安徽省蕪湖一中2011-2012學(xué)年高二生物下學(xué)期期中考試試題 理【會員獨(dú)享】

1、蕪湖一中20112012學(xué)年第二學(xué)期期中考試高二生物（理科）試卷一 單項(xiàng)選擇題(共40題,每題1.5分)1從基因文庫中獲取目的基因的依據(jù)是（ ）A基因的核苷酸序列B基因的功能 C基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物m RNAD以上都是2一般來說，動物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件（ ）無毒的環(huán)境 無菌的環(huán)境 合成培養(yǎng)基往往需加血清、血漿 溫度與動物體溫相近 需要O2，不需要CO2 CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pHABCD3蛋白質(zhì)工程的基本流程正確的是（ ）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) DNA合成 預(yù)期蛋白質(zhì)功能 據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列ABC D4人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個(gè)抗生素抗性基因，該抗性基因的主要作用是（ ）A提

2、高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性B有利于對目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測C增加質(zhì)粒分子在受體細(xì)胞存活的機(jī)會D便于與外源基因連接5將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞之前，要用Ca2+處理細(xì)胞，處理過的細(xì)胞叫（ ）A感受態(tài)細(xì)胞 B敏感性細(xì)胞 C吸收性細(xì)胞 D接受態(tài)細(xì)胞6有關(guān)PCR技術(shù)的說法，不正確的是 （ ）APCR是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù)BPCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制C利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列DPCR擴(kuò)增中必須有解旋酶才能解開雙鏈DNA7“分子縫合針”DNA連接酶縫合的部位是（ ）A堿基對之間的氫鍵B堿基與脫氧核糖CDNA雙鏈上的磷酸二酯鍵D

3、脫氧核糖與脫氧核糖8下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是 （ ）用DNA分子探針診斷疾病 B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞雜交快速靈敏地檢測飲用水中病毒的含量 目的基因與運(yùn)載體結(jié)合形成重組DNA分子A BCD9關(guān)于精子變形的敘述錯誤的是 （ ）A細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分B高爾基體發(fā)育為頭部的頂體C中心體演變?yōu)榫拥奈睤線粒體退化消失10植物體細(xì)胞雜交和動物細(xì)胞融合比較，正確的是 （）A 誘導(dǎo)融合的方法完全相同B 所用的技術(shù)手段基本相同C 所采用的原理完全相同D 都能形成雜種細(xì)胞11試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果，下面敘述正確的是A都屬于無性生殖能保持母本性狀B 都涉及到細(xì)胞工

4、程的相關(guān)技術(shù)C都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性 D 都不會發(fā)生基因重組和變異12下列細(xì)胞，哪一個(gè)代表已經(jīng)完成受精的卵子（）13 胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)是 ( )A細(xì)胞融合B體外受精C胚胎移植D胚胎分割14下面對牛的胚胎移植過程中的描述，不正確的是 （ ） A對供體和受體使用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理B使用促性腺激素對供體進(jìn)行超數(shù)排卵處理C沖卵是指從供體母牛子宮中沖洗出受精卵D通過胚胎檢查，發(fā)育到囊胚或桑椹胚才可移植15排卵時(shí)，細(xì)胞處于的時(shí)期是（ ）A卵原細(xì)胞 B初級卵母細(xì)胞 C成熟卵細(xì)胞 D初級卵母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞16下列對于“試管嬰兒”的解釋，正確的是（）屬于無性生殖 屬于有性生殖 體外受精 體內(nèi)受精

5、 體外發(fā)育 體內(nèi)發(fā)育 運(yùn)用基因工程技術(shù) 涉及胚胎工程技術(shù)ABCD17胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶中進(jìn)行的，這一時(shí)期稱為卵裂期。其特點(diǎn)是（ ） A細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，所有細(xì)胞均具有全能性B每個(gè)細(xì)胞體積有所減小，胚胎的總體積增加C胚胎有機(jī)物總量增加，細(xì)胞DNA總量不斷減少D所有細(xì)胞的相對表面積減小，核物質(zhì)（質(zhì)量）與質(zhì)物質(zhì)比值增大18 在胚胎工程中，轉(zhuǎn)基因動物培育、核移植等必須用到的兩項(xiàng)技術(shù)是（ ）動物細(xì)胞培養(yǎng)克隆減數(shù)分裂胚胎移植A BC D19下列關(guān)于生物工程中酶的作用的敘述，錯誤的是 （ ）A纖維素酶可用于原生質(zhì)體的獲得B胰蛋白酶可用于獲得單個(gè)動物細(xì)胞C限制性核酸內(nèi)切酶只用于提取目的基因 D

6、DNA連接酶只用于DNA拼接重組20下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述錯誤的是 （ ）A對受體母羊與供體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理B人工授精后的一定時(shí)間內(nèi)，收集供體原腸胚用于胚胎分割C利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)基因型完全相同的胚胎D一次給受體母羊植入多個(gè)胚胎可增加雙胞胎和多胞胎的比例21老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的一淀粉樣蛋白體，它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降某些基因的突變會導(dǎo)致一淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是 （ ）A胚胎移植技術(shù) B胚胎干細(xì)胞技術(shù) C單克隆抗體技術(shù) D基因治療技術(shù)22現(xiàn)在有一個(gè)嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血，在以后他

