、 D5、 D6、 D7、 C8、 D9、 A10、 B11、 C12、 B13、 A14、 D15、 A16、 A17、 C18、 A19、 A20、 B21、 D22、 A23、 D第8頁共12頁
13、24、 A25、 A填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、日光、空氣和水2、保育,教育3、曬太陽4、答案:擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒5、 2歲半左右, 20 ,六齡齒6、飯前 ,便后7、答案:警察、打電話8、答案:紀律、衛(wèi)生9、答案:干涉、觀察、適時、適當10、 3個半11、答案:家訪、細心觀察、了解情況、對癥下藥12、個人13、案:右側睡、跪睡、縮成一團、蒙頭睡14、漱口 ,刷牙15、答案:游戲、生動直觀、想象、針對性16、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、開窗通風,紫外線燈照射18、健康、語言、社會、科學、藝術、學習與發(fā)展目標教育建議19、 3個半20、早發(fā)現,早隔
14、離判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第9頁共12頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答:實行保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。同時為幼兒家長安心參加社會主義建設提供便利條件。2、答:( 1)卷好袖子;( 2)擰開水籠頭,將手打濕; ( 3)關水籠頭、搓香皂; ( 4)兩手心相搓;( 5)右手搓左手、手指、手背、手腕(換反方向手);( 6)兩手五指分開、手指交叉洗手指縫;( 7)打開水龍頭沖洗干凈; ( 8)關水龍頭,在水池內甩手; ( 9)摘毛巾擦手,
15、將毛巾打開放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(換反方向手);( 10)掛毛巾(秋、冬、春季擦油) 。3、答:( 1)當孩子出現某些行為時,保育員應該及時對行為好的方面進行表揚和強化。( 2)平時多用榜樣、正面引導,避免諷刺、挖苦、說反話等。( 3)當孩子出現某些行為問題時,保育老師要耐心幫助孩子分析問題的原因和后果,幫助孩子找到解決問題的方法,給孩子改正的機會。4、答:第10頁共12頁( 1)以游戲為基本活動和主要學習方式;( 2)認識活動以具體形象性為主要特征;( 3)心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢;( 4)開始形成最初的個性傾向。5、參考答案:(1) 常見的呼吸道傳染病主要有:流行性在感冒
16、、水痘、病毒性腮腺炎、猩紅熱、手足一口癥等。(2) 結合工作實際談所在園主要發(fā)生過哪些傳染病,在此期間,如何根據具體的傳染病進行消毒工作。采用的方法主要有:開窗通風消毒:對幼兒的活動場所及睡室進行開窗通風3小時;紫外線消毒:在保健醫(yī)生的指導下,用紫外線燈對有關場所進行紫外線照射消毒;藥物消毒。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、幼兒園是實施保育和教育的機構,要實施保育和教育相結合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育,許多教師認為保育是保育員的事,而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。 幼兒園工作規(guī)程中提出保教結合的原則,但在實際工作中“重教輕?!?、只關注課程教學和教材教法,忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健,究其原因,主要是缺乏一個科學的保育觀念。隨著社會的發(fā)展,保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護身體發(fā)育”擴展到“促進幼兒個性發(fā)展和社會適應能力的提高”,從“安全保護與衛(wèi)生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”,在這種新的保育觀的基礎上,保育不僅要體現全面發(fā)展的教育觀,更要反映下一世紀社會與人才發(fā)展的實際需求;不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作,更要重視“保”與“育”的相
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