物理第七章第二課時

1、1 1、什么是力？、什么是力？ 力是物體對物體的作用力是物體對物體的作用 2 2、力會產生什么作用效果？、力會產生什么作用效果？ 改變物體的運動狀態(tài)、發(fā)生形變改變物體的運動狀態(tài)、發(fā)生形變 3 3、影響力的作用效果的因素是什么？、影響力的作用效果的因素是什么？ 三要素：大小、方向、作用點三要素：大小、方向、作用點 復習提問復習提問 很多人才能拖動的物體，一頭大象就能拖動很多人才能拖動的物體，一頭大象就能拖動 7.2 力的合成力的合成 學習目標 n1、理解合力的概念，知道合力與分力都是 從力的作用效果來定義的。 n2、知道什么是二力的合成。會計算同一直 線上兩個力合力的大小，并會判斷方向。 自學指

2、導 認真閱讀課本P131-P133的內容，在重點知識 或有疑問的地方做標記，并試著回答下列問題： n1、什么叫做合力，什么叫做分力？ n2、力的合成的概念是什么？什么是二力合成？ n3、同一直線上的二力合成有什么特點？ 一只甲殼蟲的作用力一只甲殼蟲的作用力 數只螞蟻的作用數只螞蟻的作用 力力 n數只螞蟻才能挪動的一片樹葉，數只螞蟻才能挪動的一片樹葉， 而一只甲殼蟲就可以挪動而一只甲殼蟲就可以挪動 作用效果作用效果 一臺發(fā)動機一臺發(fā)動機 多個船帆多個船帆 作用效果作用效果 n多個船帆才能驅動的航船，用一臺發(fā)動多個船帆才能驅動的航船，用一臺發(fā)動 機就可以驅動機就可以驅動 這些事例說明一個力作用的效

3、果與兩個這些事例說明一個力作用的效果與兩個(多個多個)力共同作用力共同作用 而產生的效果相同而產生的效果相同 物理學中我們叫物理學中我們叫 它等效，也可以它等效，也可以 叫等效替代叫等效替代 在這些事例中在這些事例中, ,有什么共有什么共 同的地方同的地方? ? 如果一個力產生的作用效果跟幾個力共同如果一個力產生的作用效果跟幾個力共同 作用產生的效果相同，這個力就叫做那幾作用產生的效果相同，這個力就叫做那幾 個力的個力的合力合力，組成合力的每一個力叫，組成合力的每一個力叫分力分力。 一只甲殼蟲的作用力為一只甲殼蟲的作用力為 ； 每只螞蟻的作用力為每只螞蟻的作用力為 ； 一臺發(fā)動機的作用力為一臺

4、發(fā)動機的作用力為 ； 每個帆船的作用力為每個帆船的作用力為 . . “合力合力”與與“分力分力” 合力合力 分力分力 合力合力 分力分力 求幾個力的合力叫做求幾個力的合力叫做 力的合成力的合成 求兩個力的合力叫做求兩個力的合力叫做 二力的合成二力的合成 F1 F2 列舉一個物體受兩個力作用的事例列舉一個物體受兩個力作用的事例 兩個力互成角度的情況兩個力互成角度的情況 二個力在同一直線上的情況二個力在同一直線上的情況 根據日常生活中的經驗猜想一下，這兩種情況合力的根據日常生活中的經驗猜想一下，這兩種情況合力的 大小和方向與兩個力的大小和方向是什么關系？大小和方向與兩個力的大小和方向是什么關系？

5、同一直線上方向相反的兩個力同一直線上方向相反的兩個力 同一直線上方向相同的兩個力同一直線上方向相同的兩個力 注：注：初中階段，我們只初中階段，我們只 學習力的合成的最簡單學習力的合成的最簡單 的情況，即：的情況，即：同一直線同一直線 上二力的合成上二力的合成 F1/NF2/NF/N F1 與與F2 同向同向 大小：大?。捍笮。捍笮。?大小：大?。?方向：方向：方向：方向： F1 與與F2 反向反向 大?。捍笮。捍笮。捍笮。?方向：方向： 方向：方向：方向：方向： E E E E A A F2 EEA F1 F1F2 F 探究同一直線上二力的合成探究同一直線上二力的合成 (a) (b) (c)

