執(zhí)行教學(xué)計劃情況的工作總結(jié)..doc

1、篇一：椹澗二中 2011 教學(xué)計劃執(zhí)行情況的總結(jié)椹澗二中 10-11 學(xué)年下學(xué)期教學(xué)計劃 執(zhí)行情況的總結(jié)教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，要提高學(xué)校的 教學(xué)質(zhì)量，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，各部門和個人必須制定切實可行的教學(xué)計劃，然后按照 計劃，依據(jù)相應(yīng)的制度和措施，有條不紊的扎實有效的開展教學(xué)工作。計劃是完成教學(xué)任務(wù) 的第一步，是完成教學(xué)任務(wù)的指南針，那么本學(xué)期的教學(xué)計劃執(zhí)行情況如何呢，通過學(xué)校的 檢查，做以下的總結(jié)：一， 學(xué)校教學(xué)計劃的分類（1）教務(wù)處教學(xué)工作計劃（2）各教研組工作計劃（3）任課教師工作計劃 二，檢查執(zhí)行情況的方式（1）采取定期檢查和不定期檢查的方法（2）學(xué)校檢查教務(wù)處的教學(xué)計劃，教

2、務(wù)處檢查教研組的教學(xué)計劃，教研組再檢查任課教師的 教學(xué)計劃（3）方法多樣化，可隨機(jī)聽課，隨機(jī)抽查作業(yè)教案，教學(xué)進(jìn)度，質(zhì)量抽測，科目競賽，三課 活動，與老師座談，與學(xué)生座談等（4）校長不定時對教務(wù)處，教研組，任課教師的教學(xué)計劃進(jìn)行檢查三，檢查次數(shù)：每學(xué)期 23 次。期初，期中考試后或 期末考試前四，檢查依據(jù)，學(xué)校教學(xué)行政歷、教學(xué)計劃、教研組計劃、個人計劃五，工作總結(jié)評估a;教務(wù)處工作（ 1） 教務(wù)處能按照學(xué)校教學(xué)行政歷的安排，定期召 開教學(xué)工作會議，布置周或月教學(xué)任務(wù)，執(zhí)行鄉(xiāng) 中心校的教學(xué)計劃。（ 2） 按計劃定期完成了縣級課題申報，鄉(xiāng)級課題申 報，個人課題申報工作。（ 3） 按計劃定期組織教師

3、到外參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)（ 4） 按計劃安排三課活動，搞好校本教研（ 5） 按計劃組織月考，期中考試，期末考試和各種競賽工作（ 6） 按計劃檢查作業(yè)教案的完成情況（ 7） 按計劃對教師進(jìn)行課堂教學(xué)效果的檢查，如教 學(xué)診斷，學(xué)生座談會，問卷調(diào)查，專等題教學(xué)分 析會（ 8） 有計劃的推動新課改向前發(fā)展b;教研組工作（1）能制定切實可行的教研組活動計劃（ 2） 能按計劃舉行教研組學(xué)科教研活動（ 3） 能圓滿完成匯報課，優(yōu)質(zhì)課，公開課的三課活動（ 4） 能按時參加聽評課活動（ 5） 能按時完成教研做的作業(yè)教案檢查工作，并及 時總結(jié)（ 6） 能按時參加并完成各學(xué)科的競賽工作（ 7） 能做好對青年教師的指導(dǎo)工作（

4、 8） 能完成教務(wù)處規(guī)定的各項指標(biāo)任務(wù)c ；任課教師工作（ 1） 制定切實可行的教學(xué)工作計劃（ 2） 能完成月或周教學(xué)工作任務(wù)（ 3） 能完成教案，作業(yè)工作量（ 4） 考試成績及格率，優(yōu)秀率能完成自己的計劃目標(biāo)（ 5） 學(xué)科競賽中成績突出（ 6） 能按時參加教研活動（ 7） 能按時完成論文的征集活動（ 8） 能按時完成小制作，小發(fā)明工作（ 9） 能圓滿完成本學(xué)期的各項任務(wù)六 , 存在的問題（ 1）期初檢查個別教師的教學(xué)工作手冊沒有及時填寫（2）個別教師的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計劃相比稍微提前（3）期末測試優(yōu)秀率沒有達(dá)到計劃中的要求 以上是本學(xué)期教學(xué)計劃執(zhí)行情況的總結(jié)，對于工作中 出現(xiàn)的問題，在以后的工

