（匯編）策劃方案范文集錦七篇

1、if you are really willing to work hard for your dreams, the worst result will be a late bloomer.（頁眉可刪）策劃方案范文集錦七篇 策劃方案 篇1一、活動主題：我運動我健康我快樂二、活動時間：20_年x月_日上午08：00-11：00三、活動地點：中心幼兒園內(nèi)四、活動目標：1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。2、激發(fā)孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強群眾榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。3、讓幼兒感受和體驗與家人一齊游戲的樂趣，到達家園共育的目的。五、活動原則：1、安

2、全第一，保證每一個孩子的安全。2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。六、活動準備：1、幼兒園環(huán)境及會場布置2、音響（運動員進行曲）3、游戲道具、獎品七、人員安排：總裁判：黃_（負責人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。）副總裁判：李_（協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位，負責展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行，組織授獎。）活動主持人：劉_（主持活動流程，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一齊。）音響設(shè)備：沈_（負責音響設(shè)備及所有音樂的播放）會場布置：程x陳怡然（負責會場的環(huán)境布置）門衛(wèi)安全：鄭_（防止活動中孩子單獨出園，不是

3、本園家長擅自出入幼兒園。）記錄員：李_裁判員：程_各班負責人：各班班主任及教師（負責各班的安全，杜絕意外事故的發(fā)生）場地次序維護：黃_屈_沈_八、活動流程：1、運動會開幕式（1）主持人宣布親子趣味運動會開幕（2）園長致開幕詞2、師幼舞動健康（節(jié)目表演）（1)教師健美操靚麗青春展翅飛翔（2)舞蹈春曉（3）舞蹈牛奶歌3、進行家庭趣味親子運動4、運動會閉幕說明事項：1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。3、講清潔，持續(xù)比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，做禮貌人。競賽規(guī)程一、比賽時間：20_年x月30日上午（星期五）二、比賽地點

4、：中心幼兒園活動場地三、比賽項目：（規(guī)則見后）四、比賽辦法：1比賽時間安排：20_年x月30日上午2本次比賽以參與性和趣味性為主，體現(xiàn)鍛煉身體，增強體質(zhì)，增強家園，親子交流，因此各項目不設(shè)預賽和決賽，均以成績決定名次。運球走（中班）材料準備：乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋8個游戲玩法：各班選4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。游戲開始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，先到達終點者為勝。游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。（道具中一班準備）投籃高手（中班）目標：學會投準發(fā)展幼兒的投擲潛力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。玩法：各班

5、選5組家庭，孩子和家長之間2、3米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長一邊準備一個小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。規(guī)則：家長能夠自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線。分兩組進行，最后看誰在規(guī)定的時間接到沙包最多的獲勝，取前三名。（道具中一班準備）袋鼠接力（中班）游戲準備：尼龍口袋8只布條8條小紅旗2面游戲方法：各班選4組家庭（每個家庭一大一小為一組）為一隊，每隊分a、b為兩小，應對面站在起跑線后，間距為15米。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開始，家長用雙手提著袋口，兩人一同蹦向隊友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中，依次進

6、行。最后一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊為勝（道具中二班準備）。游戲規(guī)則：1、起跳前不能超過線。2、家長雙手提著袋口不能丟。球球樂（中班）游戲準備：乒乓球70個，小紙箱2個，塑料大筐1個，塑料大筐2個游戲方法：在場地中央劃兩條相距15米的線，一條為起點，放一個大筐子里裝70個乒乓球，一條為終點，終點線前1米處放兩張桌子，桌上放一個小紙箱。各班選3組家庭（每個家庭一大一小為一組）為一隊。三組小朋友縱隊站在起跑線處，家長站在終點線外，幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點線。游戲開始：第一個小朋友迅速數(shù)10個乒乓球裝進塑料筐，并快速向送家長跑去，跑到家長跟前時家長從塑料筐中取乒乓球往桌子上扔

7、，盡量讓彈起的乒乓球彈進本隊的紙箱里。待框里乒乓球彈完后，由幼兒將框送回去，交給由下一個幼兒繼續(xù)依次進行。最后以先扔完手中乒乓球的隊的時間為結(jié)束時間，由裁判數(shù)各班紙箱里的乒乓球，以箱內(nèi)球多的一隊為勝。規(guī)則：1、乒乓球要朝桌子上拋，彈起后進箱方可。2、務必一個球一個球的扔。3、小朋友自己數(shù)，超過10個裁判拿掉，不足不提醒。（道具中二班準備）甜蜜滿口香（小班）游戲規(guī)則：家長與幼兒并排站于場地一端起始線后。比賽開始，幼兒從起點牽引著蒙著眼睛的家長，來到終點后協(xié)助家長坐在椅子上，并取一塊桌上的蛋糕喂給家長吃，誰最先吃完誰最勝利，家長不許幫忙。注:每組有一位老師負責戴上眼罩，并檢查遮避性，用兩塊兩眼罩輪

