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文檔簡(jiǎn)介
1、孔府大成殿孔府大成殿 大成殿孔子像大成殿孔子像 世人尊稱孔子為世人尊稱孔子為-“圣人圣人”、“先先 師師” 人們把到曲阜去看孔廟叫做人們把到曲阜去看孔廟叫做-“朝圣朝圣” 相傳,宋朝名相趙普死后,人們?cè)谒麜邢鄠?,宋朝名相趙普死后,人們?cè)谒麜?發(fā)現(xiàn)只有半部論語(yǔ),所以世有發(fā)現(xiàn)只有半部論語(yǔ),所以世有“半部半部 論語(yǔ)治天下論語(yǔ)治天下”之說(shuō)。之說(shuō)。 孔府孔府 孔子和弟子們孔子和弟子們 論語(yǔ)十二章論語(yǔ)十二章 論語(yǔ):論語(yǔ):是記錄孔是記錄孔 子和他的弟子言行的子和他的弟子言行的 一部書,共一部書,共20篇,是篇,是 儒家經(jīng)典著作之一。儒家經(jīng)典著作之一。 它是研究孔子思想的它是研究孔子思想的 主要資料。
2、主要資料。 南宋朱熹把南宋朱熹把論語(yǔ)論語(yǔ) 中庸中庸 大學(xué)大學(xué) 孟子孟子合為合為“四書四書”, 成為儒家的重要經(jīng)典。成為儒家的重要經(jīng)典。 孔子及論語(yǔ)簡(jiǎn)介:孔子及論語(yǔ)簡(jiǎn)介: 孔子(前孔子(前551前前479),),春秋末期思春秋末期思 想家、教育家、儒家的創(chuàng)始人。想家、教育家、儒家的創(chuàng)始人。 名丘,字仲尼。魯國(guó)人。名丘,字仲尼。魯國(guó)人。曾周游列國(guó),終曾周游列國(guó),終 不再仕。晚年致力教育,相傳有弟子三千,不再仕。晚年致力教育,相傳有弟子三千, 賢者七十二人。整理詩(shī)、書等古賢者七十二人。整理詩(shī)、書等古 代文獻(xiàn)。刪修春秋使之成為我國(guó)第一代文獻(xiàn)。刪修春秋使之成為我國(guó)第一 部我國(guó)第一部編年體歷史著作??鬃釉?/p>
3、大部我國(guó)第一部編年體歷史著作。孔子曾大 力宣傳力宣傳“仁仁”的學(xué)說(shuō),自漢以后,孔子學(xué)的學(xué)說(shuō),自漢以后,孔子學(xué) 說(shuō)成為兩千余年封建文化的正統(tǒng),影響極說(shuō)成為兩千余年封建文化的正統(tǒng),影響極 大。大。 論語(yǔ)是儒家經(jīng)典著作,是記錄孔子和 他的弟子的言行的一部書,共20篇,492章, 內(nèi)容涉及很廣:哲學(xué)、政治、教育、文學(xué)、 藝術(shù)乃至立身處世之道等。文字簡(jiǎn)短,精 練質(zhì)樸,含義深刻。不少句子被人們當(dāng)作 人生格言而奉行,是我國(guó)現(xiàn)存最早用語(yǔ)錄 體記錄的古籍。在我國(guó)思想史、文化史和 教育史上有很深廣的影響,在文學(xué)史上占 用重要地位。 “四書”:論語(yǔ)、孟子、大 學(xué)、中庸。“四書”,是封建社會(huì) 讀書人的必讀書。 一、生
4、一、生 字字 論()語(yǔ)慍()省()論()語(yǔ)慍()?。ǎ?罔()殆()誨()罔()殆()誨() 焉()焉() lnln wngwng ynyn ynyn didi xng huhu 二、通假字:二、通假字: 說(shuō):說(shuō):通通“悅悅”,愉快。,愉快。 有:有:通通“又又”,古人在兩位數(shù)的整數(shù)和零數(shù)之間常常加,古人在兩位數(shù)的整數(shù)和零數(shù)之間常常加 “有有”字。字。 翻譯文言文方法指導(dǎo):翻譯文言文方法指導(dǎo): 1、要弄懂每個(gè)字的含義;、要弄懂每個(gè)字的含義; 2、把古代的單音節(jié)詞換成現(xiàn)代雙音節(jié)詞;、把古代的單音節(jié)詞換成現(xiàn)代雙音節(jié)詞; 3、弄懂虛詞的用法;、弄懂虛詞的用法; 4、補(bǔ)充適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ);、補(bǔ)充適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ);
