桔子老師三年級(jí)PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 桔子老師三年級(jí)桔子老師三年級(jí) 最吝嗇的人最吝嗇的人 跑得最快的馬跑得最快的馬 最干凈的地方最干凈的地方 最快的閱讀最快的閱讀 最便宜的東西最便宜的東西 最完美的東西最完美的東西 最遠(yuǎn)的地方最遠(yuǎn)的地方 一毛不拔一毛不拔 一日千里一日千里 一塵不染一塵不染 一目十行一目十行 一文不值一文不值 十全十美十全十美 天涯海天涯海 角角 第1頁(yè)/共28頁(yè) 唐三藏取經(jīng)唐三藏取經(jīng) 孫悟空拜唐僧孫悟空拜唐僧 孫悟空孫悟空72變變 孫猴子上天宮孫猴子上天宮 豬八戒扮新娘豬八戒扮新娘 豬八戒吃豬肉豬八戒吃豬肉 沙僧挑膽子沙僧挑膽子 白骨精遇上孫悟空白骨精遇上孫悟空 第2頁(yè)/共28頁(yè) 唐三藏取經(jīng)唐三藏取經(jīng)好

2、事多磨好事多磨 孫悟空拜唐僧孫悟空拜唐僧 改邪歸正改邪歸正 孫悟空孫悟空72變變 神通廣大神通廣大 孫猴子上天宮孫猴子上天宮 得意忘形得意忘形 豬八戒扮新娘豬八戒扮新娘 其貌不揚(yáng)其貌不揚(yáng) 豬八戒吃豬肉豬八戒吃豬肉 忘乎所以忘乎所以 沙僧挑膽子沙僧挑膽子 忠心耿耿忠心耿耿 白骨精遇上孫悟空白骨精遇上孫悟空原形畢露原形畢露 第3頁(yè)/共28頁(yè) 桔子桔子 第4頁(yè)/共28頁(yè) 第5頁(yè)/共28頁(yè) 第6頁(yè)/共28頁(yè) 桔子：桔子可謂全身是寶，其果肉、皮、核、絡(luò)均可入藥桔子：桔子可謂全身是寶，其果肉、皮、核、絡(luò)均可入藥 。桔子含水量高、營(yíng)養(yǎng)豐富，含大量維生素。桔子含水量高、營(yíng)養(yǎng)豐富，含大量維生素C、葡萄糖等十、葡

3、萄糖等十 余種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。食用得當(dāng)，能補(bǔ)益肌體，特別對(duì)患有慢性肝余種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。食用得當(dāng)，能補(bǔ)益肌體，特別對(duì)患有慢性肝 炎和高血壓患者，多吃蜜桔可以提高肝臟解毒作用，加速膽炎和高血壓患者，多吃蜜桔可以提高肝臟解毒作用，加速膽 固醇轉(zhuǎn)化，防止動(dòng)脈硬化。固醇轉(zhuǎn)化，防止動(dòng)脈硬化。 桔皮：桔皮是一味中藥，叫桔皮：桔皮是一味中藥，叫“陳皮陳皮”。性溫，味辛，有理。性溫，味辛，有理 氣化痰，燥濕的功效，制成各樣的美味佳肴，不光可以增加氣化痰，燥濕的功效，制成各樣的美味佳肴，不光可以增加 食欲，還可以祛除胸腹?jié)M，嘔吐，咳嗽等多癥。可以做桔皮食欲，還可以祛除胸腹?jié)M，嘔吐，咳嗽等多癥?？梢宰鼋燮?湯、桔皮茶、桔皮酒

