大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定合集9篇

1、in fact, everyone knows what they want, but not everyone has the courage to express it.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定合集9篇 大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇1時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生涯就要告別了，曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻變成了一個(gè)被別人也要叫做“叔叔”的男人，不錯(cuò)，我真的要做一些男人要做的事情，我要對我的人生負(fù)責(zé)，我要對我的家庭，事業(yè)，女人負(fù)責(zé)!從20_年12月28日我踏出學(xué)校的那一刻起，我似乎又長大了一些!在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標(biāo)，以自我的

2、全面發(fā)展為努力方向;樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。為實(shí)現(xiàn)社會的發(fā)展需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。“學(xué)而知不足”是我自始至終學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，處理必修課之外，我還自學(xué)了offic,linux,photoshop,cad等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動(dòng)，在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良，待人誠懇，能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理的安排生活中的事務(wù)，并且積極向黨組織靠攏!作為_x學(xué)院06級機(jī)械工程及自動(dòng)化的畢業(yè)生，我所擁有的不單是年輕和知識，還擁有軍人鋼一

3、般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)。我相信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)季的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)!大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇2三年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和磨練，使我在專業(yè)知識方面得到了極大的豐富。學(xué)習(xí)方面、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很大提高。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自身，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系實(shí)際。曾多次獲得過學(xué)院榮譽(yù)。電腦、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

4、身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會實(shí)踐的積累。在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。在工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“_”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。作為一名大專，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許

5、意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信我就這樣堅(jiān)定下去，在工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇3大學(xué)三年，歲月如梭，時(shí)光匆匆在你我身上留下了深深的烙印，這耐人尋思的烙印必將陪伴我們余生，必將在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中無時(shí)無刻感染著你、激勵(lì)著你，三年，受益匪淺的三年，叫人回味的三年。曾記否，初入大學(xué)的我們，稚嫩欲動(dòng)的心懷揣著美好的憧憬與理想，每個(gè)人都為著心中的那個(gè)目標(biāo)奮斗拼搏，在大學(xué)的課堂里汲取無限的知識，在與同學(xué)的交往中學(xué)到為人的品格，在各類活動(dòng)中感悟處事的精神。而今，即將踏上工作的征途，不禁感慨

6、，大學(xué)的磨練與學(xué)習(xí)會在今后的工作生活中熠熠生輝的，因?yàn)樗械倪@些都見證了一個(gè)人的成長過程，所有的這些都改變了甚至培育了一個(gè)人，所有的這些都將在潛移默化中繼續(xù)影響著你，直到永遠(yuǎn)。大學(xué)的大課堂里，我學(xué)會了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢想，如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索，按著校訓(xùn)的軌跡，踏實(shí)地走好自己的路，為了明天，為了理想。努力用誠摯、感動(dòng)的心規(guī)范自身。思想上的積極、樂觀、上進(jìn)，指導(dǎo)著行動(dòng)的方向。為人與處事，相輔相成，為人的品質(zhì)決定了處事的風(fēng)格，處事的風(fēng)格又影響了為人的品質(zhì)。真誠、熱情、友好，與同學(xué)的相處中慢慢感悟著，待人的真善美同時(shí)

7、感化了自己的心底，將雜念漸漸地洗滌。處事的積極、誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、篤實(shí)，又在另一方面感悟了自身，讓我學(xué)會如何在以后的社會中更好地走下去，畢竟終究還是社會的人而非學(xué)校的人。大學(xué)生活是令人終生難忘了，試想人的一生又有幾個(gè)三年？經(jīng)歷了許多，磨礪了許多，積累了許多。結(jié)識了好友，明辨了是非，認(rèn)清了方向，堅(jiān)定了信心。待老來回憶時(shí)，仍然會會心一笑的。大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇4我是_工業(yè)大學(xué)大四畢業(yè)班的學(xué)生，回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅(jiān)，帶不走的記憶卻歷歷在目。以下就是我這兩年的自我鑒定：剛到大學(xué)時(shí)，來

