大班社會教案：城市美容師

1、life is a circle. some people have not walked out of the circle drawn by fate for a lifetime. in fact, every point on the circle has a soaring tangent.同學(xué)互助一起進步（頁眉可刪）大班社會教案：城市美容師 大班社會教案：城市美容師1活動目標(biāo)：1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作極其與人們生活的關(guān)系。2、懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果。3、 有愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。重點：了解環(huán)衛(wèi)工人的工作極其與人們生活的關(guān)系。難點：懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果。

2、活動準(zhǔn)備：1、課前可與環(huán)衛(wèi)工人聯(lián)系好，約定參觀的時間和地點。（盡可能與幼兒園靠近一些，且能確保安全。）2、小抹布（與幼兒人手相等）。幼兒用書：城市美容師活動過程：1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作。（1）、教師：小朋友，知道我們的城市為什么清潔、漂亮嗎？（有環(huán)衛(wèi)工人）環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常做什么事呢？我們今天去看看環(huán)衛(wèi)工人在干些什么。（2）、教師帶領(lǐng)幼兒在環(huán)衛(wèi)工人工作的馬路對面觀察，引導(dǎo)幼兒注意環(huán)衛(wèi)工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人的工作，馬路有什么變化。2、討論環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的聯(lián)系。（1）、教師：你還在哪些地方見過環(huán)衛(wèi)工人，他們在干什么？（2）、引導(dǎo)幼兒討論：如果沒有環(huán)衛(wèi)工人會怎樣？3

3、、尊重、愛惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動成果。（1）、教師：環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，不管刮風(fēng)、下雨、下雪都在認(rèn)真的工作。那么我們小朋友應(yīng)該怎樣珍惜他們的勞動成果呢？看看書上這些小朋友誰對誰不對呢？大班社會教案：城市美容師2活動目標(biāo)：1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作及其與人們生活的關(guān)系。2、懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果。3、有愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。4、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力。5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。重點難點：1、重點：了解環(huán)衛(wèi)工人的工作及其與人們生活的關(guān)系。2、難點：懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果?；顒訙?zhǔn)備：1、ppt課件2、課前可與環(huán)衛(wèi)工人聯(lián)系好，

4、約定參觀的時間和地點。(盡可能與幼兒園靠近一些，且能確保安全。)3、小抹布(與幼兒人手相等)。活動過程：1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作。(1)教師：小朋友，知道我們的城市為什么清潔、漂亮嗎?(有環(huán)衛(wèi)工人)環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常做什么事呢?我們今天去看看環(huán)衛(wèi)工人在干些什么。(2)教師帶領(lǐng)幼兒在環(huán)衛(wèi)工人工作的馬路對面觀察，引導(dǎo)幼兒注意環(huán)衛(wèi)工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人的工作，馬路有什么變化。2、討論環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的聯(lián)系。(1)教師：你還在哪些地方見過環(huán)衛(wèi)工人，他們在干什么?(2)引導(dǎo)幼兒討論：如果沒有環(huán)衛(wèi)工人會怎樣?3、尊重、愛惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動成果。(1)教師：環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，

5、不管刮風(fēng)、下雨、下雪都在認(rèn)真的工作。那么我們小朋友應(yīng)該怎樣珍惜他們的勞動成果呢?(2)清潔工人很辛苦，我們應(yīng)該怎樣尊重他們，鼓勵幼兒做一名保護環(huán)境的好孩子?；顒咏Y(jié)束：評價及總結(jié)活動反思：這次的教學(xué)活動我選擇了社會活動城市美容師，活動前我以“美容師“作為導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒說說”城市美容師“活動中幼兒比較積極的回答和猜想問題，知道城市美容師就是環(huán)衛(wèi)工人，活動過程中我通過播放ppt的方式，讓幼兒了解到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，讓幼兒知道了他們不管風(fēng)吹日曬，都要4、5點起床打掃衛(wèi)生，知道了他們不管天晴下雨，不管有天寒地凍他們有時都要冒著生命危險去讓我們的城市變美麗。通過這節(jié)活動讓幼兒知道了環(huán)衛(wèi)工人的不易，懂得要愛護環(huán)境，不亂人垃圾。不足：在這節(jié)活動中我也發(fā)現(xiàn)了許多地方的不足，這節(jié)課準(zhǔn)備的太過倉促，因此在活動過程中自己感覺到有點亂，活動通過邊播放圖片邊提問的形式限制了幼兒的想象力，成為了看圖說話的形式，整節(jié)課我提問過多，而幼兒發(fā)現(xiàn)的較少，因此有種成為了你問