4、、桔皮粥等。湯、桔皮茶、桔皮酒、桔皮粥等。 提醒：桔子好處雖多，但宜常吃而不宜多吃。中醫(yī)認(rèn)為桔提醒：桔子好處雖多，但宜常吃而不宜多吃。中醫(yī)認(rèn)為桔 子性溫，多吃易上火，會(huì)出現(xiàn)口舌生瘡、口干舌燥、咽喉干子性溫，多吃易上火，會(huì)出現(xiàn)口舌生瘡、口干舌燥、咽喉干 痛、大便秘結(jié)等癥狀。痛、大便秘結(jié)等癥狀。 桔子汁：可防心臟病等桔子汁：可防心臟病等 第7頁(yè)/共28頁(yè) 例文：例文： 桔子桔子 今天，媽媽從水果店里買回一袋桔子，我迫今天，媽媽從水果店里買回一袋桔子，我迫 不及待地打開了袋子。不及待地打開了袋子。 只見桔子胖胖的、扁扁的，黃中透綠，像一只見桔子胖胖的、扁扁的，黃中透綠，像一 盞盞可愛的小燈籠。我拿起

5、一個(gè)，剝開了皮，一盞盞可愛的小燈籠。我拿起一個(gè)，剝開了皮，一 股桔子特有的清香撲鼻而來(lái)，饞得我口水都要流股桔子特有的清香撲鼻而來(lái)，饞得我口水都要流 下來(lái)了。桔子一瓣一瓣圍在一起，像幾個(gè)兄弟靠下來(lái)了。桔子一瓣一瓣圍在一起，像幾個(gè)兄弟靠 著背坐在一起，外面覆蓋著白色的經(jīng)絡(luò)，就像披著背坐在一起，外面覆蓋著白色的經(jīng)絡(luò)，就像披 著一件雪白的紗衣。桔子瓣彎彎的，像一輪新月著一件雪白的紗衣。桔子瓣彎彎的，像一輪新月 亮。我掰下一瓣，塞進(jìn)嘴里，一口咬下去，果汁亮。我掰下一瓣，塞進(jìn)嘴里，一口咬下去，果汁 四溢，滋潤(rùn)了喉嚨，甜透了心窩。四溢，滋潤(rùn)了喉嚨，甜透了心窩。 第8頁(yè)/共28頁(yè) 例文：例文： 桔子桔子 在水

6、果家族中，我最愛吃的就是桔子了。每到在水果家族中，我最愛吃的就是桔子了。每到 深秋，黃澄澄的桔子就上市了，媽媽總愛買一些桔深秋，黃澄澄的桔子就上市了，媽媽總愛買一些桔 子帶回家讓我吃。我拿起一個(gè)桔子仔細(xì)觀察起來(lái)。子帶回家讓我吃。我拿起一個(gè)桔子仔細(xì)觀察起來(lái)。 桔子是圓形的，表皮上有許許多多的小孔，把桔子桔子是圓形的，表皮上有許許多多的小孔，把桔子 剝開，啊，香味撲鼻剝開，啊，香味撲鼻!里面的桔肉，可分成好多個(gè)月里面的桔肉，可分成好多個(gè)月 芽形的桔瓣，放進(jìn)嘴里酸酸甜甜可好吃了。不過(guò)媽芽形的桔瓣，放進(jìn)嘴里酸酸甜甜可好吃了。不過(guò)媽 媽說(shuō)桔子一下不能吃的太多，多了會(huì)上火的。媽說(shuō)桔子一下不能吃的太多，多了

7、會(huì)上火的。 桔子不僅很好吃，而且桔皮還可以入藥。把桔子桔子不僅很好吃，而且桔皮還可以入藥。把桔子 皮裝進(jìn)枕頭里還可以治感冒呢皮裝進(jìn)枕頭里還可以治感冒呢!如果你心靈手巧，你如果你心靈手巧，你 還可以用桔子皮做一個(gè)小桔燈，你會(huì)感到小桔燈會(huì)還可以用桔子皮做一個(gè)小桔燈，你會(huì)感到小桔燈會(huì) 給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。 所以，我特別喜歡桔子。所以，我特別喜歡桔子。 第9頁(yè)/共28頁(yè) 例文：例文： 桔子桔子 “桔子桔子我愛你，就象老鼠愛大米桔子桔子我愛你，就象老鼠愛大米!”要問(wèn)我最愛吃什么水果要問(wèn)我最愛吃什么水果 ，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你“桔子桔子”! 春天，大地上的

