2019-2020年春季 人教版八年級數(shù)學(xué)下冊第二十章數(shù)據(jù)的分析單元檢測測試卷（無答案）

1、八下 第二十章 數(shù)據(jù)的分析單元檢測 班級：_姓名：_學(xué)號：_成績：_題號一二三總分得分一選擇題1.已知某校女子田徑隊23人年齡的平均數(shù)和中位數(shù)都是13歲，但是后來發(fā)現(xiàn)其中有一位同學(xué)的年齡登記錯誤，將14歲寫成了15歲經(jīng)重新計算后，正確的平均數(shù)為a歲，中位數(shù)為b歲，則下列結(jié)論中正確的是()Aa13，b13 Ba13，b13，b13，b132.衡量樣本和總體的波動大小的特征數(shù)是（ ） A平均數(shù) B方差 C眾數(shù) D中位數(shù)3.一組數(shù)據(jù)按從小到大排列為1，2，4，x，6，9這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為5，那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為（ ） A4 B5 C5.5 D64. 下列調(diào)查中，調(diào)查方式選擇合理的是 ( )A. 為了

2、了解某一品牌家具的甲醛含量，選擇全面調(diào)查；B. 為了了解神州飛船的設(shè)備零件的質(zhì)量情況，選擇抽樣調(diào)查；C. 為了了解某公園全年的游客流量，選擇抽樣調(diào)查；D. 為了了解一批袋裝食品是否含有防腐劑，選擇全面調(diào)查.5. 某地區(qū)有 38 所中學(xué)，其中七年級學(xué)生共 6858 名為了了解該地區(qū)七年級學(xué)生每天體育鍛煉的時間，請你運用所學(xué)的統(tǒng)計知識，將解決上述問題所要經(jīng)歷的幾個主要步驟進行排序抽樣調(diào)查；設(shè)計調(diào)查問卷；用樣本估計總體；整理數(shù)據(jù)；分析數(shù)據(jù)其中正確的是 ( )A. B. C. D. 6. 學(xué)校準(zhǔn)備從甲、乙、丙、丁四個科創(chuàng)小組中選出一組代表學(xué)校參加青少年科技創(chuàng)新大賽，各組的平時成績的平均數(shù)（單位：分）及

3、方差如表所示：如果要選出一個成績較好且狀態(tài)穩(wěn)定的組去參賽，那么應(yīng)選的組是 ( )A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁7、一鞋店試銷一種新款女鞋，試銷期間賣出情況如下表： 型號 2222.5 2323.5 2424.5 25數(shù)量/雙 3 5 10 15 8 3 2對于這個鞋店的經(jīng)理來說最關(guān)心哪種型號的鞋暢銷，則下列統(tǒng)計量對鞋店經(jīng)理來說最有意義的是（ ）A. 平均數(shù) B. 眾數(shù) C. 中位數(shù) D. 方差8、某公司銷售部有營銷人員25人，銷售部為了制定某種商品的銷售定額，統(tǒng)計了這25人某月的銷售量如下表：每人銷售量（單位：件）600500400350300200人數(shù)（單位：人） 1 4 4 6 7 3

4、公司營銷人員該月銷售量的中位數(shù)是（ ）A400件 B350件 C300件 D360件9、在一次科技知識競賽中，兩組學(xué)生成績統(tǒng)計如下表，通過計算可知兩組的方差為，。下列說法：兩組的平均數(shù)相同；甲組學(xué)生成績比乙組學(xué)生成績穩(wěn)定；甲組成績的眾數(shù)乙組成績的眾數(shù)；兩組成績的中位數(shù)均為80，但成績80的人數(shù)甲組比乙組多，從中位數(shù)來看，甲組成績總體比乙組好；成績高于或等于90分的人數(shù)乙組比甲組多，高分段乙組成績比甲組好。其中正確的共有（ ）.分?jǐn)?shù)5060708090100人數(shù)甲組251013146乙組441621212（A）2種 （B）3種 （C）4種 （D）5種10對于數(shù)據(jù)3，3，2，3，6，3，10，3，

5、6，3，2這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3；這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)的數(shù)值不等；這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與平均數(shù)的數(shù)值相等；這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)與眾數(shù)的數(shù)值相等，其中正確的結(jié)論有（ ） A1個 B2個 C3個 D4個二、填空題11下圖是根據(jù)某地近兩年6月上旬日平均氣溫情況繪制的折線統(tǒng)計圖，通過觀察圖形，可以判斷這兩年6月上旬氣溫比較穩(wěn)定的年份是_年12某日天氣預(yù)報說今天最高氣溫為8，氣溫的極差為10，則該日最低氣溫為_13. 在某公益活動中，小明對本年級同學(xué)的捐款情況進行了統(tǒng)計，繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖，其中捐 10 元的人數(shù)占本年級捐款總?cè)藬?shù)的 25%，則本次捐款 20 元的人數(shù)為 人 14. 一個射箭運動員連續(xù)

6、射靶 5 次，所得環(huán)數(shù)分別是 8，6，10，7，9，則這個運動員所得環(huán)數(shù)的方差為 15. 某次射擊訓(xùn)練中，一小組的成績?nèi)绫硭荆阂阎撔〗M的平均成績?yōu)?8 環(huán)，那么成績?yōu)?9 環(huán)的人數(shù)是 人環(huán)數(shù)789人數(shù)3416.甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽，每班參賽學(xué)生成績（每分鐘輸入漢字的個數(shù)）統(tǒng)計后結(jié)果如表所示：班級參賽人數(shù)中位數(shù)平均數(shù)方差甲班45148135190乙班45151135110某同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析得出如下結(jié)論：甲、乙兩班學(xué)生成績的平均水平相同；乙班優(yōu)秀人數(shù)多于甲班優(yōu)秀人數(shù)（規(guī)定每分鐘輸入漢字大于或等于 150 個為優(yōu)秀）；乙班成績比較穩(wěn)定其中，正確的結(jié)論是 （填序號）三、解答題（本大題

7、共 4 小題，滿分 55 分）17.（9 分）在一次歌詠比賽中，某班 20 名學(xué)生的成績?nèi)缦滤境煽儯ǚ郑?060708090人數(shù)32672求這些學(xué)生成績的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)18.（12 分）甲、乙兩人在 5 次打靶測試中命中的環(huán)數(shù)如下： 甲：8，7，8，9，8；乙：9，5，10，7，9；（1） 填寫下表：平均數(shù)眾數(shù)方差甲80.4乙93.2（2） 教練根據(jù)這 5 次成績，選擇甲參加射擊比賽，教練的理由是什么？（3） 如果乙再射擊一次，命中 8 環(huán)，那么乙射擊成績的方差 （填“變大”、“變小”或“不變”）19為了解某校九年級學(xué)生的理化實驗操作情況，隨機抽查了40名同學(xué)實驗操作的得分，根據(jù)獲取的樣本數(shù)據(jù)，制作了如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖請根據(jù)相關(guān)信息，解答下列問題： （1）中的描述應(yīng)為“6分”，其中的值為 ；扇形的圓心角的大小是 ；（2）求這40個樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)；（3）若該校九年級共有360名學(xué)生，估計該校理化實驗操作得滿分的學(xué)生有多少人20王大伯幾年前承包了甲、乙兩片荒山，各栽100棵楊梅樹，成活9