8、自農(nóng)村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學(xué)好這個(gè)專業(yè)的信心和潛能，于是努力的學(xué)習(xí)各門知識，認(rèn)真提高自己的專業(yè)能力，尤其注重英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，取得了很好的成績，并且連續(xù)三年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。于此同時(shí)我也深深的意識到學(xué)習(xí)管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要.于是我廣泛的參加學(xué)校的活動(dòng)，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉(xiāng)會等，并且擴(kuò)張自己的興趣與愛好，學(xué)習(xí)圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學(xué)生活更為充實(shí)和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養(yǎng)和品德，讓我可以更好的和每個(gè)人交往，20_年獲得_工業(yè)大學(xué)分團(tuán)委的“活動(dòng)積極分子”稱號。

9、在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇5我是懷著夢想來到大學(xué)的，真是因?yàn)橛袎粝氲闹敢屛易哌^了高中，走過了高考來到了大學(xué)，人生的目標(biāo)夢想是我的追求，是我一生的動(dòng)力我也一直在大學(xué)不懈的奮斗，想要實(shí)現(xiàn)就要用知識武裝自己，把知識變成小船度過彼岸去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)習(xí)中我堅(jiān)持保留高中的習(xí)慣。上課前預(yù)習(xí)課本，課堂上做好筆記，下課做好復(fù)習(xí)，把學(xué)大的知識

10、記住記牢才罷休，絕不會讓短暫的記憶在慢慢的時(shí)間中流逝。我一直都堅(jiān)持著努力著因?yàn)橄胍龅讲⒉蝗菀?，有外界的誘惑，更有自己的動(dòng)搖，可是我有自己的追求，我有自己的目標(biāo)，我需要堅(jiān)持需要努力不能就這樣輕易的放棄，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢想才是我要做的，怎么能夠輕易放棄。在苦在累我都不在乎，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過程不是一番豐厚，成功的路途不是坦途，想要前進(jìn)就只有一路前進(jìn)不斷努力不斷奮斗做好自己，不被在這過程中的事物所迷惑不被自己的退縮所左右，前進(jìn)前進(jìn)，堅(jiān)持堅(jiān)持讓我走過了一個(gè)又一個(gè)坎，在同學(xué)們的眼中我是一個(gè)另類，我的追求與他們不同，我的志向也與他們不同，因?yàn)樽非蟛煌袥]有一起，這是人生中的一次又一次選擇。對于生活我充滿熱情

11、，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過程雖然困苦，但同樣也需要快樂的點(diǎn)綴，我也一直都這樣認(rèn)為的，學(xué)習(xí)太過壓抑也不是好事，需要釋放，需要自己把我度，我在大一的時(shí)候加入了我們系的學(xué)生會，我從一個(gè)部員一直升到了部長的職位，一直都在不斷的努力不斷的成長，每天需要完成的事情也非常都因?yàn)檫@是我喜歡的這里有一群有追求的人，他們都是大學(xué)的精英與他們交流讓我更輕松也更加快樂，在這里工作學(xué)習(xí)，與他們一起成長，這是我最快樂的時(shí)光也是我一直留在心中最美好的記憶。當(dāng)然我也喜歡運(yùn)動(dòng)會，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛，在運(yùn)動(dòng)中我喜歡跑步，這讓我感覺到人生就如同跑步，在這路途中我們需要超越一個(gè)有一個(gè)對手，去戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)敵。與自己一起跑的有很多，但是很少有人能夠