8、樹木發(fā)芽了，桔子樹也不例外，也跟著植物們春天，大地上的樹木發(fā)芽了，桔子樹也不例外，也跟著植物們 一起享受日光浴，沒過(guò)幾天，就長(zhǎng)出花朵來(lái)，引來(lái)許多蜜蜂，夏天一起享受日光浴，沒過(guò)幾天，就長(zhǎng)出花朵來(lái)，引來(lái)許多蜜蜂，夏天 桔子樹上掛滿了許多乒乓球大小的青色小球，貪吃的你這時(shí)咬一口桔子樹上掛滿了許多乒乓球大小的青色小球，貪吃的你這時(shí)咬一口 桔片，會(huì)感覺酸酸的。秋天桔樹上的桔子會(huì)叢綠轉(zhuǎn)變到青綠，再?gòu)慕燮?，?huì)感覺酸酸的。秋天桔樹上的桔子會(huì)叢綠轉(zhuǎn)變到青綠，再?gòu)?青綠到金黃。從遠(yuǎn)處望，就像會(huì)散發(fā)著淡淡清香的燈籠青綠到金黃。從遠(yuǎn)處望，就像會(huì)散發(fā)著淡淡清香的燈籠! 成熟的桔子跟蘋果一般大小，又有點(diǎn)扁，全身有些邪疙瘩

9、成熟的桔子跟蘋果一般大小，又有點(diǎn)扁，全身有些邪疙瘩”， 還經(jīng)常還經(jīng)?！按┙鹕庖拢^上還戴頂綠帽子穿金色外衣，頭上還戴頂綠帽子”。把桔子剝開，里面就。把桔子剝開，里面就 會(huì)有許多會(huì)有許多“小人小人”，他們圍坐在一起好像在商量著什么大事。掰下，他們圍坐在一起好像在商量著什么大事。掰下 一個(gè)小人，咬一口，又酸又甜的桔汁便流進(jìn)你的嘴里，涼爽爽的，一個(gè)小人，咬一口，又酸又甜的桔汁便流進(jìn)你的嘴里，涼爽爽的， 吃下去心里好不痛快吃下去心里好不痛快! 桔子不僅好吃，還有很多作用：桔子皮可以用來(lái)泡茶，還可以桔子不僅好吃，還有很多作用：桔子皮可以用來(lái)泡茶，還可以 用來(lái)治咳嗽，桔子還有非常豐富的維用來(lái)治咳嗽，桔子

10、還有非常豐富的維C 怎么樣，聽了解釋之后你是不是更加了解桔子呢怎么樣，聽了解釋之后你是不是更加了解桔子呢? 第10頁(yè)/共28頁(yè) 作文結(jié)構(gòu)：作文結(jié)構(gòu)： 一、外表一、外表 形狀、大小、顏色、味道形狀、大小、顏色、味道 二、內(nèi)里二、內(nèi)里 桔瓤的形狀、白色的經(jīng)絡(luò)、酸酸甜甜的滋味桔瓤的形狀、白色的經(jīng)絡(luò)、酸酸甜甜的滋味 三、用途三、用途 桔子可謂全身是寶，其果肉、皮、核、絡(luò)均可桔子可謂全身是寶，其果肉、皮、核、絡(luò)均可 入藥。桔子含水量高、營(yíng)養(yǎng)豐富，含大量維生素入藥。桔子含水量高、營(yíng)養(yǎng)豐富，含大量維生素 。 第11頁(yè)/共28頁(yè) 第12頁(yè)/共28頁(yè) 第13頁(yè)/共28頁(yè) 遇事不求人遇事不求人 不考慮中間不考慮中

