小學作文900字集合5篇【模板】

1、full and warm will make you faint and lazy, while hunger and cold will tighten your bones.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）2021年小學作文900字集合5篇 小學作文900字 篇1在我的心中，靜靜流過一條河，流水載著古老的低吟淺唱，從我的心弦，緩緩撥過。年少之時，我曾癡迷于古典文學的起承轉(zhuǎn)合，低吟淺唱，時至今日，對于學浮于世事喧囂的我而言，它仍能牽動我的內(nèi)心深處。在詩經(jīng)的吟誦聲中，我常常想，那霜冷長河之畔，蒹葭蒼蒼，而不知伊人何在的他，又是如何的獨坐未來。我常常想，又是怎樣的窈窕淑女，能使得翩翩君子，求之不得

2、，寤寐思服。我常常想，楊柳依依之時離去，雨雪霏霏之時歸來，其中的傷悲，又是怎樣的旁人莫知，這細膩的語調(diào)，今我翩躚于古典文學的天地。項羽的慷慨悲戨之中，一聲聲“奈何”，又怎會只是痛惜寶馬美人的泣歌，那是英雄氣短，霸情仍存的挽歌。項王實乃豪杰，使我的內(nèi)心一同悲哀，一齊憤慨。漢代的樂府詩詞里，有著曼妙的鳴響。我仍記得，古相思曲中的“只緣感君一回顧，使我思君朝與暮。”那一份韌如蒲葦?shù)膱?zhí)著等待，那一個溫柔謙卑的靈魂，在鶯花爛漫時蹉跎著哭泣的那一個人，那美麗的聲音曾唱過的古相思曲，我依舊聽得到幾千年來伴著玉蘭花香的箜篌聲娓娓來道。而司馬相如情深款款的“有美人兮，見之不忘。一日不見兮，思之如狂?！蹦菢拥囊环N

3、鳳求凰的情愫，激起一陣可人如玉，與子偕藏的心語。樂府吟唱，當真是翩若驚鴻，婉若游龍，在我的心弦上撥下了濃重的一聲沉響。唐詩宋詞的節(jié)奏里，是古老中華的管弦交響。我能品出劉禹錫“人生幾回傷往事，山形依舊枕寒流”的通透豁達；我能窺見李白“以色事他人，能得幾時好”的犀利，控出他“浮生若夢，為歡幾何”的開朗適意。于是蔣捷“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”的惜春令我同愁；歐陽修“把酒祝東風，且共從容”的深厚友誼令我動容；晏殊那“昨夜西風凋碧樹。披上高樓，望盡天涯路”的斗志凌云鼓舞著我；而李清照那“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”的深意更是直扣心扉；蘇軾的儒雅不僅僅是“人間有味是清歡”的淡然，更是“且趁

4、閑身未老，須放我，些子疏狂”的灑脫不羈。既便是一字一句，也在古人的吟頌琢磨后，直抵心田，幻作細雨，潤物無聲。紅樓一夢，傳出太虛幻境的仙樂絲縷。曹雪芹訴盡紅樓的千般滋味，當真是曾紅的良辰美晨，紅塵紫陌，而今的落花丁零，水涸瀟湘。錦瑟韻光，華影幢幢，轉(zhuǎn)瞬化作荼靡開至，青苔滿墻，最終只是“好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈”黯淡光景，尤使我難忍嘆息。紅樓夢曲的哀婉，延至內(nèi)心，匯入盈盈靈氣。我想效仿泰戈爾，說：“在古典文學的低吟淺唱中，心是無畏的，頭也抬高昂。喧囂世上，天地玄黃，風月琳瑯，卻總有一種聲音，古老而智慧，滲入靈魂，牽動內(nèi)心，心弦上的一曲清歌，從此，便是月斜江上，云淡天長。小學作文90

