母親的鼓勵(lì)PPT

1、 學(xué)習(xí)年段學(xué)習(xí)年段老師的語(yǔ)言老師的語(yǔ)言母親的鼓勵(lì)母親的鼓勵(lì) 幼兒園幼兒園 小學(xué)小學(xué) 初中初中 特別好動(dòng)特別好動(dòng) 原來(lái)坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐原來(lái)坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐 三分鐘了三分鐘了 數(shù)學(xué)考試排第數(shù)學(xué)考試排第 40名名 只要細(xì)心些，一定會(huì)超過(guò)你的只要細(xì)心些，一定會(huì)超過(guò)你的 同桌同桌 考重點(diǎn)高中可考重點(diǎn)高中可 能有點(diǎn)危險(xiǎn)能有點(diǎn)危險(xiǎn) 班主任說(shuō)只要努力，很有希望班主任說(shuō)只要努力，很有希望 考上重點(diǎn)高中考上重點(diǎn)高中 母親的謊言：母親的謊言：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板 凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的孩凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的孩 子的媽媽都非常羨慕

2、媽媽?zhuān)驗(yàn)閷殞氝M(jìn)步了。子的媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)驗(yàn)閷殞氝M(jìn)步了。” 老師的話：老師的話：“你的兒子特別多動(dòng)，在板凳上連三你的兒子特別多動(dòng)，在板凳上連三 分鐘都坐不住，在家里也這樣嗎？分鐘都坐不住，在家里也這樣嗎？” 兒子的反應(yīng)：兒子的反應(yīng)：“那天晚上，兒子破天荒地吃了那天晚上，兒子破天荒地吃了 兩碗米飯，并且沒(méi)讓母親喂。兩碗米飯，并且沒(méi)讓母親喂。” （表現(xiàn)最差；不屑一顧）（表現(xiàn)最差；不屑一顧） （鼓勵(lì)；強(qiáng)顏歡笑）（鼓勵(lì)；強(qiáng)顏歡笑） （獲得動(dòng)力）（獲得動(dòng)力） 破天荒破天荒 溫馨提示：溫馨提示： 第一步：母親的謊言是什么：第一步：母親的謊言是什么： 第二步：母親為什么要說(shuō)謊？第二步：母親為什么要說(shuō)謊

3、？ 老師的話是什么：老師的話是什么： 在老師眼里，這個(gè)學(xué)生是怎樣的在老師眼里，這個(gè)學(xué)生是怎樣的 母親的神情是什么；母親的神情是什么； 聽(tīng)了老師的話，母親心里想到了：聽(tīng)了老師的話，母親心里想到了： 兒子的反應(yīng)是兒子的反應(yīng)是 第三步：體會(huì)母親說(shuō)謊。第三步：體會(huì)母親說(shuō)謊。 母親說(shuō)謊用意：母親說(shuō)謊用意： 母親的語(yǔ)氣：母親的語(yǔ)氣： 第四步：讀出母親的謊言（用意和語(yǔ)氣）：第四步：讀出母親的謊言（用意和語(yǔ)氣）： 思考思考:兒子漸漸的長(zhǎng)大兒子漸漸的長(zhǎng)大,母親為什么還要撒謊母親為什么還要撒謊? 導(dǎo)讀事例：體會(huì)母親的謊言導(dǎo)讀事例：體會(huì)母親的謊言 第一步：母親的謊言是什么第一步：母親的謊言是什么： （在書(shū)上用直線劃

4、出（在書(shū)上用直線劃出) 第二步：母親為什么要說(shuō)謊？第二步：母親為什么要說(shuō)謊？ 1）老師的話是什么：（在書(shū)上用波浪線劃出）：（在書(shū)上用波浪線劃出） 2）在老師眼里，這個(gè)學(xué)生是怎樣的：表現(xiàn)最差表現(xiàn)最差 3）聽(tīng)了老師的話，母親的神情是什么：鼻子一酸，差點(diǎn)流鼻子一酸，差點(diǎn)流 下淚來(lái)下淚來(lái)；母親心里想到了：如果兒子知道他是最差的，他一定很如果兒子知道他是最差的，他一定很 難過(guò)，一定會(huì)傷害到兒子的自尊心難過(guò)，一定會(huì)傷害到兒子的自尊心,所以我要鼓勵(lì)他。所以我要鼓勵(lì)他。 4）兒子的反應(yīng)是：（在書(shū)上用雙直線劃出）（在書(shū)上用雙直線劃出） 第三步：體會(huì)母親說(shuō)謊。第三步：體會(huì)母親說(shuō)謊。 1）母親說(shuō)謊用意：鼓勵(lì)兒子鼓勵(lì)