5、 5、調(diào)整句子的語(yǔ)序;、調(diào)整句子的語(yǔ)序; 6、揣摩句子的語(yǔ)氣。、揣摩句子的語(yǔ)氣。 指導(dǎo)學(xué)生翻譯課文:指導(dǎo)學(xué)生翻譯課文: 子曰:子曰:“學(xué)而時(shí)學(xué)而時(shí) 習(xí)習(xí) 之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái), 不亦樂(lè)不亦樂(lè) 乎?人不知而不慍,不亦君子乎?乎?人不知而不慍,不亦君子乎?” (學(xué)而)學(xué)而) 說(shuō)說(shuō) 孔子孔子 學(xué)習(xí) 及時(shí) 復(fù)習(xí) 它,指學(xué)過(guò)的知識(shí)它,指學(xué)過(guò)的知識(shí) 也 通通“悅悅”,愉,愉 快快 嗎嗎 志同道合的人志同道合的人 從從 也 高興 嗎嗎 了解了解 卻卻 怨恨 也 嗎嗎 孔子說(shuō):學(xué)習(xí)了(知識(shí))及時(shí)復(fù)習(xí)它,不也是很愉快的嗎?有志同道孔子說(shuō):學(xué)習(xí)了(知識(shí))及時(shí)復(fù)習(xí)它,不也是很愉快的
6、嗎?有志同道 合的人從遠(yuǎn)方來(lái),不也是快樂(lè)嗎?人家不了解我,我卻不怨恨,不也合的人從遠(yuǎn)方來(lái),不也是快樂(lè)嗎?人家不了解我,我卻不怨恨,不也 是君子嗎?是君子嗎? 曾子曰:曾子曰:“吾吾 日日 三三 省省 吾吾 身:為身:為 人人 謀謀 而而 說(shuō)說(shuō) 我我 每天每天 多次多次 反省反省 我我 自己自己 :替:替 別人別人 辦事辦事 不不 忠忠 乎?與乎?與 朋友朋友 交交 而不而不 信信 乎?乎? 傳傳 盡心竭力盡心竭力 嗎嗎 跟跟 交往交往 真誠(chéng)真誠(chéng) 嗎嗎 老師傳授的知識(shí)老師傳授的知識(shí) 不不 習(xí)習(xí) 乎?乎?” (學(xué)而)(學(xué)而) 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 嗎嗎 翻譯:曾子說(shuō):翻譯:曾子說(shuō):“我每天多次地反省自己:替別
7、人辦我每天多次地反省自己:替別人辦 事是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是真誠(chéng)呢?老師事是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是真誠(chéng)呢?老師 傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)過(guò)了呢?傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)過(guò)了呢? 子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑, 五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾 矩?!睘檎?孔子說(shuō):“我十五歲開(kāi)始立志學(xué)習(xí),三十歲 能自立于世,四十歲遇事就不迷惑,五十 歲懂得了自然規(guī)律,六十歲能聽(tīng)得進(jìn)不同 的意見(jiàn),到七十歲才能達(dá)到隨心所欲,想 怎么做便怎么做,也不會(huì)超出規(guī)矩。 子曰:子曰:“溫溫 故而知故而知 新,可新,可 以以 為為 師師 矣。矣。” (為政)(為政) 溫習(xí)溫習(xí) 舊知
8、識(shí)舊知識(shí) 明白明白 新道理新道理 可以可以 把(他)把(他) 當(dāng)作當(dāng)作 老師老師 了了 翻譯:翻譯:孔子說(shuō):孔子說(shuō):“溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)后,能夠從中獲溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)后,能夠從中獲 得新的理解和體會(huì),那么就可以憑借這一點(diǎn)去做老師得新的理解和體會(huì),那么就可以憑借這一點(diǎn)去做老師 了。了?!?子曰:子曰:“學(xué)學(xué) 而不思而不思 則則 罔,思罔,思 而不而不 學(xué)學(xué) 則則 殆。殆。”(為政)(為政) 讀書讀書 卻卻 思考思考 就就 迷惑而無(wú)所迷惑而無(wú)所 得得 空想空想 卻卻 讀書讀書 疑惑、有害疑惑、有害 翻譯:翻譯:孔子說(shuō):孔子說(shuō):“只知道學(xué)習(xí)卻不思考,就會(huì)迷惑而只知道學(xué)習(xí)卻不思考,就會(huì)迷惑而 無(wú)所得,只是空
