學校生表揚信400字-條據書信

1、學校生表揚信400字-條據書信 表揚信是側重表揚某人做了什么好事,可以不是表揚對象行為的挺直受益者寫的，下面是我為大家整理的學校生表揚信400字，盼望對大家有關心。 學校生表揚信400字篇一 xxx： 9月28日(周日)中午，高一(2)班薛君同學在學校大門口撿到一本書，內夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。薛君同學在久候失主不來的狀況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過廣播查找失主。正在此時，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學丟失了存款折，急迫查找。薛君同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經證明存款折確系該同學遺失，并當面把存款折交還失主。 薛君同學

2、得才兼?zhèn)?，在金錢面前不動心，為查找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中同學應有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。 宋坤同學是高一(5)班同學，10月2日下午3點多，宋坤同學騎車路經一中后院，撿到一部手機，當時他就在想失主肯定很焦急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機丟了，說明狀況后，她趕忙道謝，宋坤同學只簡潔的說了一聲：沒事。 她就開頭聯(lián)系了一個親戚，帶著失主一起來了，宋坤同學就把手機當面歸還給失主，失主趕忙道謝，問宋坤同學叫什么名字，在幾班級幾班，宋坤同學一一告訴他之后就很放松的回去了。 宋坤同學拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學學習，特此提出表揚。

3、xxx xx年x月x日 學校生表揚信400字篇二 各位海魚班的老師們： 你們好!愛愛今年春天來到海魚班這個集體，至今已有半年的時間了。最近一段時間，看到愛愛明顯的進步和成長，我們從心眼里感到欣慰和快樂，也感謝老師的辛苦付出。愛愛的進步體現在以下幾個方面： 一是生活自理力量的明顯提高 剛上幼兒園的時候，愛愛吃飯并不利索，是老師手把手教會正確握勺姿態(tài)，不知不覺中，愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導鼓舞下，愛愛回家常常主動關心媽媽干活，有時幫媽媽擦地，有時自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完好人好事，愛愛必_囑咐媽媽，別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!看來愛愛

4、很盼望得到老師們的確定。 二是孩子的吃苦精神讓人感動 孩子病了難免要打針吃藥，小時候想給愛愛吃藥很難，有時費盡心機也不行。 () 現在愛愛大了，表現的越來越英勇，驗血扎針的時候眼睜睜看著針扎進手指不掉一滴淚，還勸慰別的小伴侶說，哭也沒用，一會兒就好了。吃藥就更不在話下了，端著小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛愛照樣堅持喝完。平常摔一跤磕一下，只要不是太疼愛愛從不計較，基本是個挺頑強的小女生。 三是交往力量進步很大。 愛愛剛上海魚班的時候誰也不認識，兩個月以后才開頭提起一些小伴侶的名，但這學期開學后，愛愛交了好幾個好伴侶，回家也常常叨念這幾個好伴侶的名，雖然有時和小伴侶也會有摩擦甚至打架，但其次天還

5、是會高興奮興的一起玩?？吹綈蹛壑鲃硬檎矣亚?、進展友情，現在真心喜愛上幼兒園，我們也很興奮。 為了讓愛愛盡快融入集體，老師們花費了不少心思。愛愛也常常帶著嘉獎的小星星回家。看到孩子在海魚班歡樂生活，健康成長，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順當! xxx xx年x月x日 學校生表揚信400字篇三 友愛的寶寶： 你們好! 作為災區(qū)孩子的家長，在即將告辭學校的這一刻，我的心中有太多太多的舍不得，更多的是那份無法用語言來表達的愛 20xx年，一場無情的地震奪走了我們的家園，頃刻間讓我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟，在無家可歸的那一刻，是童晟向我們伸出了幫助之手，讓孩子重新走進了光明的教室。學校不僅為

6、孩子減免了部分學費，在生活上對孩子更是呵護備至。讓我們深深體會到了地震無情人有情，體會到了長春這座城市對災區(qū)孩子的那份濃濃的愛 看到孩子工工整整的作業(yè)，聽到孩子那繪聲繪色的讀書聲，作為父母不得不驚嘆于童晟一校這一年來的教學成果。6歲的孩子，竟然能獨立閱讀報紙，竟然有如此好的學習習慣，可見各位老師傾注了多少心血。在此，向辛勤工作在訓練戰(zhàn)線的葛校長、韓老師等各位老師表示誠心的感謝。老師像媽媽一樣關懷我們，在回家的路上，孩子拉著我的手說，是老師一次次為孩子蓋上蹬去的小被(由于學前班有午睡)。 生病時不厭其煩地為孩子做養(yǎng)分搭配。孩子在童晟一天天歡樂的成長，做為家長，看在眼里，喜在心上。在這樣一個布滿暖

7、和的集體里，孩子沒有由于來自異地而感到一點點的孤獨，反而更加自信了，在長春結識了許多小伴侶，問過之后才知道是老師的良苦專心，是學校的各種活動讓孩子信念倍增。時間過得真快，孩子就要離開童晟進入學校了，告辭童晟學校的這一刻，我們天多的不舍得;舍不得悉心培育孩子的各位老師，更舍不得童晟先進的教學禮品。 再見了長春，再見了童晟學校，再見了友愛的老師們，感謝你們對災區(qū)小伴侶的這份濃濃的愛。 情的地震奪走了我們的家園，頃刻間讓我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟，在無家可歸的那一刻，是童晟一校向我們伸出了幫助之手，讓孩子重新走進了光明的教室。學校不僅為孩子減免了部分學費，在生活上對孩子更是備受呵護。讓我們深深體會到了

8、地震無情人有情，體會到了長春這座城市對災區(qū)孩子的那份濃濃的愛 看到孩子工工整整的作業(yè)，聽到孩子那繪聲繪色的讀書聲，作為父母不得不驚嘆于童晟一校這一年來的教學成果。6歲的孩子，竟然能獨立閱讀報紙，竟然有如此好的學習習慣，可見各位老師傾注了多少心血。在此，向辛勤工作在訓練戰(zhàn)線的葛校長、韓老師等各位老師表示誠心的感謝。老師像媽媽一樣關懷我們，在回家的路上，孩子拉著我的手說，是老師一次次為孩子蓋上蹬去的小被(由于學前班有午睡)。 生病時不厭其煩地為孩子做養(yǎng)分搭配。孩子在童晟一天天歡樂的成長，做為家長，看在眼里，喜在心上。在這樣一個布滿暖和的集體里，孩子沒有由于來自異地而感到一點點的孤獨，反而更加自信了，在長春結識了許多小伴侶，問過之后才知道是老師的良苦專心，是學校的各種活動讓孩子信念倍