8、流使用，保證效率與公平。人數(shù)：各班4組家庭，每組4對親子(一大一小)，共計2組。每小組取兩個優(yōu)勝獎，共計四個獎品。材料準備：跑道、眼罩4個，鮮奶蛋糕8塊，椅子4把。（道具小一班準備）企鵝家家樂（小班）活動目標：訓練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制潛力，培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準備好的道路上向前走。誰先在最短的時間內(nèi)到達終點就是勝利。孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。人數(shù)：各班限報四個家庭，共計八個家庭，四個家庭為一小組，分兩組進行，每小組

9、取一個優(yōu)勝獎。共計四個獎品。（道具小一班準備）材料準備：單面接力游戲，跑道、八個企鵝頭飾、椅子放于終點處。搶占陣地（小班）游戲規(guī)則：地上放許多個圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶立刻找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最后場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。人數(shù)：每班限報6個家庭，共計12個家庭參與，6個家庭一組，分兩組進行，每小組取兩名優(yōu)勝獎。共計四個獎項。材料準備：鼓一面、呼啦圈7個。（道具小二班準備）吹氣球（小班）游戲規(guī)則：從起點出發(fā)，幼兒手拿氣球，爬到終點，幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球，直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出

10、。家長務必吹爆氣球才結(jié)束游戲。人數(shù)：各班限報4個家庭，共計8組家庭，四人一組，共計兩組，每組一名優(yōu)勝者，共計2個獎項。材料準備：彩色氣球若干。（道具小二班準備）游戲名稱：送紅旗（大班）人數(shù)：家長12名，幼兒12名游戲準備：紅旗六面。游戲玩法：以家庭為單位，每班6個家庭，共12個家庭，分三組，每組4個家庭，哨聲響起，每組家長和孩子拿起一面紅旗手拉手同時往前跑，繞過椅子后往回跑，先到終點的家庭獲勝。每組取一個獎項，共設(shè)3個獎項游戲規(guī)則：家長和孩子務必同時起跑。25米“搭橋過河”（大班）（1）活動對象：一個家長與孩子組成一組（2）活動方法：各班選6組家庭，分為3組，每組4個家庭。用兩塊墊子鋪在地上，

11、聽到口令后，家長先手中拿一塊墊子，并向前鋪上墊子，然后，家長和孩子快速移動到前邊的墊子上，再向前鋪出第2塊墊子，孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上，并依次向前進行。最先跑過終點為勝。（3）活動規(guī)則：不能搶先出發(fā)。只能在自己的直道上前進。家長和幼兒雙腳只能放在墊子上，不能觸地。穿大鞋（大班）游戲目標：培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作潛力，并在游戲中感受到快樂游戲準備：能裝下大（家長腳）小（幼兒腳）兩只腳的游戲鞋8只游戲規(guī)則：此游戲務必是家長與幼兒合作完成，如果在游戲過程中鞋子脫落就要回到重走并且不能用手碰鞋子，以先到達終點的一組獲勝。游戲玩法：各班選4組家庭，家長與幼兒同穿一只鞋(游戲鞋)，從起

12、點繞終點回來，再將大鞋迅速脫下傳給下一組，依次進行先完成的隊獲勝。手推車（大班）游戲目標：培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作潛力，并在游戲中感受到快樂游戲準備：手套游戲規(guī)則：游戲過程中幼兒的腳不能落地，如果落地則回到重新開始。游戲玩法：各班選4組家庭，每組8人，幼兒用手撐地，家長抬起幼兒的雙腿，從起點向前推著走，最先到達終點的為勝。策劃方案 篇2回首展望，校園春秋協(xié)會已經(jīng)走過了十三個春秋，每一屆的春秋人都用自己的方式詮釋著自己對于過去、對于歷史、對于傳統(tǒng)遺產(chǎn)的理解與感悟。新學期、新氣象、新開始，我們新一屆的春秋人也將在過去活動的基礎(chǔ)上、在“弘揚淮師文化 彰顯社團品牌”的主題下開展新一輪的活動。

13、經(jīng)過成員討論，我們決定在本屆社團拉力賽中，舉辦面向全校區(qū)的“春秋杯中國風藝術(shù)晚會”，并借此次機會重新喚起大家對于古時藝術(shù)經(jīng)典、優(yōu)秀美德、傳統(tǒng)文化的記憶，在激揚大學生青春風采、豐富校園文化的同時，讓大家感受到民族責任感和自豪感。希望大家能夠積極參與其中，詮釋出自己對于傳統(tǒng)文化、對于過去歷史的一份感悟，一起譜寫新的春秋故事。一、 活動全稱“春秋杯中國風”藝術(shù)晚會二、 舉辦機構(gòu)1、 主辦單位：淮陰師范學院歷史文化旅游學院團委2、 承辦單位：校園春秋協(xié)會三、 活動目的傳統(tǒng)文化是一個民族、一個國家的特色和發(fā)展的根基，可當代我國大學生對傳統(tǒng)文化的態(tài)度讓人擔憂：或存而不論，或敬而遠之。優(yōu)秀的民族文化遺產(chǎn)被日