5、兒子 2）母親的語(yǔ)氣：強(qiáng)顏歡笑強(qiáng)顏歡笑 第四步：讀出母親的謊言第四步：讀出母親的謊言(用意和語(yǔ)氣用意和語(yǔ)氣)：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶 原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的孩子都非常原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的孩子都非常 羨慕你的媽媽?zhuān)驗(yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。羨慕你的媽媽?zhuān)驗(yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?！?（鼓勵(lì)，強(qiáng)顏歡笑）（鼓勵(lì)，強(qiáng)顏歡笑） 溫馨提示：溫馨提示： 第一步：母親的謊言是什么：第一步：母親的謊言是什么： 第二步：母親為什么要說(shuō)謊？第二步：母親為什么要說(shuō)謊？ 老師的話是什么：老師的話是什么： 在老師眼里，這個(gè)學(xué)生是怎樣的在老師眼里，這個(gè)學(xué)

6、生是怎樣的 母親的神情是什么；母親的神情是什么； 聽(tīng)了老師的話，母親心里想到了：聽(tīng)了老師的話，母親心里想到了： 兒子的反應(yīng)是兒子的反應(yīng)是 第三步：體會(huì)母親說(shuō)謊。第三步：體會(huì)母親說(shuō)謊。 母親說(shuō)謊用意：母親說(shuō)謊用意： 母親的語(yǔ)氣：母親的語(yǔ)氣： 第四步：讀出母親的謊言（用意和語(yǔ)氣）：第四步：讀出母親的謊言（用意和語(yǔ)氣）： 思考思考:兒子漸漸的長(zhǎng)大兒子漸漸的長(zhǎng)大,母親為什么還要撒謊母親為什么還要撒謊? 母親的謊言母親的謊言：“老師對(duì)你充滿了信心。他說(shuō)了， 你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，一定會(huì)超過(guò) 你的同桌，這次你的同桌排在第21名?！?老師的話：老師的話：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試， 你兒子排在

7、第40名，我們懷疑他智力上有些障礙， 最好你帶他去醫(yī)院查一查?！?兒子的反應(yīng)：兒子的反應(yīng)：兒子黯淡的眼神一下子一下子充滿了 光亮，沮喪的臉也一下子一下子舒展開(kāi)來(lái)。 （信心；壓抑心中的痛，眼中的淚）（信心；壓抑心中的痛，眼中的淚） (懷疑他智力有問(wèn)題懷疑他智力有問(wèn)題) （樹(shù)立信心）（樹(shù)立信心） 當(dāng)時(shí)，兒子當(dāng)時(shí)，兒子 會(huì)想些什么？會(huì)想些什么？ 母親的謊言：母親的謊言：“班主任對(duì)你非常滿意，他說(shuō)了， 只要只要你努力，很很有希望考上重點(diǎn)高中。” 老師的話：老師的話：“按你兒子目前的成績(jī)，考重點(diǎn)高 中有些危險(xiǎn)?！?兒子的反應(yīng)兒子的反應(yīng)： （激勵(lì)；擔(dān)憂）（激勵(lì)；擔(dān)憂） （有些危險(xiǎn)）（有些危險(xiǎn)） 母親的第一

8、次謊言母親的第一次謊言：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶 寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘 了。別的孩子都非常羨慕你的媽媽?zhuān)驗(yàn)槿嘀?有寶寶進(jìn)步了?！?（鼓勵(lì)；強(qiáng)顏歡笑）（鼓勵(lì)；強(qiáng)顏歡笑） 母親的第二次謊言：母親的第二次謊言：“老師對(duì)你充滿了信心。 他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，一 定會(huì)超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第21名。” （信任；（信任；壓抑心中的痛，眼中的淚壓抑心中的痛，眼中的淚） 母親的第三次謊言：母親的第三次謊言：“班主任對(duì)你非常滿意， 他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中?！?（激勵(lì)；擔(dān)憂）（激勵(lì)；擔(dān)憂） 母親的謊言是對(duì)兒子母親的謊言是對(duì)兒子_ _。 母親的謊言使

9、兒子母親的謊言使兒子_ _。 母親的謊言母親的謊言_ _。 聽(tīng)了這話，兩鬢已經(jīng)斑白的母親聽(tīng)了這話，兩鬢已經(jīng)斑白的母親悲喜交集悲喜交集，再也，再也 按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它流下，滴按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它流下，滴 落在手中的信封上落在手中的信封上 “悲喜交集悲喜交集”是什么意思？母親為何而悲？為何而喜？是什么意思？母親為何而悲？為何而喜？ 母親悲的是母親悲的是 ； 喜的是喜的是 。 悲的是對(duì)以往歲月的一種感慨，悲的是對(duì)以往歲月的一種感慨， 一種辛酸，情緒復(fù)雜。喜的是兒子一種辛酸，情緒復(fù)雜。喜的是兒子 成功了，自己付出的心血得到了最成功了，自己付出的心血得到了最 好的回報(bào)。好的回報(bào)。 師：