9、想?yún)s不讀書,則就變得有害了。無(wú)所得,只是空想?yún)s不讀書,則就變得有害了。” 賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,賢哉,回也!一簞食,一瓢飲, 在陋巷,人不堪其憂,回也不改其在陋巷,人不堪其憂,回也不改其 樂(lè)。賢哉,回也?。▽W(xué)習(xí)態(tài)度)樂(lè)。賢哉,回也?。▽W(xué)習(xí)態(tài)度) 。” 孔子說(shuō):孔子說(shuō):“顏回的品質(zhì)是顏回的品質(zhì)是 多么高尚?。∫缓勶?,一多么高尚??!一簞飯,一 瓢水,住在簡(jiǎn)陋的小屋里,瓢水,住在簡(jiǎn)陋的小屋里, 別人都忍受不了這種窮困別人都忍受不了這種窮困 清苦,顏回卻沒(méi)有改變他清苦,顏回卻沒(méi)有改變他 好學(xué)的樂(lè)趣。顏回的品質(zhì)好學(xué)的樂(lè)趣。顏回的品質(zhì) 是多么高尚??!是多么高尚啊!” 子曰:“知之者不如好之者, 好之
10、者不如樂(lè)之者?!庇阂?孔子說(shuō):“懂得學(xué)習(xí)的人 比不上喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人;喜 愛(ài)學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí) 為樂(lè)趣的人。” 子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之, 樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我 如浮云?!笔龆?孔子說(shuō):“我整天吃粗糧,喝冷 水,彎著胳膊做枕頭,也自得其 樂(lè)。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕?lái)的富貴, 我把它看作天上的浮云?!?子曰:子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其三人行,必有我?guī)熝?。擇?善者而從之,其不善者而改之。善者而從之,其不善者而改之。” 孔子說(shuō):孔子說(shuō):“幾個(gè)人在一起走,幾個(gè)人在一起走, (其中)一定有可以做我老師的(其中)一定有可以做我老師的 人。我要選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí);人。我要選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)
11、學(xué)習(xí); (看到)他們身上的缺點(diǎn),要(看到)他們身上的缺點(diǎn),要 (引以為戒)加以改正。(引以為戒)加以改正?!?子在川上曰:“逝者如斯夫,不 舍晝夜?!弊雍?孔子在河邊感嘆道:“時(shí)光像 流水一樣消逝, 日夜不停?!?子曰:“三軍可奪帥也 匹夫 不可奪志也。”子罕 孔子說(shuō):“軍隊(duì)的主帥可以改變, 普通人的志氣卻不可改變?!?子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而 近思,仁在其中矣?!弊訌?子夏說(shuō):“博覽群書廣泛學(xué)習(xí),而且 能堅(jiān)守自己的志向,懇切地提問(wèn),多 考慮當(dāng)前的事,仁德就在其中了。” 第三課時(shí) 學(xué)習(xí)方法 1、學(xué)而時(shí)習(xí)之 2、溫故而知新 3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué) 則殆。 4、“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近 思
12、學(xué)習(xí)態(tài)度 1、傳不習(xí)乎 2、知之者不如好之者,好之 者不如樂(lè)之者。 3、擇其善者而從之,其不善 者而改之。 道德修養(yǎng) 1、人不知而不慍 2、吾日三省吾身 3、不義而富且貴,于我如浮云 4、三人行,必有我?guī)?5、三軍可奪帥也, 匹夫不可奪志 也 為人處世之道 1、有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎? 2、為人謀而不忠乎 3、與朋友交而不信乎 找一找課文中的成語(yǔ) 1、不亦樂(lè)乎 2、三十而立 3、耳順之年 4、溫故知新 5、三人行,必有我?guī)?6、擇善從之 7、博學(xué)篤志 通假字 說(shuō):通“悅”,愉快。 有:通“又”,古人在兩位 數(shù)的整數(shù)和零數(shù)之間常常 加“有”字。 古今異義 1、可以為師矣(古義:可以憑借 。今義: 表示可能或能夠) 2、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)(古義:志同道合的人,今 義:朋友) 3、不亦君子乎(古義
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