六年級(jí)語文上冊(cè)古詩閱讀與理解精編部編版

1、六年級(jí)語文上冊(cè)古詩閱讀與理解精編部編版班級(jí)：_ 姓名：_1. 閱讀古詩，完成練習(xí)。示兒_，_。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1補(bǔ)充詩句。2請(qǐng)寫一寫詩的后兩句的意思。_3這首詩是_代愛國(guó)詩人_的絕筆。詩中描寫詩人臨終遺憾的詩句是：“_”；叮嚀兒子的詩句是：“_，_。”4詩人以遺囑的口吻，表達(dá)了希望_的愛國(guó)情懷。2. 對(duì)比閱讀古詩，完成練習(xí)。大林寺桃花白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。塞下曲（節(jié)選）李白五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。?qǐng)聯(lián)系選文的內(nèi)容，說說兩首詩分別寫的是哪一種物侯現(xiàn)象。_3. 對(duì)比閱讀古詩，完成練習(xí)。題李凝幽居賈島閑居少鄰并，

2、草徑入荒園。 鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動(dòng)云根。 暫去還來此，幽期不負(fù)言。1對(duì)這首詩中語句的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.“題李凝幽居”中“題”字的意思是“寫”，“幽居”的意思是僻靜的居處。B.“閑居”句中“少鄰并”的意思是說李凝自小就有鄰居緊挨著作伴。C.“僧敲”句中的“敲”，傳說也曾想作“推”，“推敲”一詞即來源于此。D.“幽期”句中的“幽期”指歸隱的約定，“不負(fù)言”表示不違背諾言。2對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.第一聯(lián)用簡(jiǎn)潔的語言勾畫出了李凝居處的環(huán)境，并暗示出他是隱者的身份。B.“僧敲月下門”句以響襯靜，與名句“鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙。C.中間兩聯(lián)重在敘事和

3、寫景，首尾兩聯(lián)都明確寫出了作者對(duì)隱逸生活的向往。D.全詩所寫之事雖然不大，感情亦無跌宕，但由于注重?zé)捵郑首x來回味無窮。3找出這首詩歌里的詩眼，并作簡(jiǎn)要分析。_4. 閱讀短文，完成練習(xí)。春夜喜雨杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。1從詩體上看，春夜喜雨是一首近體詩中的_。2對(duì)這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）A.“喜”是這首詩的感情主線，全詩不著一“喜”字，字里行間卻處處洋溢著詩人按捺不住的喜悅之情B.詩的前四句運(yùn)用了擬人手法，寫出了春雨細(xì)而輕柔的特點(diǎn)；第五、六句運(yùn)用比喻的手法，展現(xiàn)出一幅美妙的江村夜雨圖C.詩的最后兩句寫雨后清晨的景色

4、，紅花帶著晶瑩的雨珠，鮮潤(rùn)濃艷，垂?jié)M枝頭D.作者描寫春雨融情于景，由近及遠(yuǎn)，從夜寫到曉，由寫內(nèi)心的感覺到寫客觀景物，由聽覺到視覺，充滿詩情畫意3這首詩以“好雨”開頭，請(qǐng)說明作者稱贊它的原因是什么？_4這首詩的第二聯(lián)、第三聯(lián)分別從哪種感覺來寫春雨？_5你認(rèn)為“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”中那個(gè)詞用的好？為什么？_5. 詩歌賞析。六月二十七日望湖樓醉書蘇軾（宋）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。1這首詩描寫的是什么季節(jié)的景象？你是從哪里看出來的？_2這首詩中描寫了哪些景物？_3詩歌賞析，請(qǐng)你在括號(hào)里選擇正確的答案畫上“”?！鞍子晏椤睂懗隽擞辏倍笮《瑁?；“忽吹散”寫

5、出了雨（持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)持續(xù)時(shí)間短）的特征；“水如天”寫出了雨（大?。亩惺艿竭@個(gè)時(shí)節(jié)的天氣是變化無常的，驟雨是來也匆匆去也匆匆。4詩人50歲時(shí)又來西湖賞雨，還寫下了“還來一醉西湖雨，不見跳珠十五年?！苯Y(jié)合這首詩想想：這句詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_6. 閱讀下面這首詩，回答問題。早春呈水部張十八員外天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。1這首詩中最能體現(xiàn)早春景色特點(diǎn)的詩句是哪一句？_2對(duì)本詩賞析有誤的一項(xiàng)是（）A.這首詩是寫給水部員外張籍的，他在兄弟輩中排行十八，故稱“張十八”。B.這是一首律詩，它表達(dá)了作者對(duì)友人的思念之情。C.這首詩的風(fēng)格清新自然，語言通俗易懂。

6、3請(qǐng)用優(yōu)美的語言描繪出“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”所展示的畫面。_7. 古詩練習(xí)。寒 食_，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，_。1補(bǔ)全古詩。2解釋下列詞語。（1）春城：_（2）御柳：_ （3）漢宮：_3用自己的話說一說后兩句詩的意思。_4這首詩寫的內(nèi)容和節(jié)日有關(guān)，你還知道哪些有關(guān)節(jié)日的詩句，請(qǐng)寫兩句。_8. 讀一讀下面的詩詞，完成練習(xí)。六月二十七日望湖樓醉書北宋蘇軾_,_。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。1將古詩補(bǔ)充完整。2這首詩是蘇軾在望湖樓_的時(shí)候所寫的一首詩。3這首詩中的每一句都是一幅圖畫。請(qǐng)你參照示例，補(bǔ)充所缺的圖畫名字。第一句:云翻圖第二句：_第三句:風(fēng)卷圖第四句：_4第一句詩