5、作中及時糾正，改進(jìn)。篇二：茂蘭中學(xué)第二階段教學(xué)計劃執(zhí)行情況 的總結(jié)茂蘭中學(xué)第二階段教學(xué)計劃執(zhí)行情況的總結(jié) 本學(xué)期根據(jù)教務(wù)處工作計劃的安排， 秉承學(xué)校教 育教學(xué)特色，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升學(xué)校綜合 辦學(xué)水平，力爭使教學(xué)工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階。那第二階段的教學(xué)計劃執(zhí)行情 況如何呢，通過學(xué)校的檢查，做以下的總結(jié)：一、檢查執(zhí)行情況的方式（1）采取定期檢查。（2）學(xué)校檢查教務(wù)處的教學(xué)計劃， 教務(wù)處檢查教研組的教學(xué)計劃， 教研組再檢查任課教師的教 學(xué)計劃。（3）方法多樣化，可隨機(jī)聽課，隨機(jī)抽查作業(yè)講學(xué)稿，教學(xué)進(jìn)度。二、工作總結(jié)評估a;教務(wù)處工作（1）各年級按

6、計劃組織第二次月考。并按時完成教學(xué)質(zhì)量的分析。（2）按計劃的推動新課改向前發(fā)展。b;教研組工作（1）能按計劃舉行教研組學(xué)科公開課活動。（2）老師能按時參加聽評課活動。（3）能做好師傅帶徒弟的指導(dǎo)工作。c ;任課教師工作。（1）能基本上按時完成講學(xué)稿，作業(yè)工作量。 （ 2）能按時參加教研活動。三、存在的問題（ 1）個別教師的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計劃相比稍微提前， 大部分教師的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計劃相對 落后。（2）教師的講學(xué)稿、作業(yè)及時完成批改。（3）年輕教師的組織教學(xué)有所進(jìn)步。茂蘭中學(xué)教務(wù)處 篇三：教學(xué)計劃執(zhí)行情況總結(jié) 經(jīng)濟(jì)管理系 2013-2014 （ 1）學(xué)期 教學(xué)計劃執(zhí)行情況匯報 為了全面落實好教

7、學(xué)工作計劃，了解期初教學(xué)、教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控情況，有效監(jiān)控并保證 教學(xué)運(yùn)行，及時解決教學(xué)工作中存在的問題，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)院有關(guān)文件精神，我系 于 2013 年 9 月 6 日開展了 2013-2014 （ 1）學(xué)期教學(xué)計劃情況檢查工作。現(xiàn)將執(zhí)行檢查情況 匯報如下：一、成立專門機(jī)構(gòu)，落實教學(xué)檢查工作 （一）成立經(jīng)濟(jì)管理系教學(xué)管理工作自評小組人員組成如下： 組長：孫玉龍（系主任） 副組長：劉新強(qiáng)（教學(xué)管理系副主任） 成員： 管理干部：楊朝莉（系黨總支副書記） 、 鄧希海（學(xué)生黨支部書記） 、 李天奇（系團(tuán)總支書記） 、 趙笑非（系辦公室主任） 、 楊義（輔導(dǎo)員） 、 張志丹（輔導(dǎo)員） 、 劉

8、小可（輔導(dǎo)員） 、 茍倩（教務(wù)員） 。專業(yè)（教研室）主任：何博（獸醫(yī)教研室主任） 、 李平（畜牧教研室主任） 、 郭茜（物流教研室主任） 、 廖友國（酒店教研室主任） 、 趙小男（會計電算化教研室主任） 、 劉宗川（建筑工程技術(shù)教研室主任） 、 肖啟榮（工程造價教研室主任） 、 骨干教師：楊磊、楊霞、鄧太平、魏貴華、朱以旭、周繼芬、郝成書 聯(lián)絡(luò)員： 各班班長和學(xué)習(xí)委員（二）系主任辦公室作為教學(xué)管理工作自評小組的具體辦事機(jī)構(gòu)。二、召開系教職工大會在 2013 年 9 月 5 日，主教學(xué)樓 308 教室召開了系教職工大會。就本學(xué)期教學(xué)管理考評內(nèi)容、 指標(biāo)、評價依據(jù)和本學(xué)期教學(xué)計劃等內(nèi)容，進(jìn)行了傳達(dá)

9、。讓全體教職工明白了本學(xué)期將要完 成的工作任務(wù)。三、制定了一系列與評分依據(jù)密切相關(guān)的制度1、教師承擔(dān)教學(xué)工作任務(wù)制度。 為了完成“考評辦法”中的指標(biāo)內(nèi)涵，制定了經(jīng)濟(jì)管理系教師承擔(dān)教學(xué)工作任務(wù)承諾書 在承諾書要求，凡對所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，必須無條件完成本門課程教學(xué)文件：教案、課程標(biāo) 準(zhǔn)、教學(xué)計劃進(jìn)程表、學(xué)期授課計劃、實驗實習(xí)課程表、 ppt 課件等。 2、制定了課堂常規(guī) 教學(xué)檢查指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn) 。為了完成“考評辦法”中的指標(biāo)內(nèi)涵，全面提升教師教學(xué)基本素質(zhì)要求，制定了經(jīng)濟(jì)管理 系教學(xué)檢查指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)濟(jì)管理系教學(xué)檢查記錄表 。在經(jīng)濟(jì)管理系教學(xué)檢查指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)中明確提出了在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中組織教學(xué)環(huán)節(jié)必