12、堅(jiān)持到最后，因?yàn)樵谶@過程中在這一路上我們都非常辛苦，需要付出很多，只有努力才能夠?qū)嵲谧詈蟮膲粝搿Ｈ松淖非笫鞘裁次以诖髮W(xué)的時(shí)候就已經(jīng)找到了，我也一直在這條道路上前進(jìn)，一直努力著從沒有放棄。大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇6一、標(biāo)題標(biāo)題是_的眉目。各類_的標(biāo)題，樣式繁多，但無論是何種形式，總要以全部或不同的側(cè)面體現(xiàn)作者的寫作意圖、_的主旨。畢業(yè)論文的標(biāo)題一般分為總標(biāo)題、副標(biāo)題、分標(biāo)題幾種。(一)總標(biāo)題總標(biāo)題是_總體內(nèi)容的體現(xiàn)。常見的寫法有：揭示課題的實(shí)質(zhì)。這種形式的標(biāo)題，高度概括全文內(nèi)容，往往就是_的中心論點(diǎn)。它具有高度的明確性，便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。諸如此類的標(biāo)題很多，也很普遍。如關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制的模

13、式問題、經(jīng)濟(jì)中心論、縣級行政機(jī)構(gòu)改革之我見等。提問式。這類標(biāo)題用設(shè)問句的方式，隱去要回答的內(nèi)容，實(shí)際上作者的觀點(diǎn)是十分明確的，只不過語意婉轉(zhuǎn)，需要讀者加以思考罷了。這種形式的標(biāo)題因其觀點(diǎn)含蓄，容易激起讀者的注意。如家庭聯(lián)產(chǎn)承包制就是單干嗎?、商品經(jīng)濟(jì)等同于資本主義經(jīng)濟(jì)嗎?等。交代內(nèi)容范圍。這種形式的標(biāo)題，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點(diǎn)，只是對_內(nèi)容的范圍做出限定。擬定這種標(biāo)題，一方面是_的主要論點(diǎn)難以用一句簡短的話加以歸納；另一方面，交代_內(nèi)容的范圍，可引起同仁讀者的注意，以求引起共鳴。這種形式的標(biāo)題也較普遍。如試論我國農(nóng)村的雙層經(jīng)營體制、正確處理中央和地方、條條與塊塊的關(guān)系、戰(zhàn)后西方

14、貿(mào)易自由化剖析等。用判斷句式。這種形式的標(biāo)題給予全文內(nèi)容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。_研究對象是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強(qiáng)的概括性，面較寬。這種從小處著眼，大處著手的標(biāo)題，有利于科學(xué)思維和科學(xué)研究的拓展。如從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起看中國農(nóng)村的希望之光、科技進(jìn)步與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、從“勞動(dòng)創(chuàng)造了美”看美的本質(zhì)等。用形象化的語句。如激勵(lì)人心的管理體制、科技史上的曙光、普照之光的理論等。標(biāo)題的樣式還有多種，作者可以在實(shí)踐中大膽創(chuàng)新。(二)副標(biāo)題和分標(biāo)題為了點(diǎn)明論文的研究對象、研究內(nèi)容、研究目的，對總標(biāo)題加以補(bǔ)充、解說，有的論文還可以加副標(biāo)題。特別是一些商榷性的論文，一般都有一個(gè)副標(biāo)題，如在總標(biāo)題

15、下方，添上“與商榷”之類的副標(biāo)題。另外，為了強(qiáng)調(diào)論文所研究的某個(gè)側(cè)重面，也可以加副標(biāo)題。如如何看待現(xiàn)階段勞動(dòng)報(bào)酬的差別也談按勞分配中的資產(chǎn)階級權(quán)利、開發(fā)蛋白質(zhì)資源，提高蛋白質(zhì)利用效率探討解決吃飯問題的一種發(fā)展戰(zhàn)略等。設(shè)置分標(biāo)題的主要目的是為了清晰地顯示_的層次。有的用文字，一般都把本層次的中心內(nèi)容昭然其上；也有的用數(shù)碼，僅標(biāo)明“一、二、三”等的順序，起承上啟下的作用。需要注意的是：無論采用哪種形式，都要緊扣所屬層次的內(nèi)容，以及上文與下文的聯(lián)系緊密性。對于標(biāo)題的要求，概括起來有三點(diǎn)：一要明確。要能夠揭示論題范圍或論點(diǎn)，使人看了標(biāo)題便知曉_的大體輪廓、所論述的主要內(nèi)容以及作者的寫作意圖，而不能似是