11、間 沒關(guān)水龍頭沒關(guān)水龍頭 魯達(dá)當(dāng)和尚魯達(dá)當(dāng)和尚 高朋滿座高朋滿座 半路出家半路出家 放任自流放任自流 瞻前顧后瞻前顧后 自力更生自力更生 武大郎設(shè)宴武大郎設(shè)宴 啞巴打手勢(shì)啞巴打手勢(shì)不言而喻不言而喻 第14頁(yè)/共28頁(yè) 第15頁(yè)/共28頁(yè) 第16頁(yè)/共28頁(yè) 第17頁(yè)/共28頁(yè) 第18頁(yè)/共28頁(yè) 這里景色美這里景色美 審內(nèi)容：審內(nèi)容： 著名的旅游景點(diǎn)著名的旅游景點(diǎn) 旖旎的自然風(fēng)光旖旎的自然風(fēng)光 美麗的山村景色美麗的山村景色 第19頁(yè)/共28頁(yè) 審重點(diǎn)：審重點(diǎn)： 抓住景物特點(diǎn)寫；抓住景物特點(diǎn)寫； 按一定的順序?qū)?；按一定的順序?qū)懀?移步換景、由遠(yuǎn)及近、從上到下移步換景、由遠(yuǎn)及近、從上到下 運(yùn)用比喻

12、、擬人、排比的修辭方法。運(yùn)用比喻、擬人、排比的修辭方法。 結(jié)尾抒情，抒發(fā)內(nèi)心感受。結(jié)尾抒情，抒發(fā)內(nèi)心感受。 第20頁(yè)/共28頁(yè) 審題目：審題目： 抓住景物的名稱：抓住景物的名稱：神奇的九寨溝神奇的九寨溝美麗的老虎灘美麗的老虎灘 游南湖公園游南湖公園 寫自然現(xiàn)象：寫自然現(xiàn)象： 奇妙的流星雨奇妙的流星雨火燒云真美火燒云真美海上日出海上日出 寫身邊的一處景物，要有家鄉(xiāng)的親切感：寫身邊的一處景物，要有家鄉(xiāng)的親切感：家鄉(xiāng)的小家鄉(xiāng)的小 樹林樹林我可愛的小山村我可愛的小山村 第21頁(yè)/共28頁(yè) 寫作思路：寫作思路： 抓住特點(diǎn)抓住特點(diǎn) 按一定順序?qū)懓匆欢樞驅(qū)?1、以時(shí)間順序安排材料、以時(shí)間順序安排材料 2、

13、以觀察順序組織材料、以觀察順序組織材料 3、按景物的各個(gè)組成部分組織材料、按景物的各個(gè)組成部分組織材料 4、移步換景法、移步換景法 寫法指導(dǎo)：寫法指導(dǎo)： 1、動(dòng)靜結(jié)合法、動(dòng)靜結(jié)合法 2、運(yùn)用多種修辭方法、運(yùn)用多種修辭方法 第22頁(yè)/共28頁(yè) 美麗的西施故里美麗的西施故里 今天我要帶大家去一個(gè)非常美麗的地方今天我要帶大家去一個(gè)非常美麗的地方諸暨的西施故里。這里美在哪？諸暨的西施故里。這里美在哪？ 聽我慢慢道來(lái)。聽我慢慢道來(lái)。 來(lái)到門口，一塊大石頭上鐫刻著來(lái)到門口，一塊大石頭上鐫刻著“西施故里西施故里”幾個(gè)鮮紅的大字。幾個(gè)鮮紅的大字。 沿著石子路進(jìn)去，走過(guò)一座又一座的石橋，石橋下的小溪在太陽(yáng)光的照