5、0字 篇2美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下，反而顯得更加華麗。一件件平常之事，一道道亮麗之景，如寶石般熠熠閃光。隨著春的到來，人們都熱衷于戶外健身，森林步道、九峰山、八大坑當這一處處美景讓人們流連忘返時，人們發(fā)現(xiàn)了一位特殊的女孩，無不為她身上那樸素的美而打動。她就是被新北侖上的友譽為“北侖最美的登山女孩”一個經(jīng)常在八大坑游步道拾撿游客丟棄的垃圾的女孩。那天，我有幸看到了她。她，穿著樸素淡雅，戴著一副黑框眼鏡，背著一個旅行包，一手拿鉗子，一手提著四五個垃圾袋，那些垃圾袋滿滿的，沉沉的，但女孩所過之處卻格外干凈。我用好奇的目光打量著她，一旁路過的游人也用異樣的目光注視著她。但她似乎旁若無人，低著

6、頭，自顧自地撿著垃圾。叢林中有一個白色的塑料袋若隱若現(xiàn)，女孩看見了，一個健步向前，撥開樹枝，用鉗子小心翼翼地夾出塑料袋，放進垃圾袋中，繼續(xù)向前走去。一路上，她不停地俯身拾起垃圾，垃圾袋鼓鼓囊囊的。這時，一個穿著時尚的酷小伙兒，悠閑自在地走下山來，只聽”呸”一聲，口香糖從他口中吐出，應聲落地，可他毫不在意，便哼著小曲揚長而去。這是什么素質(zhì)！站在一旁的我又氣又惱，沒看見別人在辛辛苦苦地撿垃圾嗎？我看了看那個女孩，替她打抱不平，而她并無怒意，仍微笑著俯身鉗起那塊口香糖，“姐姐，我和你一起撿，好嗎？”一個天真無暇的小男孩蹦跳著走到女孩跟前，笑盈盈地問道?！皼]事的，姐姐一個人就可以！”女孩莞爾一笑，朝小

7、男孩揮揮手。目睹著這一幕，我的心不由得怦然一震，她瘦小的背影一下在在我心中高大起來。山林里春風乍起，我的心頭涌動著別樣的溫暖。是啊，山林給予我們青翠的綠色，清新的空氣，但我們給予它什么呢？和最美女孩的一次偶遇，觸動了我的心靈。爸爸告訴我，這個女孩的舉動被友播報后，民們紛紛譽她為北侖最美的登山女孩?；氐郊?，我忙上查找了她的資料：“我只是想到了就去做?！薄拔夷茏龅降?，就是在我常去的這座山上，讓垃圾少一點。”多么樸實無華的語言哪！卻道出了一個最美女孩最樸素的心聲。照片上的她笑得那么純潔，那么燦爛！她，就是美德化身；她，充滿了美德活力；她美得極其樸素，卻足以打動每個人的心靈。那本真的美德，喚醒了我們心

8、中一度被遺忘的角落美國的比徹曾說：“衡量一個人的內(nèi)涵，要看他（她）具有怎樣的品質(zhì)，而不是看他（她）有多少財富。”登山女孩只是個普通的外來工作者，但她詮釋了美德的內(nèi)涵，在北侖這塊熱土上樹立起了最美的形象。“一個女孩的力量是薄弱的，我們呼喚更多人加入到這個行列。”一個友的留言讓我若有所思，對呀！我們何不加入到這一行列？何不為山林帶來一片潔凈？何不做一個有內(nèi)涵的人呢？在這春暖花開的時節(jié)，播下美的種子，它會悄悄發(fā)芽，綠意搖曳，讓你我的心田吹拂起溫暖的春風。小學作文900字 篇3每周五的下午放學，在全班同學離校前，大家都會將老師布置的星期天作業(yè)內(nèi)容寫到專門的作業(yè)記錄本上，這在我們班早已成為一個習慣，這樣

9、做的好處一方面讓每個同學記清楚作業(yè)內(nèi)容，不至于忘記，“好記性不如爛筆頭”！另外一個很重要的作用是每周一孩子來校前，家長要在孩子作業(yè)記錄本的作業(yè)內(nèi)容下邊寫出孩子星期天的在家表現(xiàn)，主要包括兩點內(nèi)容：一是參考作業(yè)內(nèi)容，指導并檢查孩子完成作業(yè)情況；二是說明孩子在家里都做了些什么，如是否力所能及的做家務，幫助父母減輕工作壓力，是否在完成作業(yè)之余進行閱讀、練字等。家長可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)情況予以打分，星期一回到學校，由生活委員收交，我逐一閱讀后將家長所打分數(shù)記入班級德育積分，并在班會上予以公布，表揚做得好的同學和寫得好的家長，這就是我們班的“家長說明書”制度。通過兩個多月的實踐證明：這一做法有效的避免了以往