7、人把烏云比作_，形象逼真；一個(gè)“未”字，突出了天氣變化之_。第二句中的“跳”和“亂”寫出了_。第三句的“_”字用得十分精妙，突出天色變化之快，顯示了風(fēng)的巨大。9. 對(duì)比閱讀。送元二使安西別董大渭城朝雨澠輕塵， 千里黃云白日曛，客舍青青柳色新。 北風(fēng)吹雁雪紛紛。勸君更盡一杯酒， 莫愁前路無知己，西出陽關(guān)無故人。 天下誰人不識(shí)君？1選擇正確的解釋填序號(hào)。新：（_） 柳葉格外清新 新種的柳樹故人：（_） 故鄉(xiāng)的人 老朋友2送元二使安西的后兩句中“_”字表明了酒已經(jīng)勸了多次，喝了多杯?！皠瘛弊治竦乇磉_(dá)了詩人_的思想感情。3送元二使安西中的第二句點(diǎn)明了描寫的季節(jié)是_，從“_”可以看出來。別董大中第二句

8、點(diǎn)明了描寫的季節(jié)是_，從“_、_”等詞語可以看出來。4下列說法不正確的一項(xiàng)是( )A.兩首詩都表達(dá)了詩人對(duì)友人難舍難分、牽掛擔(dān)憂的感情。B.別董大情感豪邁、樂觀；送元二使安西則情感凄涼、哀婉。C.兩首詩都運(yùn)用了借景抒情的寫法。D.兩首詩都是送別詩。10. 古詩閱讀。卜算子詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。（注釋）斷橋殘破的橋。無主無人過問。更著又遭受。著，同“著”，遭受的意思。一任任憑。零落凋謝。（注釋）陸游，字務(wù)觀，號(hào)放翁，一生志在恢復(fù)中原，但受人排擠，晚年隱居山陰，始終保持昂揚(yáng)的愛國(guó)熱情，是南宋杰出的愛國(guó)詩人，此

9、詞可以看成他身世的縮影。1詞的上闋通過驛站、斷橋、黃昏、風(fēng)雨等意象，營(yíng)造了( )的意境。A.雄奇闊達(dá)B.蒼涼悲壯C.落寞凄清D.清新飄逸2下闋則寫出梅花( )的品質(zhì)。A.高潔B.卑微C.畏懼風(fēng)雪D.不畏酷暑3“已是黃昏獨(dú)自愁”一句運(yùn)用了什么修辭手法？( )A.比喻B.擬人C.對(duì)偶D.夸張4“零落成泥碾作塵”中的“碾”字有何表達(dá)效果？_11. 古詩詞閱讀。七步詩（三國(guó)魏）曹植煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？1我們想要對(duì)那些為爭(zhēng)奪父母財(cái)產(chǎn)而反目成仇的不孝兒女們說一句：_（填寫文中詩句）2作者巧比妙喻，用“萁”比喻哥哥曹丕，用“豆”比喻_，“同根生”指_。3下

10、面對(duì)這首詩的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）A.兄弟之間情同手足，應(yīng)該和睦相處互幫互助。B.表達(dá)了作者對(duì)哥哥曹丕的理解與無奈。C.表達(dá)了作者對(duì)骨肉相殘的厭惡與憎恨。12. 閱讀下面這首古詩，回答相關(guān)問題。元日（宋）王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。1這首詩最后兩句的意思是_。2在噼噼啪啪的爆竹聲中，送走了舊年迎來了新年。人們迎著和煦的春風(fēng)，開懷暢飲美酒。 在此情景中，你想到的詩句是：_，_。這首詩是“唐宋八大家”之一的（_）寫的_，描寫了他在這一天看到的有趣的風(fēng)俗，如：_、_和_。13. 閱讀古詩采薇(節(jié)選)，并完成練習(xí)。昔我往矣，_。今我來思，_。_，載渴載饑。

11、我心傷悲，_！1將詩句補(bǔ)充完整。本詩選自?！稗薄敝竉。2采薇(節(jié)選)詩的前四句情景交融，在“_”與“_”、“_”與“_”、“楊柳依依”與“雨雪霏霏”的對(duì)比中，體現(xiàn)了詩人情感的變化。“_”表現(xiàn)出戰(zhàn)士出征時(shí)對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)親人的依依不舍之情?！癬”使我們聯(lián)想到戰(zhàn)士返鄉(xiāng)時(shí)的哀傷、悲憤。3“依依”在詩中有什么作用？_4采薇(節(jié)選)沒有表達(dá)了詩人（ ）A.對(duì)從軍路上又渴又饑的厭煩。B.對(duì)征戰(zhàn)兵卒的同情。C.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡 D.對(duì)和平的渴望14. 讀下面這首宋詞，回答問題。西江月夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。_，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，_。1補(bǔ)全古詩2下列對(duì)這首詞的分析不正確的一項(xiàng)是（）。A.第一、二句寫明月驚鵲、半夜鳴蟬，這是對(duì)夜晚寧靜氣氛的渲染烘托。B.第四句寫蛙聲，這是從側(cè)面烘托豐年。C.第七、八句描寫的是舊店難尋的困惑。15. 閱讀下面兩首古詩，完成下列各題。（一）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。（二）遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。1這兩首詩都是_代詩人_寫的，古詩（一）的題目是_，古詩（二）的題目是_。2解釋詩中加點(diǎn)的