14、耀沿著石子路進(jìn)去，走過(guò)一座又一座的石橋，石橋下的小溪在太陽(yáng)光的照耀 下波光粼粼，閃閃發(fā)光，溪水清澈見底，小魚在水里快活地游來(lái)游去，好像在下波光粼粼，閃閃發(fā)光，溪水清澈見底，小魚在水里快活地游來(lái)游去，好像在 玩捉迷藏，也好像把小溪當(dāng)作石游樂(lè)園。玩捉迷藏，也好像把小溪當(dāng)作石游樂(lè)園。 走過(guò)石橋，來(lái)到了大操場(chǎng)，大操場(chǎng)上最應(yīng)人注目的石那些雕塑，那些雕塑走過(guò)石橋，來(lái)到了大操場(chǎng)，大操場(chǎng)上最應(yīng)人注目的石那些雕塑，那些雕塑 栩栩如生，描繪了古代勞動(dòng)人民勞動(dòng)時(shí)的情景，其中，一位婦女手中拿著飼料栩栩如生，描繪了古代勞動(dòng)人民勞動(dòng)時(shí)的情景，其中，一位婦女手中拿著飼料 ，正在喂家中的雞鴨呢！還有一個(gè)小孩子正在幫助長(zhǎng)輩干活

15、呢，正在喂家中的雞鴨呢！還有一個(gè)小孩子正在幫助長(zhǎng)輩干活呢 大操場(chǎng)旁有個(gè)荷花池，看到這些垂頭喪氣的荷花，我不禁想起了夏天的荷大操場(chǎng)旁有個(gè)荷花池，看到這些垂頭喪氣的荷花，我不禁想起了夏天的荷 花池花池池中的荷花非常美麗，一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤挨挨擠擠，從大圓盤中間池中的荷花非常美麗，一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤挨挨擠擠，從大圓盤中間 ，還冒出了幾朵雪白的荷花，荷花有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得快要破裂似，還冒出了幾朵雪白的荷花，荷花有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得快要破裂似 的；有的開出兩三片花瓣兒；有的花瓣全開了，看起來(lái)真像西施，真不愧把荷的；有的開出兩三片花瓣兒；有的花瓣全開了，看起來(lái)真像西施，真不愧把荷 花比做

16、是西施??！花比做是西施?。?看完了荷花，向前走，就到了買賣街，買賣街的商品琳瑯滿目，讓我應(yīng)接看完了荷花，向前走，就到了買賣街，買賣街的商品琳瑯滿目，讓我應(yīng)接 不暇。那里有風(fēng)箏，有玩具，有飲料，有零食不暇。那里有風(fēng)箏，有玩具，有飲料，有零食 從買賣街旁的石階下去，我們來(lái)到了浣紗江畔，此時(shí)的江面風(fēng)平浪靜，猶從買賣街旁的石階下去，我們來(lái)到了浣紗江畔，此時(shí)的江面風(fēng)平浪靜，猶 如一面大鏡子，都可以照出人影來(lái)了。游船滑，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。一陣風(fēng)拂如一面大鏡子，都可以照出人影來(lái)了。游船滑，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。一陣風(fēng)拂 過(guò)，碧波蕩漾，美麗極了！過(guò)，碧波蕩漾，美麗極了！ 啊！西施故里旅游景區(qū)，你是大自然的杰作，是

17、無(wú)聲的詩(shī)，不朽的畫，凝??！西施故里旅游景區(qū)，你是大自然的杰作，是無(wú)聲的詩(shī)，不朽的畫，凝 固的樂(lè)！我為做為一個(gè)諸暨人民而感到無(wú)比的驕傲。固的樂(lè)！我為做為一個(gè)諸暨人民而感到無(wú)比的驕傲。 第23頁(yè)/共28頁(yè) 我可愛的家鄉(xiāng)我可愛的家鄉(xiāng) 我從小生活在鄉(xiāng)村，我喜歡鄉(xiāng)下美景，鄉(xiāng)下的小路、小橋、我從小生活在鄉(xiāng)村，我喜歡鄉(xiāng)下美景，鄉(xiāng)下的小路、小橋、 樹林的景物令我陶醉其中。樹林的景物令我陶醉其中。 如果你來(lái)到我們的村莊，你會(huì)看見一條泥濘的小路彎彎曲如果你來(lái)到我們的村莊，你會(huì)看見一條泥濘的小路彎彎曲 曲地伸向遠(yuǎn)方。路面上留下的腳印有大有小，有深有淺，不知曲地伸向遠(yuǎn)方。路面上留下的腳印有大有小，有深有淺，不知 有多