10、家校聯(lián)系松散，效果不佳的局面。使得多數(shù)學生的表現(xiàn)有了明顯的轉(zhuǎn)變，深得家長與學生的歡迎。在平時，由于教師與家長工作比較繁忙，很難抽出大塊的時間坐到一起交流，很多問題不能及時溝通，導致雙方對孩子的在?；蛟诩仪闆r了解得不夠全面，特別是學生雙休日在家的表現(xiàn)如何，將直接影響其在校的學習情況。有些人提出的“5+20”不是沒有道理，意思是說：學生在校認真學習了五天，星期天回到家里，由于種種原因，兩天里不但沒有學習，而且還受到了不良的影響，忘記了學校所學的知識不說，還帶回到學校一些惡習，讓學校辛辛苦苦一周的教育效果化為烏有。為最大限度的避免上述情況的出現(xiàn)，盡可能讓學校教育和家庭教育形成合力，我想到了“家長說明

11、書“制度，于是，我在班內(nèi)與大家共同商量制定一項新的班規(guī)：每周星期天學生在家的表現(xiàn)、學習情況由家長通過書面形式反饋給學校，并可就在家表現(xiàn)的優(yōu)劣給予加扣分德育積分。有些家長感慨：孩子現(xiàn)在最聽老師的話，我們把孩子全部托付出你們了。我則認為：父母是孩子的第一任老師，父母永遠是孩子學習的榜樣，家庭教育對孩子的影響誰也無法取代?，F(xiàn)在的孩子有很強的自尊心，他們非常關心自己在周圍同學心目中的印象，每周一班會上公布的德育積分，就是以分數(shù)的形式展示了學生一周來的行為表現(xiàn)，這當然包括星期兩天的在家表現(xiàn)，由于學生對德育積分已經(jīng)有了一定的認同。所以，這個制度也賦予了家長教育孩子的又一種權利，也和老師多了一種交流方式，效

12、果確實不錯。當然，學生正處于養(yǎng)成好習慣的關鍵時期，好習慣一旦養(yǎng)成，這些外力的因素就可以退出歷史舞臺了！小學作文900字 篇4冬天終于來到，可我真不習慣這寒風刺骨吹打在我的身上，因為我不喜歡冬天的寒冷，這時，我想起了那只手套一九九七年的二月十八日,正是我出生的那一天。醫(yī)院病房里,媽媽正在床上等待著快要降臨的我從胎兒變成嬰兒,與她鄰床的女人正抱著她的女兒歡呼雀躍，可臉上卻微微帶著一絲悲傷，據(jù)說她的女兒是那天早上出生的。我當時肯定不知道媽媽在想什么，不過后來媽媽告訴我她不是很想生我。終于，正當媽媽餓著肚子的時候，我迫不急待地提前鉆了出來，看到了世界?；氐讲》亢螅瑡寢尡闩c那個陌生女人談話，談起她們的女

13、兒來，正巧，我和那個女孩是同年同月同日生的。于是，我們家和她家互相留了電話號碼，后來就很少有機會碰面了。直到我三歲那年冬天回武漢，媽媽把這件事告訴我，我承受不了好奇心，最后爭持著要求媽媽帶我去她家。媽媽拿我沒有辦法，只好打電話，叫了一輛相當于現(xiàn)在的出租車摩托車，便向目的地駛去。那天下午正碰上了下雪，我睜大著眼睛看著外面潔白的雪一片一片地飄落下來。很快我們就來到她的家門口，一開門，一家人非常熱情地歡迎我們的到來：“啊！你好！你好！”“好久未見，一下子長這么大了！”她的媽媽看著我欣喜不已?！敖憬愫?！”那個小女孩用可愛、甜美的聲音和我打招呼?！八皇悄阏f的姐姐，她比你??！叫她妹妹！”她的媽媽急忙糾正

