




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、會(huì)計(jì)學(xué)1 工作地理湘教選修固體廢棄物污染及其工作地理湘教選修固體廢棄物污染及其 防治湘教選修防治湘教選修 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 思維活動(dòng)思維活動(dòng) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第1頁/共23頁 回收回收 處理量處理量 散落散落 體積體積 土地利用土地利用 重新利用重新利用 水體水體 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第2頁/共23頁 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 思維活動(dòng)思維活動(dòng) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)
2、區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第3頁/共23頁 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第4頁/共23頁 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第5頁/共23頁 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第6頁/共23頁 有害氣體有害氣體 沼氣沼氣 二次污染二次污染 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié)
3、本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第7頁/共23頁 水生生物生存水生生物生存 排洪、灌溉能力排洪、灌溉能力 地表水和地下地表水和地下 水水 土壤生態(tài)環(huán)境土壤生態(tài)環(huán)境 海洋污染海洋污染 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第8頁/共23頁 空空 氣氣 水水 體體 土土 壤壤 人人 體健康體健康 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第9頁/共23頁 A
4、 A 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第10頁/共23頁 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第11頁/共23頁 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第12頁/共23頁 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第13頁/共2
5、3頁 資源化資源化 減量化減量化 無害化無害化 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第14頁/共23頁 體體 積積 有害物質(zhì)有害物質(zhì) 重新利用重新利用 有機(jī)有機(jī) 肥料肥料水源和空氣污染水源和空氣污染 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第15頁/共23頁 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第16頁/共23頁 互動(dòng)探
6、究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第17頁/共23頁 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第18頁/共23頁 C C 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第19頁/共23頁 D D 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第20頁/共23頁 A A 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZJBS 001-2024 城市公共標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范
- T-ZSA 230-2024 虛擬數(shù)字人多模態(tài)交互信息規(guī)范
- 二零二五年度荒山土地流轉(zhuǎn)與林業(yè)碳匯項(xiàng)目合作合同
- 二零二五年度企業(yè)合規(guī)管理體系法律服務(wù)合同范本
- 二零二五年度離婚協(xié)議書模板及婚姻關(guān)系終止及財(cái)產(chǎn)分配
- 二零二五年度診所醫(yī)療事故處理及責(zé)任劃分合同
- 二零二五年度養(yǎng)老護(hù)理型住宅正規(guī)房屋出租合同
- 二零二五年度混凝土班組勞務(wù)合作施工安全責(zé)任合同
- 二零二五年度銷售信息保密管理承諾書
- 2025年度耕地租賃與農(nóng)業(yè)科技推廣合同
- SCADA系統(tǒng)操作手冊(cè)
- 滲透測試報(bào)告模版
- 老年人預(yù)防及控制養(yǎng)老院院內(nèi)感染院內(nèi)感染基本知識(shí)
- GB/T 10060-2023電梯安裝驗(yàn)收規(guī)范
- TB編程從入門到進(jìn)階
- 教師溝通能力提升培訓(xùn)幼兒園家長溝通技巧教學(xué)課件
- 喀喇沁旗樓子店鄉(xiāng)上燒鍋白石礦石灰?guī)r礦2022年度礦山地質(zhì)環(huán)境治理計(jì)劃書
- 第三單元名著導(dǎo)讀《駱駝祥子》課件部編版語文七年級(jí)下冊(cè)
- 高老師講語文-燈籠-部編版
- 事業(yè)單位個(gè)人德能勤績廉工作總結(jié)(2篇)
- 《英語詞匯學(xué)》課程教學(xué)大綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論