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文檔簡介
1、會(huì)計(jì)學(xué)1 工作地理湘教選修固體廢棄物污染及其工作地理湘教選修固體廢棄物污染及其 防治湘教選修防治湘教選修 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 思維活動(dòng)思維活動(dòng) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第1頁/共23頁 回收回收 處理量處理量 散落散落 體積體積 土地利用土地利用 重新利用重新利用 水體水體 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第2頁/共23頁 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 思維活動(dòng)思維活動(dòng) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)
2、區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第3頁/共23頁 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第4頁/共23頁 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第5頁/共23頁 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第6頁/共23頁 有害氣體有害氣體 沼氣沼氣 二次污染二次污染 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié)
3、本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第7頁/共23頁 水生生物生存水生生物生存 排洪、灌溉能力排洪、灌溉能力 地表水和地下地表水和地下 水水 土壤生態(tài)環(huán)境土壤生態(tài)環(huán)境 海洋污染海洋污染 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第8頁/共23頁 空空 氣氣 水水 體體 土土 壤壤 人人 體健康體健康 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第9頁/共23頁 A
4、 A 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第10頁/共23頁 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第11頁/共23頁 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第12頁/共23頁 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第13頁/共2
5、3頁 資源化資源化 減量化減量化 無害化無害化 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第14頁/共23頁 體體 積積 有害物質(zhì)有害物質(zhì) 重新利用重新利用 有機(jī)有機(jī) 肥料肥料水源和空氣污染水源和空氣污染 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第15頁/共23頁 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第16頁/共23頁 互動(dòng)探
6、究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第17頁/共23頁 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第18頁/共23頁 C C 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第19頁/共23頁 D D 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū) 第20頁/共23頁 A A 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第三節(jié)第三節(jié) 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū) 自我
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