7、生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病，就可以通過血液中的干細(xì)胞來為其治病，關(guān)于這個(gè)實(shí)例說法正確的是()A用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來移植治病，需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性B用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個(gè)孩子所有的疾病C如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，需要用到細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)D如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，應(yīng)該要長期給他使用免疫抑制藥物23生物技術(shù)的發(fā)展速度很快，已滅絕生物的復(fù)生已不是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡，以下較易復(fù)生野驢的方法是（）A將野驢的體細(xì)胞取出，利用組織培養(yǎng)，培育成新個(gè)體B將野驢的體細(xì)胞兩兩融合，再經(jīng)組織培養(yǎng)技術(shù)，經(jīng)脫分化、再分化培育成新個(gè)體C取出野驢的體細(xì)胞核

8、移植到母家驢的去核卵細(xì)胞中，經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個(gè)體D將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中，培育成新個(gè)體24下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述，錯誤的是（ ）A利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗，獲得具有抗病毒的新品種B利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子，大多能保持親本的優(yōu)良性狀C利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草素，實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)D利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“蘿卜甘藍(lán)”，克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙25作物脫毒、改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)、抗除草劑作物、可保存的干擾素、檢測有毒物質(zhì)、性別鑒定依次是下列哪項(xiàng)生物技術(shù)的應(yīng)用 （ ）基因工程細(xì)胞工程蛋白質(zhì)工程胚胎工程A B C D26用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)液和無土栽培時(shí)所用的培養(yǎng)液

9、相比，最大的差別是( )A必需含植物必需的礦質(zhì)元素B必需含有機(jī)物C濃度必須小于細(xì)胞液濃度D不一定含有植物激素27在下列選項(xiàng)中，需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是（ ） .利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株 .獲取大量的脫毒苗.利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的植株 .單倍體育種 .無子西瓜的快速大量繁殖A B.C D28堿基互補(bǔ)配對發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術(shù)中： （ ）種子的萌發(fā) 病毒的增殖過程 細(xì)菌的分裂過程 利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA分子 DNA探針的使用 分泌蛋白的加工和運(yùn)輸A BC D29美國農(nóng)業(yè)部指導(dǎo)農(nóng)民在種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物時(shí)，要求農(nóng)民在轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的行間種植一些普通的非轉(zhuǎn)基因農(nóng)作

10、物，供害蟲取食，這種做法的主要目的是： （ ）A保護(hù)物種多樣性B保護(hù)害蟲的天敵C減緩害蟲抗性基因頻率增加的速率D維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動302003年我國科學(xué)工作者用基因工程迅速研制出“非典”診斷盒。其作用及機(jī)理是：（ ）A治療“非典”,利用的是抗原抗體反應(yīng) B診斷“非典”,利用的是DNA分子雜交原理C診斷“非典”，利用的是抗原抗體反應(yīng) D治療“非典”，利用的是DNA分子雜交原理31現(xiàn)有一長度為1000堿基對(by）的DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by，用Kpn1單獨(dú)酶切得到400 by和600 by兩種長度的DNA分子，用EcoRI、Kpn

11、l同時(shí)酶切后得到200 by和600 by兩種長度的DNA分子。該DNA分子的酶切圖譜正確的是（ ）32如圖表示限制性內(nèi)切酶切割某DNA分子的過程，下列有關(guān)敘述，不正確的是（ ）A該限制酶能識別的堿基序列是GAATTC，切點(diǎn)在G和A之間B用此酶切割含有目的基因的片段時(shí)，必須用相應(yīng)的限制酶切割運(yùn)載體，以產(chǎn)生與目的基因相同的黏性末端C要把目的基因與運(yùn)載體“縫合”起來，要用到基因工程的另一個(gè)工具DNA聚合酶D限制酶切割DNA分子時(shí)，是破壞了同一條鏈上相鄰脫氧核苷酸之間的化學(xué)鍵而不是兩條鏈上互補(bǔ)配對的堿基之間的氫鍵33對果蠅基因組文庫的描述，不正確的是 （ ） A含有某種生物的全部基因 B基因中含有啟

12、動子和內(nèi)含子C文庫的基因是通過受體菌承載的D文庫中的全部基因可以在物種間交流34下列有關(guān)質(zhì)粒的敘述，正確的是 （ ）A質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀的細(xì)胞器B質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子C質(zhì)粒只有在侵入宿主細(xì)胞后才能復(fù)制D細(xì)菌的抗性基因一般位于擬核DNA上35下列細(xì)胞中培養(yǎng)過程中存在細(xì)胞分化的是 （ ）A單克隆抗體的制備B紫草細(xì)胞培養(yǎng)獲得紫草素 C培養(yǎng)皮膚細(xì)胞D乳酸發(fā)酵36用某種生物發(fā)育的某個(gè)時(shí)期的mRNA逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種互補(bǔ)DNA片段，與載體連接后儲存在一個(gè)受體菌群中，這個(gè)受體菌群體就叫做這種生物的( )AcDNA文庫 B基因組文庫CcDNA文庫或基因組文庫 D部

