2022年新教師成長計劃范文

1、 新教師成長計劃 在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領導精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。 一、 認真履行好班組長職責,并積極主動的投入工作。 作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。 首先,我將繼續(xù)本著理解、關心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。 其次,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅使班組

2、成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。 再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應新的需要與新發(fā)展。 再次,定時召開班務會,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。 最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。 二、努力提高自己的專業(yè)素質。 首先,在理論學習中成長: 1、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。 2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。 3、自學有關托班幼兒的年齡特點和托班教育內

3、容。 4、利用寒暑假和節(jié)假日,進行教育學函授學習。 5、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。 其次,在實踐中成長: 1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。 2、尊重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。 3、探索適合托班的教育內容、教育方法。 4、學習在工作中發(fā)現問題、反思自己的教學,每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。 5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。 6、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。 三、重視師德修養(yǎng) 首先,關心和熱愛每一個幼兒,關注每一

4、個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。 其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。再次,關心集體、關心他人,團結協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。 四、具體實施內容: 四月份: 1、學習創(chuàng)造性美術活動的方法,閱讀有關幼兒創(chuàng)造性美術活動的書籍。 2、書寫有關閱讀筆記一篇。 五月份: 1、學習教師的師德,書寫一篇心得。 2、對各別幼兒進行有針對性家訪。 3、教研組對有關創(chuàng)造性美術教育活動進行開課、研討。 六月份： 1、幼教論文修改后定稿。 2、整理幼兒生成活動的內容、記錄。 3、向家長反饋幼兒的階段表現。 七月份