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文檔簡介
1、慶祝教師節(jié)活動串詞沐浴陽光充滿了新生的幻想。再起秋風(fēng)吹拂著跳動的心房。清爽的季節(jié)里我們歡聚一堂;和諧的氣氛中讓我們傾訴心聲與衷腸。拋開界限拋開距離;伴著理解伴著希冀。敞開你的心扉共享這難得的時(shí)光。常言道師恩難以言盡千言萬語只匯成一個(gè)字一一敬。敬是真 情是潛藏在心底難以平靜的波瀾。對您的敬難以用語言表達(dá)但盡 管如此也請讓我們以敬起始一篇敬無言獻(xiàn)給您用一扣開我們 的心聲。來自高二(2) 班王君。有時(shí)靜坐常常思緒萬千。到思慮成熟一席發(fā)自肺腑的話語便 脫口而出。師生間的情誼無需故做隱瞞一年多來我們在您的悉心 培育下又邁上了一個(gè)新的臺階。我們要用最美的語言為您獻(xiàn)上我 們最誠摯的謝意來自高二(6)班王辰茜
2、。同學(xué)們不知道你們可曾想過假如你是老師你將會如何?要學(xué) 會將心比心設(shè)身處地地從別人的角度去思考問題你會發(fā)現(xiàn)你的收 獲比僅只自我思考時(shí)更多得多。請欣賞高二(1)班何苗帶來的敞開心扉。加減乘除算不盡您的奉獻(xiàn);詩詞歌賦頌不完對您的崇敬。您 用知識的甘露滋潤我們理想的花朵您用心靈的清泉潤育我們情操 的美果。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完只有用美好的文 字將它們記錄再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。請聽高二(7)班姚晶晶獻(xiàn)給恩師。一個(gè)好老師在你悲傷時(shí)會理解你的心情即使你沒有吐露片言 只字。一個(gè)好老師還會讓你知道只要你愿意能把一切向她傾訴。 一個(gè)好老師記得自己也曾是個(gè)孩子因此她能理解全班孩子的恐 懼、悲哀、激動
3、和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難 忘。下面就請高二(5)班的李盼帶領(lǐng)我們回憶那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對于每一個(gè)人來說在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青 年的生命歷程中老師都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然 生活清苦卻心系祖國未來心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火卻燃盡自 己照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中都會有一首唱給老師的頌 歌。下面就讓我們一起聆聽高二(3) 班張博遠(yuǎn)帶來的園丁頌。下面讓我們用掌聲請出高二(4) 班的班主任王德強(qiáng)老師上臺向大家闡述作為我們敬愛的 老師的心聲。感謝王德強(qiáng)老師精彩的發(fā)言接下來有請王欣老師上臺和我們 一起交流心語大家掌聲歡迎。如果黑板是一塊浩淼大海那么老師便是海上一
4、名優(yōu)秀的水 手。鈴聲響起那刻你用教鞭作漿劃動那條船只般泊在港口的課 本。課桌上那難題堆放猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動如一只 飛翔的鳥在講臺上劃出一條優(yōu)美的弧線一一船只穿過天空飄 不來一片云猶如你亮堂堂的心一派高遠(yuǎn)。老師您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠從此我們讀懂了每 一瓣綠葉每一片彩云每一朵浪花。老師您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè) 溫暖的集體在我們這個(gè)集體中每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽 光。老師沒有華麗的舞臺沒有簇?fù)淼孽r花三尺講臺一塊黑板就是 您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛您義無反顧地 用自己如歌的聲音撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋 律我們學(xué)會了用靈魂去歌唱用真誠去追求。老師您是如此真誠善良愿所有同學(xué)的心扉都向您
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