16、而非，藏頭露尾，與讀者捉迷藏。二要簡煉。論文的標(biāo)題不宜過長，過長了容易使人產(chǎn)生煩瑣和累贅的感覺，得不到鮮明的印象，從而影響對_的總體評價(jià)。標(biāo)題也不能過于抽象、空洞，標(biāo)題中不能采用非常用的或生造的詞匯，以免使讀者一見標(biāo)題就如墮煙海，百思不得其解，待看完全文后才知標(biāo)題的嘩眾取寵之意。三要新穎。標(biāo)題和_的內(nèi)容、形式一樣，應(yīng)有自己的獨(dú)特之處。做到既不標(biāo)新立異，又不落案臼，使之引人入勝，賞心悅目，從而激起讀者的閱讀興趣。二、目錄一般說來，篇幅較長的畢業(yè)論文，都沒有分標(biāo)題。設(shè)置分標(biāo)題的論文，因其內(nèi)容的層次較多，整個(gè)理論體系較龐大、復(fù)雜，故通常設(shè)目錄。設(shè)置目錄的目的主要是：1使讀者能夠在閱讀該論文之前對全文

17、的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)有一個(gè)大致的了解，以便讀者決定是讀還是不讀，是精讀還是略讀等。2為讀者選讀論文中的某個(gè)分論點(diǎn)時(shí)提供方便。長篇論文，除中心論點(diǎn)外，還有許多分論點(diǎn)。當(dāng)讀者需要進(jìn)一步了解某個(gè)分論點(diǎn)時(shí)，就可以依靠目錄而節(jié)省時(shí)間。目錄一般放置在論文正文的前面，因而是論文的導(dǎo)讀圖。要使目錄真正起到導(dǎo)讀圖的作用，必須注意：1準(zhǔn)確。目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說，_的標(biāo)題、分標(biāo)題與目錄存在著一一對應(yīng)的關(guān)系。2清楚無誤。目錄應(yīng)逐一標(biāo)注該行目錄在正文中的頁碼。標(biāo)注頁碼必須清楚無誤。3完整。目錄既然是論文的導(dǎo)讀圖，因而必然要求具有完整性。也就是要求_的各項(xiàng)內(nèi)容，都應(yīng)在目錄中反映出來，不得遺漏。目錄有兩種基本類型：

18、1用文字表示的目錄。2用數(shù)碼表示的目錄。這種目錄較少見。但長篇大論，便于讀者閱讀，也有采用這種方式的。三、內(nèi)容提要內(nèi)容提要是全文內(nèi)容的縮影。在這里，作者以極經(jīng)濟(jì)的筆墨，勾畫出全文的整體面目；提出主要論點(diǎn)、揭示論文的研究成果、簡要敘述全文的框架結(jié)構(gòu)。內(nèi)容提要是正文的附屬部分，一般放置在論文的篇首。寫作內(nèi)容提要的目的在于：1為了使指導(dǎo)老師在未審閱論文全文時(shí)，先對_的主要內(nèi)容有個(gè)大體上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要邏輯順序。2為了使其他讀者通過閱讀內(nèi)容提要，就能大略了解作者所研究的問題，如果產(chǎn)生共鳴，則再進(jìn)一步閱讀全文。在這里，內(nèi)容提要成了把論文推薦給眾多讀者的“廣告”。因此，內(nèi)容提要

19、應(yīng)把論文的主要觀點(diǎn)提示出來，便于讀者一看就能了解論文內(nèi)容的要點(diǎn)。論文提要要求寫得簡明而又全面，不要羅哩羅嗦抓不住要點(diǎn)或者只是干巴巴的幾條筋，缺乏說明觀點(diǎn)的材料。內(nèi)容提要可分為報(bào)道性提要和指示性提要。報(bào)道性提要，主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等，對_內(nèi)容的提示較全面。指示性提要，只簡要地?cái)⑹鲅芯康某晒?數(shù)據(jù)、看法、意見、結(jié)論等)，對研究手段、方法、過程等均不涉及。畢業(yè)論文一般使用指示性提要。舉例如下：市場經(jīng)濟(jì)條件下的政府，固然應(yīng)服從上級規(guī)劃部署的全局，但主要的著眼點(diǎn)應(yīng)放在對下負(fù)責(zé)，對本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對本地的人民生活水平提高負(fù)責(zé)，這才是發(fā)展全局經(jīng)濟(jì)的前提，從而也自然在根本上符合對上負(fù)責(zé)。