14、她。的確，對那時的我來說，我看起來是比她胖一些。于是，她又說了一次：“妹妹好！”大家沉浸在一片歡笑聲中。后來，我們和鄰居小伙伴跑到她們家樓下玩雪，我們在那兒一邊打雪仗一邊堆雪人，還不小心把雪人的胡蘿卜鼻子碰掉了呢！而我倆的個子又很矮小，和那些小朋友沒有辦法比，吃虧的總是我倆，我們不是掉了帽子，就是掉了鞋子。結果一件令我傷心的事情發(fā)生了，因為我的樂極生悲，我發(fā)現(xiàn)我的一只手套不見了，我四處尋找，找了半天還是找不到。我傷心地哭了起來，她看到了我，忍不住跑上樓，拿了自己的一只手套送給了我，說：“這個給你，別客氣！”我再次流下了眼淚，而這次卻是激動的。我大聲地說：“謝謝你！”我望著那只紫色的手套，上面的

15、兩只小鳥仿佛唱起友誼之歌可惜，我現(xiàn)在還不知道她的名字,直到現(xiàn)在我們都沒有見面。有時,媽媽又會把關于她的事回憶著說,我卻不敢打電話,萬一她換了電話或是搬了家怎么辦？不過那只手套在我的心里永遠都是個秘密,除非它被別人知道。我猜她一定是個學習很爭氣的女孩,因為她和我一樣沒有受到奶奶的愛寵。我想她一定是這樣的人,朋友遇到困難總是會伸手幫助,不想讓朋友傷心難過。這件事深深印在我的心上小學作文900字 篇5早上，我剛走到教學樓的樓梯，就聽到我們班的“小靈通”大聲嚷道：“快打預防針了！”一聽到這個可怕的消息，我的腿嚇的直打哆嗦，感覺連二樓都上不去了。好不容易捱到二樓，就聽到我們班那些可惡的男生在教室里毫不掩

16、飾的“交流”：“剛才我看到一個女生打完針，那手臂上打針的地方不停的往外流血，好嚇人。”“有的女生還躲在墻角哭呢。”“那醫(yī)生用的針頭好大呀，我的媽媽呀，那要扎多深哦？”聽到他們說得話我們?nèi)诵幕袒?，仿佛打一針就會要自己的命一樣，感覺世界末日就快來了。教室被恐懼包圍著。忽然，一位身穿白衣，頭帶白帽的人影“飄”到我們教室里，神不知，鬼不覺的來到講臺前，說：“打預防針了，請大家做好準備。”只見同學們自動分成兩堆，一堆是不懼怕的，瞧，他們正用蔑視的眼神望著另一群同學，仿佛在說：“真是一群膽小鬼！”而另一堆就是還沒有做好準備的，其實是害怕，我也躲在其中。我也不是第一次打預防針，也不知道怎么的經(jīng)理過那么多次我

17、還是怕的不得了。我總是用著各種理由來拖延時間，一會兒系鞋帶，一會兒交作業(yè)本，一會兒收拾抽屜，一會兒理理衣服摸摸褲角，這會兒我已經(jīng)不知道該做什么可以拖延時間了?！斑€是面對現(xiàn)實吧，呵呵”不知道是誰在嘲笑我們?！芭績?yōu)先哦，哥們們快給我們后面幾個女生讓條路出來。”又有一個男生幸災樂禍的說道。真虛偽，平常打飯時怎么不見你們說女士優(yōu)先，這會到是講起紳士風度了，哼！醫(yī)生不愧為醫(yī)生，技術是相當嫻熟的，打針的速度比我想象中的快多了，這不站在我前面的同學已經(jīng)打完了。我慢條斯理地走到醫(yī)生面前，掀開衣裳，緊閉雙眼，咬緊牙關，握緊拳頭，突然我的左肩一陣“劇痛”，我問醫(yī)生：“打完了嗎？”醫(yī)生錯愕的看著我：“我還沒打呢?！笔裁矗窟€沒打？我睜開眼睛一看，我明明伸的是右手，真是丟臉丟到家了，這還沒打針呢手就疼了，看到同學們努力憋著笑的樣子，我的臉刷的一下了。正在我努力想找個地洞鉆進去的時