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文檔簡介

第5課時《有關6、5、4、3、2的加減法》作業(yè)【夯實基礎】一、選擇題1．媽媽要在每個盤子里放12個，其中第（

）盤要再放8個。A．B． C．2．小明有兩盒蠟筆，一共12支，下面哪一盒不是他的？（

）A． B． C．3．5＋（

）＞10，（

）里可以填什么樣的數(shù)？A．比5小的數(shù) B．5 C．比5大的數(shù)二、填空題4．算一算。5．在□里填上合適的數(shù)，使花瓣上的得數(shù)和花蕊上的得數(shù)相同。【進階提升】計算題6．比一比，在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。13－3()6

8＋5()5＋8

6＋3()10

10－9()04＋7()13

10()16－6

15－10()8

12－2()57．看圖列算式。（面）8．看圖列式計算。（

）【拓展應用】四、解答題9．動物園里有許多小動物，其中小兔有14只，小猴有5只，小浣熊有7只。（1）小猴和小兔一共有多少只？（

）（2）小白兔有5只，那么小灰兔有多少只？（

）10．從下面的花中選2束送給老師。（1）老師最多可以收到多少朵花？最少呢？最多：（朵）最少：（朵）（2）如果老師共收到了13朵花，她可能收到了哪兩種花？有幾種可能？請列出算式。參考答案:1．B2．B3．C4．7；6；5；6；7；8；9；8；75．6．＞＝＜＞＜＝＜＞7．5＋9＝148．15－6＝9（個）9．（1）14＋5＝19（只）答：小猴和小兔一共有19只。（2）14－5＝9（只）答：小灰兔有9只。10．（1）最多：9＋7＝16（朵）最少：4＋3＝7（朵）答：老師最多可以收到16朵花；最少可以收到7朵花。（2）4＋9＝13（朵）

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