6、備注：備注：橡皮筋原長為橡皮筋原長為AEAE 受力后受力后伸長為伸長為AEAE 鉤碼每個重鉤碼每個重1 N1 N 數據記錄表數據記錄表 2 2 向右向右 1 1 向右向右 3 3 向右向右 4 4 向右向右 1 1 向左向左 結論：結論： v同一直線上，方向相同的兩個力的合力，大小等于同一直線上，方向相同的兩個力的合力，大小等于 這兩個力的大小之和，方向跟這兩個力的方向相同。這兩個力的大小之和，方向跟這兩個力的方向相同。 v同一直線上，方向相反的兩個力的合力，大小等于同一直線上，方向相反的兩個力的合力，大小等于 這兩個力的大小之差，方向跟較大的那個力的方向這兩個力的大小之差，方向跟較大的那個力

7、的方向 相同。相同。 F=F1F2 ；合力與這兩個力的方向相同合力與這兩個力的方向相同 F= F大大F小小=F1 F2 合力與較大的那個力的方向相同合力與較大的那個力的方向相同 兩個力互成角度的情況兩個力互成角度的情況 F1 - F2 F F1 + F2 F1F2 生活中哪些運用了合力的知識？生活中哪些運用了合力的知識？ 拔河比賽拔河比賽賽龍舟賽龍舟 思考：思考：同一直線上有三個或三個以上的力該如同一直線上有三個或三個以上的力該如 何來求合力？何來求合力？ 習題：習題： 用水平向左的力用水平向左的力F F1 1=10N=10N，F F2 2=20N=20N，F F3 3=30N=30N， F

8、F4 4=40N=40N，水平向右的力，水平向右的力F F5 5=20N=20N，F F6 6=15N=15N，F F7 7=15N=15N， F F8 8=20N=20N，那么，這八個力的合力為多少，方向如，那么，這八個力的合力為多少，方向如 何？何？ 解：解：左邊合力左邊合力F F左 左=F =F1 1+F+F2 2+F+F3 3+F+F4 4=10N+20N+30N+40N=100N=10N+20N+30N+40N=100N 右邊合力右邊合力F F右 右=F =F5 5+F+F6 6+F+F7 7+F+F8 8=20N+15N+15N+20N=70N=20N+15N+15N+20N=70

9、N F F合 合= = F F左 左-F -F右 右=100N-70N=30N =100N-70N=30N 方向：水平向左方向：水平向左 1 1、合力：一個力的作用效果與幾個力的作用效果相同，這、合力：一個力的作用效果與幾個力的作用效果相同，這 個力就是那幾個力的合力。個力就是那幾個力的合力。 2 2、同一直線上二力的合成：、同一直線上二力的合成： （1 1）方向相同的兩個力合成時，合力的大小為兩力之和。）方向相同的兩個力合成時，合力的大小為兩力之和。 合力方向與這兩個力的方向相同。合力方向與這兩個力的方向相同。 （2 2）方向相反的兩個力合成時，合力的大小為兩力之差，）方向相反的兩個力合成時

10、，合力的大小為兩力之差， 方向與較大的力的方向相同。方向與較大的力的方向相同。 1 1、同一直線上兩個向上的力分別為、同一直線上兩個向上的力分別為2020牛和牛和4040牛，它們的牛，它們的 合力為合力為 牛，方向向牛，方向向 。 2 2、同一直線上同方向的兩個力的合力為、同一直線上同方向的兩個力的合力為200200牛，方向牛，方向 向下，其中一個力的大小為向下，其中一個力的大小為180180牛，另一個力的大小牛，另一個力的大小 為為 牛，方向向牛，方向向 。 6060上上 2020下下 3 3、作用在一個物體上的兩個力分別為、作用在一個物體上的兩個力分別為8N8N和和3N3N，那么它們，那么它們 的合力最大是（的合力最大是（ ），合力的最?。ǎ?，合力的最?。?） A A、11N B11N B、8N C8N C、5N D5N D、3N3N A AC C 4 4、彈簧測力計下掛有、彈簧測力計下掛有1515牛的物體，當用手豎直向上托物牛的物體，當用手豎直向上托物 體時，彈簧測力計的示數是體時，彈簧測力計的示數是1010牛，則手對物體向上的力的牛，則手對物體向上的力的 大小是大小是_。 5N5N 5.5.計算題計算題 有兩個力有兩個力F F1 1、F