20、變部門“齊抓共管”企業(yè)為共同服務(wù)于企業(yè)，應(yīng)成為部門工作的主要重點(diǎn)。(摘自政府在市場經(jīng)濟(jì)中如何定位一文的內(nèi)容提要)內(nèi)容提要的寫作要求可以概括為“全、精、簡、實(shí)、活”。具體說來：1內(nèi)容提要要求具有完整性。即不能把論文中所闡述的主要內(nèi)容(或觀點(diǎn))遺漏。提要應(yīng)寫成一篇完整的短文，可以獨(dú)立使用。2重點(diǎn)要突出。內(nèi)容提要須突出論文的研究成果(或中心論點(diǎn))和結(jié)論性意義的內(nèi)容，其他各項(xiàng)可寫得簡明扼要。3文字要簡煉。內(nèi)容提要的寫作必須字斟句酌，用精練、概括的語言表述，每項(xiàng)內(nèi)容不宜展開論證說明。4陳述要客觀。內(nèi)容提要一般只寫課題研究的客觀情況，對工作過程、工作方法以及研究成果等，不宜作主觀評價(jià)，也不宜與別人的研究作

21、對比說明。一項(xiàng)研究成果的價(jià)值，自有公論，大可不必自我宣揚(yáng)。因而，實(shí)事求是也是寫作內(nèi)容提要的基本原則。5語言要生動(dòng)。提要既要寫得簡明扼要，又要生動(dòng)活潑，引人入勝，在詞語潤色、表達(dá)方法和章法結(jié)構(gòu)上要盡可能體現(xiàn)文彩，以求喚起讀者閱讀正文的欲望。四、正文正文包括緒論、本論、結(jié)論三部分。這是畢業(yè)論文最重要的組成部分，其它章節(jié)有專門詳細(xì)論述，這里不再重復(fù)。五、參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)又叫參考書目，它是指作者在撰寫畢業(yè)論文過程中所查閱參考過的著作和報(bào)刊雜志，它應(yīng)列在畢業(yè)論文的末尾。列出參考文獻(xiàn)有三個(gè)好處：一是當(dāng)作者本人發(fā)現(xiàn)引文有差錯(cuò)時(shí)，便于查找校正。二是可以使畢業(yè)論文答辯委員會的.教師了解學(xué)生閱讀資料的廣度，作為審

22、查畢業(yè)論文的一種參考依據(jù)。三是便于研究同類問題的讀者查閱相關(guān)的觀點(diǎn)和材料。當(dāng)然，論文所列的參考文獻(xiàn)必須是主要的，與本論文密切相關(guān)的，對自己寫成畢業(yè)論文起過重要參考作用的專著、論文及其它資料。不要輕重不分，開列過多。列出的參考文獻(xiàn)一般要寫清書名或篇名、作者、出版者和出版年份。大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇7積極上進(jìn) 和藹可親 聲音甜美 熱愛教育事業(yè) 富有愛心，耐心。在從教過程中不僅能在教育中扮演教師角色也能在生活中扮演孩子的朋友與他們共同進(jìn)步共同學(xué)習(xí)成長，關(guān)心，愛護(hù)他們。找在讀幼兒師范的時(shí)候我就獲得了小學(xué)教師英語上崗證，標(biāo)準(zhǔn)普通話為一級乙等雖然在從事幼教職業(yè)2年后有到別的單位企業(yè)上班，但心中始終沒有忘記