18、少人從這里走過(guò)。路旁知名的和不知名五顏六色的小花在有多少人從這里走過(guò)。路旁知名的和不知名五顏六色的小花在 微風(fēng)中快樂(lè)地?cái)[著手，招引著蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中嗡嗡微風(fēng)中快樂(lè)地?cái)[著手，招引著蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中嗡嗡 地鬧著，好象在說(shuō)悄悄話。花蝴蝶在花間翩翩起舞。它們把這地鬧著，好象在說(shuō)悄悄話。花蝴蝶在花間翩翩起舞。它們把這 條小路點(diǎn)綴得更加美麗。沿著小路一直往前走，是一座小小的條小路點(diǎn)綴得更加美麗。沿著小路一直往前走，是一座小小的 拱橋。橋下，清澈見底的溪水緩緩向前流動(dòng)。活潑可愛的魚兒拱橋。橋下，清澈見底的溪水緩緩向前流動(dòng)。活潑可愛的魚兒 擺著尾巴，悠閑自在地嬉戲玩耍。過(guò)了橋，闖進(jìn)眼簾的是一片

19、擺著尾巴，悠閑自在地嬉戲玩耍。過(guò)了橋，闖進(jìn)眼簾的是一片 綠樹林，林中時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一聲聲鳥鳴。這里還是孩子們的樂(lè)綠樹林，林中時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一聲聲鳥鳴。這里還是孩子們的樂(lè) 園哩！孩子們?cè)谶@里捉迷藏，跳繩，講故事園哩！孩子們?cè)谶@里捉迷藏，跳繩，講故事一片片歡聲笑一片片歡聲笑 語(yǔ)在樹林上空回蕩。語(yǔ)在樹林上空回蕩。 啊，可愛的小鄉(xiāng)村，這里藍(lán)天白云、青山碧水、紅花綠樹啊，可愛的小鄉(xiāng)村，這里藍(lán)天白云、青山碧水、紅花綠樹 ，這里空氣清新，氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美，勝似世外桃園，叫我，這里空氣清新，氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美，勝似世外桃園，叫我 留戀忘返。留戀忘返。 第24頁(yè)/共28頁(yè) 可愛的校園可愛的校園 迎著朝陽(yáng)來(lái)到校門口

20、，首先映入眼簾的是高家店中心小學(xué)幾個(gè)鮮紅的大字迎著朝陽(yáng)來(lái)到校門口，首先映入眼簾的是高家店中心小學(xué)幾個(gè)鮮紅的大字 。這里是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園。這里是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園。 我去過(guò)縣城的實(shí)驗(yàn)小學(xué)、紅旗小學(xué)、育新小學(xué)我去過(guò)縣城的實(shí)驗(yàn)小學(xué)、紅旗小學(xué)、育新小學(xué)它們有的人數(shù)眾多，有它們有的人數(shù)眾多，有 的教學(xué)設(shè)施完善，還有的教室寬敞明亮的教學(xué)設(shè)施完善，還有的教室寬敞明亮但我還是喜歡我們的高家店中心小但我還是喜歡我們的高家店中心小 學(xué)，因?yàn)檫@里有我親切和藹的老師，朝夕相處、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。學(xué)，因?yàn)檫@里有我親切和藹的老師，朝夕相處、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。 我們的學(xué)校是一個(gè)講文明、講禮貌的地方。無(wú)論你走到校園的哪個(gè)

