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文檔簡介

初中部 七 年級 數(shù)學 (學科)導學案 學案編號： 班級： 姓名： 執(zhí)筆： 陳懿 審核： 審批： 印數(shù)： 42 教師評價： 課題：絕對值化簡（與數(shù)軸結合） 學習目標通過實數(shù)在數(shù)軸上的位置，判斷數(shù)的大小，去絕對值符號重點難點預見讀懂數(shù)軸判斷數(shù)的大小學習流程一.知識回顧： 回顧數(shù)軸表示數(shù)的意義二.自主學習： 如果有理數(shù)、在數(shù)軸上的位置如圖所示，求的值. 小結：如何通過數(shù)軸判斷正負，去掉絕對值符號3 課堂練習1.已知有理數(shù)、的和及差在數(shù)軸上如圖所示，化簡2.數(shù)在數(shù)軸上對應的點如右圖所示，試化簡 3.實數(shù)在數(shù)軸上的對應點如圖，化簡4. 課堂檢測：1.實數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示，則代數(shù)式 的值等于（ ）（A） （B） （C） （D） 2已知有理數(shù)在數(shù)軸上的對應點的位置如圖所示：那么求的值03.有理數(shù)在數(shù)軸上對應的點（如下圖）,圖中O為原點，化簡0。 4.、的大小關系如圖所示，求的值5. 小結反思：

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