23、我的本行：教師，所以邊工作邊繼續(xù)研讀教育，并報(bào)考了上海華東師范大學(xué)幼教本科，預(yù)計(jì)_年12月畢業(yè)我計(jì)劃在_年9月報(bào)考小學(xué)教師資格證，爭取早日獲得小學(xué)教師資格證書，做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師!大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇8三個(gè)月的實(shí)習(xí)下來我接觸了太多知識了，雖然是到了畢業(yè)之際，但是這最后一堂課，也就是實(shí)習(xí)這段經(jīng)歷讓我真的成長了很多，我也知道在工作當(dāng)中我還需要進(jìn)一步的落實(shí)好相關(guān)的工作事物，這段時(shí)間下來我也進(jìn)步了很多，實(shí)習(xí)是對我專業(yè)能力的進(jìn)一步打磨，我非常清楚我在工作的時(shí)候有哪些事情是要繼續(xù)落實(shí)好的，我也知道我會在下一階段的工作當(dāng)觀眾繼續(xù)保持專一，作為實(shí)習(xí)生我在這三個(gè)月的工作當(dāng)中學(xué)習(xí)到了過去在學(xué)校三年都學(xué)不到的寶

24、貴經(jīng)驗(yàn)也就這三個(gè)月的實(shí)習(xí)我對自己鑒定一番。這三個(gè)月的實(shí)習(xí)我接觸了很多專業(yè)知識，我在實(shí)習(xí)當(dāng)中進(jìn)一步的提高了自己的能力，我能夠在工作當(dāng)中做到專注認(rèn)真，考慮到周圍其他人的感受，這一點(diǎn)一直都讓我很是驕傲，我也能夠深刻的體會到那種感覺，不是所有事情能夠這么敷衍過去，一定要在工作當(dāng)中有自己的想法，在這個(gè)過程當(dāng)中我還是做好了足夠的思想準(zhǔn)備，作為一名實(shí)習(xí)生，我端正態(tài)度，積極處理日常工作遇到的每一件事情，在工作當(dāng)中時(shí)刻的清醒自己的頭腦，讓好的習(xí)慣可持續(xù)的發(fā)展下去，這個(gè)過程讓我感覺非常的不滿意，我也知道有些事情是應(yīng)該有一個(gè)好的方向。實(shí)習(xí)期間我遇到了很多問題，自己不知道了居多，在專業(yè)知識上面從來每又像這段時(shí)間那么匱

25、乏過，我遇到的所有工作問題，大多數(shù)都是自己的專業(yè)能力不過硬造成的，我還是欠缺了一些好的習(xí)慣，這段時(shí)間我也對自己的有了一個(gè)充分的了解，無論是做什么事情都應(yīng)該保持樂觀積極的心態(tài)才是，在這個(gè)過程當(dāng)中我更加希望能夠讓自己掌握這些，雖然是短短的三個(gè)月的實(shí)習(xí)，可是這也讓我感到了自己跟職場當(dāng)中其他同事的差距，自己在學(xué)校所學(xué)的想要在工作當(dāng)中結(jié)合起來并不容易，這需要不斷的工作積累，也是一種經(jīng)驗(yàn)，所以這次實(shí)習(xí)這一點(diǎn)讓我感觸很深刻，我也會在下一階段的工作當(dāng)中繼續(xù)努力的，保證自己能夠有好的狀態(tài)迎接下階段的工作。實(shí)習(xí)充實(shí)了我這三個(gè)月，我在工作當(dāng)中遵守公司的各項(xiàng)制度，能夠擺好自己位置，在工作當(dāng)中能夠不斷的挑戰(zhàn)自己，學(xué)習(xí)積

26、累工作經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)畢業(yè)之際有過這么一段經(jīng)歷，一定會讓我收益匪淺，不僅僅是實(shí)習(xí)工作，在工作當(dāng)中包括社交人際關(guān)系這些對我來講意義很大，我也一定會繼續(xù)保持在_公司的這些優(yōu)良習(xí)慣，為自己以后做好準(zhǔn)備。大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇9四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅(jiān)持天道酬勤的原則,一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事，務(wù)實(shí)求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校