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文檔簡介

1、 互評(píng)作文的意義 1、欣賞、借鑒、學(xué)習(xí)同學(xué)的寫作 技巧 2、提高自己辨別病句、錯(cuò)別字及 標(biāo)點(diǎn)誤用的能力 3、提高自己閱讀理解能力及分析 評(píng)價(jià)能力 作文互評(píng)的基本要求 1、態(tài)度務(wù)必端正,認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)工作 2、認(rèn)真閱讀是前提,細(xì)心是關(guān)鍵 3、說真話、實(shí)話、心里話,不說假話、 空話、套話 4、本著真誠互助的原則 5、評(píng)語書寫工整規(guī)范 6、批改結(jié)束,必須簽名 作文互評(píng)的具體方法 操作過程,即十項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及做法:操作過程,即十項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及做法: 1、文面是否整潔,書寫是否工整。、文面是否整潔,書寫是否工整。 卷面整潔,書寫工整美觀不扣分,根據(jù)書寫質(zhì)量的不同(潦草、不卷面整潔,書寫工整美觀不扣分,根據(jù)書寫

2、質(zhì)量的不同(潦草、不 工整)可酌情扣工整)可酌情扣13分,每涂改一處扣分,每涂改一處扣1分,本項(xiàng)共計(jì)不超過分,本項(xiàng)共計(jì)不超過5分,分, 批閱用語參考格式:文面整潔、書寫工整,或加:文面較整潔、書批閱用語參考格式:文面整潔、書寫工整,或加:文面較整潔、書 寫尚工整,寫尚工整,欠欠,希望,希望。 2、錯(cuò)別字及標(biāo)點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)問題(主要指:。?!、錯(cuò)別字及標(biāo)點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)問題(主要指:。?!“”“”等明顯錯(cuò)誤標(biāo)等明顯錯(cuò)誤標(biāo) 點(diǎn))點(diǎn)) 錯(cuò)別字標(biāo)點(diǎn)每錯(cuò)別字標(biāo)點(diǎn)每2個(gè)扣個(gè)扣1分,扣滿分,扣滿5分止。批閱時(shí),必須將錯(cuò)別字標(biāo)出分止。批閱時(shí),必須將錯(cuò)別字標(biāo)出 批閱用語參考格式:文字及標(biāo)點(diǎn)基本功扎實(shí)、較好、尚可、注意提批閱用語參

3、考格式:文字及標(biāo)點(diǎn)基本功扎實(shí)、較好、尚可、注意提 高、需提高、急需提高、欠佳。高、需提高、急需提高、欠佳。 3、病句的尋找、病句的尋找 挑出病句后,必須在下面用橫線標(biāo)明,打上問號(hào),在旁邊寫出挑出病句后,必須在下面用橫線標(biāo)明,打上問號(hào),在旁邊寫出“病病 句句”。每一病句扣。每一病句扣1分,扣滿分,扣滿5分止。分止。 批閱用語參考格式:語句通順、尚通順、欠通順,希注意語句通批閱用語參考格式:語句通順、尚通順、欠通順,希注意語句通 順順。 4、審題 包括審體裁、題眼(重點(diǎn))、范圍、提示、 字?jǐn)?shù)各1分,這要根據(jù)作文要求具體確定。 批閱用語參考格式:文題相符、重點(diǎn)突出、 格式合理、或其反面。 5、中心(

4、立意)是否鮮明、集中 中心未必就是主題,可以是中心事件或中心 人物。表現(xiàn)的主題或中心不分散,始終圍繞 或表現(xiàn)一點(diǎn)來寫,簡接流露或直接表達(dá)作者 的觀點(diǎn)或感情 批閱用語參考格式:主題鮮明、中心突出、 或尚明確、不夠、平淡、希注意 6、選材、選材 選材應(yīng)圍繞中心(主題)、符合生活實(shí)際(生活選材應(yīng)圍繞中心(主題)、符合生活實(shí)際(生活 真實(shí))、具有典型性和代表性,并做到詳略當(dāng)。真實(shí))、具有典型性和代表性,并做到詳略當(dāng)。 批閱用語參考格式:內(nèi)容真實(shí)具體,圍繞中心恰批閱用語參考格式:內(nèi)容真實(shí)具體,圍繞中心恰 當(dāng)選材,事例典型,詳略得當(dāng),或尚、欠、當(dāng)選材,事例典型,詳略得當(dāng),或尚、欠、 希希 7、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)

5、層次段落是否清晰,(即一段只應(yīng)表達(dá)一個(gè)中心層次段落是否清晰,(即一段只應(yīng)表達(dá)一個(gè)中心 意思);意思); 材料安排的順序(記敘說明)材料安排的順序(記敘說明) 是否合理;是否合理;過渡是否自然,是否前有伏筆,后過渡是否自然,是否前有伏筆,后 有照應(yīng);有照應(yīng); 首尾是否照應(yīng)首尾是否照應(yīng) 批閱用語參考格式:層次清晰、過渡自然、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、首批閱用語參考格式:層次清晰、過渡自然、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、首 尾照應(yīng)或尚欠、希注意尾照應(yīng)或尚欠、希注意。 8、表達(dá)方式、表達(dá)方式 是否符合文體要求,如記敘文應(yīng)以記敘(包括描寫)為主;是否符是否符合文體要求,如記敘文應(yīng)以記敘(包括描寫)為主;是否符 合特定要求:有的記敘文要求夾

6、敘夾議、有的說明文要求有描寫、合特定要求:有的記敘文要求夾敘夾議、有的說明文要求有描寫、 有的要求敘、議、抒相結(jié)(這是中考作文中的常規(guī)要求)且結(jié)合得有的要求敘、議、抒相結(jié)(這是中考作文中的常規(guī)要求)且結(jié)合得 如何?如何? 批閱用語參考格式:能以批閱用語參考格式:能以為主,并適當(dāng)與為主,并適當(dāng)與有機(jī)結(jié)合,使人有機(jī)結(jié)合,使人 物(中心)物(中心)或能綜或能綜 合運(yùn)用合運(yùn)用等語言表達(dá)方式,使人物(中心)等語言表達(dá)方式,使人物(中心)或文中缺少必要或文中缺少必要 的的,使人物(主題),使人物(主題) 9、語言、語言 語言是否通順,不重復(fù)啰嗦;語言是否流暢、精煉、準(zhǔn)確;靈活運(yùn)語言是否通順,不重復(fù)啰嗦;語言是否流暢、精煉、準(zhǔn)確;靈活運(yùn) 用所學(xué)的佳詞麗句。用所學(xué)的佳詞麗句。 批閱用語參考格式:文通字順、語言流暢、精煉,用語(詞)準(zhǔn)確,批閱用語參考格式:文通字順、語言流暢、精煉,用語(詞)準(zhǔn)確, 能靈活運(yùn)用所學(xué)的佳能靈活運(yùn)用所學(xué)的佳 詞麗句、或尚詞麗句、或尚欠,希注意欠,希注意。 10、內(nèi)容、形式或立意是否有創(chuàng)新。、內(nèi)容、形式或立意是否有創(chuàng)新。 補(bǔ)充 評(píng)語有旁評(píng)(眉批)和總評(píng)(總批)兩種, 旁評(píng)一般寫在作文右側(cè)評(píng)語欄中或?qū)懺谖?字頂端,它是用來指出作文的字、詞、句、 段,標(biāo)點(diǎn)等局部的優(yōu)缺點(diǎn)的符號(hào)及文字。 總評(píng)寫在作文的最后,

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