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1、大班數(shù)學(xué)區(qū)域活動教案范文作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的大班數(shù)學(xué)區(qū)域活動教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家?;顒幽繕?biāo):1能從區(qū)域游戲中,感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。2引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題,發(fā)展幼兒的動手操作能力和數(shù)學(xué)思維能力。3體驗“思維數(shù)學(xué)”區(qū)域活動帶來的樂趣?;顒訙?zhǔn)備:(1)提供計算魔筒若干。(2)水果大轉(zhuǎn)盤、筆和記錄單。(3)貼有數(shù)字的衣架、衣服若干。(4)動物的家、各種小動物若干。(5)提供
2、標(biāo)有單價的菜單,購物單和數(shù)字卡片。(6)鐘面和時間卡片。(7)提供水果、加減算式題卡若干。(8)竹塊若干?;顒又攸c:引導(dǎo)幼兒在游戲化、操作化、生活化中感受數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運用數(shù)學(xué)?;顒舆^程:一、引題,教師交代活動內(nèi)容。小朋友們好,今天,我們要玩區(qū)域活動了。買菜、認(rèn)識時鐘、水果籃、竹塊分類。二、教師帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)各個區(qū)域,了解每個區(qū)里的活動內(nèi)容。思維數(shù)學(xué)區(qū)(1)計算魔筒:學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加法。變換加減數(shù)(旋轉(zhuǎn)紅色紙條),找出相應(yīng)的得數(shù)與差。思維數(shù)學(xué)區(qū)(2)水果大轉(zhuǎn)盤:根據(jù)大轉(zhuǎn)盤上水果數(shù)量的變化,寫出相應(yīng)的加減算式。思維數(shù)學(xué)區(qū)(3)衣服:根據(jù)衣架上的數(shù)字,每一次同時選擇兩件衣服,分別掛在衣架的兩邊,兩
3、件衣服上的數(shù)字合起來和衣架上的數(shù)字相同,學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的分成。思維數(shù)學(xué)區(qū)(4)小動物找家:根據(jù)小動物家上的數(shù)字粘貼相應(yīng)數(shù)量的小動物,感知10以內(nèi)的數(shù)物對應(yīng)。思維數(shù)學(xué)區(qū)(5)買菜:看清購物單上各種蔬菜和水果的單價,隨意取一張購物單,根據(jù)購物單上的要求選擇數(shù)字卡和符號卡,列出相應(yīng)的加法式題,算出買菜所需的花費。思維數(shù)學(xué)區(qū)(6)認(rèn)識時鐘:根據(jù)時間卡片上的時間,在小兔、加菲貓的鐘面上撥出相應(yīng)的時間,正確地辨認(rèn)整點、半點。思維數(shù)學(xué)區(qū)(7)水果籃:隨意取一個水果籃,根據(jù)籃中水果的種類(或顏色、形狀、大小等)不同,找出一張相應(yīng)的式題卡,并說說理由。思維數(shù)學(xué)區(qū)(8)竹塊分類:取9塊竹塊,分一分,然后在紙上記錄10以內(nèi)數(shù)的分成。三、教師交代區(qū)域活動的規(guī)則。1、幼兒自由結(jié)伴、自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動,鼓勵幼兒選擇沒有嘗試過的區(qū)域進(jìn)行游戲。2、重點提醒:孩子們可以自己制定游戲的規(guī)則。四、幼兒活動,教師指導(dǎo)。1、教師觀察、適時介入指導(dǎo)各個區(qū)域的活動,對幼兒提出的問題加以引導(dǎo),對幼兒操作不熟悉的材料進(jìn)行單獨示范和講解。2、重點指導(dǎo):晾衣服、買菜、計算魔筒這三個區(qū)域。五、活動講評、收拾整理。1、談話:你今天玩了什么區(qū),玩得怎么樣?(讓幼兒說說開心與不開心的事情。)2、你在玩的時候有沒有碰到困難?
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