14、益淡忘，中華民族精神也被遺忘在了歷史長河中。本次活動就是為了弘揚我國傳統(tǒng)文化，喚起我校學生對于過去的記憶，加深大家對歷史的了解，并且為濃厚我校人文氣息作出一份貢獻。再者也可以培養(yǎng)我校大學生的民族自豪感，提高我們的思想認識的深度和廣度。四、 活動意義傳統(tǒng)文化是一個民族的特色標志，是一個民族生命力的源泉，沒有了它，一個民族就失去了靈魂，就會成為“無本之木，無源之水”。我們作為新時代的接班人應有這種保護傳統(tǒng)文化的意識，并用自己的行動背負起這份責任。幾次社團活動、一場晚會也許起不了重大作用，但這里蘊藏著我們的努力、我們的堅持，那怕只是讓大家心中發(fā)起點點漣漪，亦足夠也。五、 活動背景1、“中國風”即中國

15、風格、中國流行風尚?！爸袊L”一詞_于中華五千年的歷史發(fā)展，從而形成有著中國審美觀的獨特風格.它以中國元素作為為表現(xiàn)點綴形式，當今中國風尚是建立在中國文化和東方文化的基礎(chǔ)上，并適應全球經(jīng)濟發(fā)展趨勢的有著自身獨特魅力和性格的藝術(shù)形式。且中國風不單單是_于漢族，更_于少數(shù)民族的相互作用的結(jié)果。2、中國風有很多的表現(xiàn)形式，比如有中國風的建筑（北京四合院）；中國風的服飾（漢服）；中國風的歌曲（傳統(tǒng)民樂以及現(xiàn)代的流行歌曲）總之，有多種表達方式。3、20_年的奧運會讓全世界的人民感受到了中國風，這幾年中國風的趨勢居高不下。去年我們校園春秋協(xié)會舉辦的話劇大賽、“漢服展示”在全校范圍內(nèi)引起了強烈反響，今年我們

16、更進一步的提出了 “中國風晚會”，希望通過多種形式來弘揚我國的傳統(tǒng)文化，不僅符合了我們校園協(xié)會的宗旨，而且彰顯了我們社團的特色。4、中國風不僅表現(xiàn)在日常生活以及各種藝術(shù)表現(xiàn)形式上，更是一種精神的傳承。它代表了富有中國特色的生活方式、藝術(shù)表現(xiàn)形式。泱泱大國5000年的文明史，仍需要我們一代代傳承，我們在這種社會和歷史的大潮流下，需要詮釋我們眼中的“中國風”。六、 活動優(yōu)勢1、校園里也時不時地刮來一陣一陣的“中國風”，中國風的歌曲傳唱于校園中，各種各樣的穿越劇鋪天蓋地的襲來，同學們的五顏六色的衣服上也印著中國風的圖案?這種不可抵擋的“中國風”席卷了整個校園，我們社團緊緊抓住了這個機會，同時同學們也

17、可以借助我們“春秋杯中國風”晚會將他們對中國風的詮釋展現(xiàn)給大家。一方面激揚了青春、展現(xiàn)了自我；另一方面，也可以將“中國風”以不同的形式呈現(xiàn)出來，將傳統(tǒng)文化的精華發(fā)揚光大。2、以“中國風”為主題的表現(xiàn)形式豐富多彩，比如一曲東風破形式的演唱；一場歷史劇的表演；一首關(guān)于中國風詩歌的朗誦；一首以r通過及時肯定積極向上的學風，否定消極因素，整個班級籠罩在奮發(fā)向上的良好學風之中。策劃方案 篇7情緒有正性與負性之分。有些正性情緒，如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力，而許多負性情緒，如痛苦、焦慮、恐懼則會阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。我們每個人都可能因成功或失敗而導致情緒波動的經(jīng)歷。下面這個游戲可以讓你體驗情緒在問題解決中的強大作用。更可以訓練你的幽默和樂觀的情緒。這個游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你一貫的社會行為。游戲的內(nèi)容是要你學動物園里動物的叫聲。下面表決定你要學的動物是什么：你姓氏漢語拼音的第一字母動物名稱a-f獅子g-l海豹m-r猩猩s-z熱帶鳥現(xiàn)在選擇一個伙伴(最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴)。彼此盯著