21、角落，我們的學(xué)校是一個(gè)講文明、講禮貌的地方。無(wú)論你走到校園的哪個(gè)角落， 都見不到一張廢紙，整個(gè)校園是那樣的整潔、干凈；同學(xué)們見到老師、客人會(huì)都見不到一張廢紙，整個(gè)校園是那樣的整潔、干凈；同學(xué)們見到老師、客人會(huì) 主動(dòng)敬隊(duì)禮問(wèn)好，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑；課間聽不到打鬧、罵人主動(dòng)敬隊(duì)禮問(wèn)好，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑；課間聽不到打鬧、罵人 的聲音，整個(gè)校園里都能聽到同學(xué)們歡快的笑聲。的聲音，整個(gè)校園里都能聽到同學(xué)們歡快的笑聲。 我們的學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣很濃的地方。在教學(xué)樓的走廊里，到處都張貼我們的學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣很濃的地方。在教學(xué)樓的走廊里，到處都張貼 者關(guān)于學(xué)習(xí)的格言、諺語(yǔ)或是名人從

22、小努力學(xué)習(xí)的故事，這些激勵(lì)著每一個(gè)同者關(guān)于學(xué)習(xí)的格言、諺語(yǔ)或是名人從小努力學(xué)習(xí)的故事，這些激勵(lì)著每一個(gè)同 學(xué)要刻苦讀書；每個(gè)班里都有一個(gè)讀書角，那里擺放著各種各樣的圖書，有名學(xué)要刻苦讀書；每個(gè)班里都有一個(gè)讀書角，那里擺放著各種各樣的圖書，有名 人故事、世界經(jīng)典童話、中國(guó)古典詩(shī)詞、四大名著人故事、世界經(jīng)典童話、中國(guó)古典詩(shī)詞、四大名著在這些好書的陪伴下，在這些好書的陪伴下， 我們就如同和一些高尚的人交往；學(xué)校還會(huì)經(jīng)常舉辦成語(yǔ)大賽、演講比賽、讀我們就如同和一些高尚的人交往；學(xué)校還會(huì)經(jīng)常舉辦成語(yǔ)大賽、演講比賽、讀 書交流會(huì)、作文競(jìng)賽書交流會(huì)、作文競(jìng)賽這更加調(diào)動(dòng)了我們讀書的積極性。這更加調(diào)動(dòng)了我們讀書的

23、積極性。 文明與文化共存，它們相輔相成，互相促進(jìn)，還有老師們的諄諄教導(dǎo)，讓文明與文化共存，它們相輔相成，互相促進(jìn)，還有老師們的諄諄教導(dǎo)，讓 每一個(gè)同學(xué)在知識(shí)的海洋盡情遨游。我愛你！高家店中心小學(xué)。每一個(gè)同學(xué)在知識(shí)的海洋盡情遨游。我愛你！高家店中心小學(xué)。 第25頁(yè)/共28頁(yè) 關(guān)于數(shù)字的成語(yǔ)：關(guān)于數(shù)字的成語(yǔ)： 一心一意、一分為二、不三不四、三心二意、四面八方一心一意、一分為二、不三不四、三心二意、四面八方 四通八達(dá)、五光十色、五顏六色、六神無(wú)主、七零八落四通八達(dá)、五光十色、五顏六色、六神無(wú)主、七零八落 七上八下、五花八門、半斤八兩、九牛一毛、九死一生七上八下、五花八門、半斤八兩、九牛一毛、九死一生 九牛二虎之力九牛二虎之力 十全十美、十萬(wàn)火急、百花齊放十全十美、十萬(wàn)火急、百花齊放 百家爭(zhēng)鳴、千軍萬(wàn)馬、千載難逢、萬(wàn)紫千紅、萬(wàn)水千山