10、須 體現(xiàn)出來。同時對勞動紀(jì)律中“遲到、早退”作出了明確的界定：以鈴聲響完未到上課教室 門口為遲到，以鈴聲未響，就發(fā)出下課命令并離開上課教室為早退。檢查有無教材、教案、 教學(xué)計劃進(jìn)程表、 學(xué)生用書與教師用書是否一致 （出版社是否相同， 版本是否相同） 、檢查授 課使用語言； 講課音量， 檢查著裝要求， 嚴(yán)禁穿吊帶裙、 露臍裝、 露乳溝等暴露衣服上講臺。 嚴(yán)禁男性教師穿背心、拖鞋上講臺。對板書、睡覺學(xué)生、遲到、早退學(xué)生教師怎么管理作了 要求。對使用多媒體也進(jìn)行了要求，對教案熟練程度也進(jìn)行了規(guī)定。4、制定了經(jīng)濟(jì)管理系教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度作為教學(xué)管理的規(guī)范。同時， 還編寫了經(jīng)濟(jì)管理系教研室工作手冊和教研室

11、工作職責(zé)、教研室主任工作職責(zé)和經(jīng)濟(jì)管理系頂崗實習(xí)手冊等一系列 教學(xué)管理制度。通過制度的制定，和對制度的學(xué)習(xí)理解，全系師生員工心往一處想，勁往一處使，我系教學(xué) 管理工作出現(xiàn)了明顯效果。也促進(jìn)和加強(qiáng)了教育、教學(xué)、教研和教改的力度。四、暢通信息渠道和加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施（一）建立健全暢通的信息渠道1、教師方面2、學(xué)生方面3、學(xué)院督導(dǎo)室方面 只要督導(dǎo)室聽我們系課程，我們盡量安排同行聽、評課。（二）加強(qiáng)監(jiān)督查檢力度 對照教學(xué)計劃內(nèi)容，認(rèn)真組織檢查1. 教師及教學(xué)管理人員到崗情況。2. 學(xué)生紀(jì)律、上課情況。3. 教學(xué)任務(wù)落實及教學(xué)文件準(zhǔn)備情況。4. 檢查教學(xué)運(yùn)行情況。教學(xué)執(zhí)行計劃、教學(xué)任務(wù)與

12、課表執(zhí)行情況，特別是課表（任課教師、 教室、機(jī)房、班級）的發(fā)放和執(zhí)行情況。5. 班級教材征訂、發(fā)放情況。6. 實驗（實訓(xùn)）室、機(jī)房以及相關(guān)設(shè)施與設(shè)備準(zhǔn)備情況。7. 教研活動情況。 教研室要認(rèn)真制定學(xué)期教研室工作計劃， 提交系領(lǐng)導(dǎo)審定； 檢查教師課時 授課計劃、學(xué)期教學(xué)計劃及教學(xué)文本等教學(xué)資料準(zhǔn)備情況。8. 各教研室要對上學(xué)期各種教學(xué)資料進(jìn)行檢查， 材料是否規(guī)范、 完善， 并按相關(guān)的規(guī)定進(jìn)行 上交和存檔。9、系部領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任聽課任務(wù)完成情況檢查； 隨時安排教學(xué)管理工作自評小組成員二人 以上，進(jìn)行聽課檢查。隨時與學(xué)院督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，只要他們聽我們系上的老師的課，我們 就盡力配合完成系上的聽課任務(wù)。檢查方式靈活多樣，隨時檢查，定期或不定期檢查，獲得信息，通過大半學(xué)期的檢查，全系37 位老師的課堂教學(xué)任務(wù)，我們?nèi)柯犃艘淮?，有的老師聽?次，個別的教師組織聽了 3次。特別是剛開始進(jìn)行檢查時，發(fā)現(xiàn)的問題較多，就問題與任課老師進(jìn)行了交流，達(dá)到了互 相學(xué)習(xí)共同提高的作用。到了 9 底左右，基本上都能按照教學(xué)質(zhì)量檢控指標(biāo)和教學(xué)常規(guī)檢查 指標(biāo)要求，規(guī)范教學(xué)活動的行為（形式方面和質(zhì)量內(nèi)涵方面） 。