13、分基因文庫和基因組文庫37質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示，通過標(biāo)記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點(diǎn)有a、b、c），請根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長情況，推測三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)，正確的一組是( ) 細(xì)菌在含青霉素培養(yǎng)基上生長情況細(xì)菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長情況能生長能生長能生長不能生長不能生長能生長A是c；是b；是a B是a和b；是a；是b C是a和b；是b；是a D是c；是a；是b38在已知某一小片段基因堿基序列的情況下，獲得該基因的最 佳方法是

14、（ ）A用信使RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成DNA B以4種脫氧核苷酸為原料人工合成 C將供體DNA片段轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞中，進(jìn)行進(jìn)一步篩選D由蛋白質(zhì)的氨基酸序列推測信使RNA39 以下所用技術(shù)或方法與原理不相符的是 （ ）A轉(zhuǎn)基因技術(shù)基因重組 B單克隆抗體細(xì)胞的全能性C動物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流動性 D動物細(xì)胞的培養(yǎng)細(xì)胞增殖40若人胚胎發(fā)育處于囊胚期的一個(gè)細(xì)胞中，由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同，其原因可能是 （ ）A復(fù)制出現(xiàn)差錯 B發(fā)生過交叉互換 C聯(lián)會發(fā)生紊亂 D發(fā)生了自由組合二、非選擇題41(7分)蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白。下圖是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的培育過程

15、示意圖(為抗氨芐青霉素基因)，據(jù)圖回答下列問題。(1)將圖中的DNA用HindIII、BamH I完全酶切后，反應(yīng)管中有_種DNA片段。(2)圖中表示HindIII與Bam I酶切、DNA連接酶連接的過程，此過程可獲得_種重組質(zhì)粒；如果換用Bst I與BamH I酶切，目的基因與質(zhì)粒連接后可獲得_種重組質(zhì)粒。(3)目的基因插入質(zhì)粒后，不能影響質(zhì)粒的_。(4)圖中的Ti質(zhì)粒調(diào)控合成的vir蛋白，可以協(xié)助帶有目的基因的TDNA導(dǎo)人植物細(xì)胞，并防止植物細(xì)胞中_對TDNA的降解。(5)已知轉(zhuǎn)基因植物中毒素蛋白只結(jié)合某些昆蟲腸上皮細(xì)胞表面的特異受體，使細(xì)胞膜穿孔，腸細(xì)胞裂解，昆蟲死亡。而該毒素蛋白對人類

16、的風(fēng)險(xiǎn)相對較小，原因是人類腸上皮細(xì)胞_ _ _ 。 （6）生產(chǎn)上常將上述轉(zhuǎn)基因作物與非轉(zhuǎn)基因作物混合播種，其目的是降低害蟲種群中的_ _基因頻率的增長速率。42(8分)在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。侵染抗蟲基因含kan質(zhì)粒重組質(zhì)粒土壤農(nóng)桿菌含重組質(zhì)粒土壤農(nóng)桿菌 A構(gòu)建導(dǎo)入 B培養(yǎng)選擇轉(zhuǎn)基因抗蟲植株再生植株愈傷組織離體棉花葉片組織 C誘導(dǎo)選擇分化 D檢測請據(jù)圖回答：（1）A過程需要的酶有_。（2）B過程及其結(jié)果體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運(yùn)載體必須具備的兩個(gè)條件是_。（3）C過程的培養(yǎng)基除

17、含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還必須加入_。（4）如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進(jìn)行檢測，D過程應(yīng)該用_作為探針。（5）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律。將轉(zhuǎn)基因植株與_雜交，其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為1：1。若該轉(zhuǎn)基因植株自交，則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為_。若將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng)，則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占_%。43(7分)英國科學(xué)家米爾斯坦和柯勒在前人工作的基礎(chǔ)上成功制備出了單克隆抗體，他們獲得了1984年的諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎。下圖是他們利用動物細(xì)胞工程技術(shù)生產(chǎn)單克隆

18、抗體的部分過程示意圖，請據(jù)圖回答相關(guān)間題：（1）該圖示方案能達(dá)到預(yù)期的目的嗎？ ，理由是： （2）圖中1過程所用的技術(shù)手段稱為 ，該技術(shù)依據(jù)的原理是 。（3）圖中1過程如果只發(fā)生細(xì)胞間的兩兩融合，產(chǎn)生的雜交細(xì)胞可能有 種。（4）圖中經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞既能 ，又能產(chǎn)生 。44(8分)胚胎工程是一項(xiàng)綜合性的動物繁育技術(shù)，可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。下圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程。（1）從良種母牛采集的卵母細(xì)胞，都需要進(jìn)行體外培養(yǎng)，其目的是 ；從良種公牛采集的精子需 后才能進(jìn)行受精作用。（2）在體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供_氣體以維持 。（3）圖中過程A稱為 ，它在胚胎工程中的意義在于 。（4）研制能夠產(chǎn)生人類白細(xì)胞介素的牛乳腺生物反應(yīng)器，需將目的的基因?qū)肱Ｊ?/p>