關(guān)于難忘小學(xué)作文八篇

1、in many cases, what we lack is not ideas, but the courage to act.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）關(guān)于難忘小學(xué)作文八篇 難忘小學(xué)作文 篇1誰像辛勤的園丁養(yǎng)育著我們這些祖國的花朵？是誰像燃燒的紅燭燃燒著自己照亮著別人？我會大聲地說：“是老師！是辛勤的老師們！”在我們的一生中會有許許多多的老師，他們也許會給你留下非常深刻的印象，在我的小學(xué)階段，已經(jīng)給我留下留下非常深刻的印象，她就是我們班的班主任田老師。田老師是一名水平極高的教師，一雙大大的眼睛炯炯有神，他十分的和藹可親。記得有一次，我們因為家比較遠(yuǎn)，所以在學(xué)校吃小飯桌田老師看管我們班，我

2、們吃完飯后總是有一段休息時間可以玩，可呢一些調(diào)皮的男生，總是變著出一些新花樣，今天玩水槍，明天玩打仗。就當(dāng)我們該睡覺的時候，一群調(diào)皮的男生卻躲在黑屋子里，多危險呀，在屋子里全是剛和鐵，全是有尖的地方。幾個男生就在里面打打鬧鬧，跑來跑去，你追我打，正在這時只聽砰一聲，韓陽撞到了一個柱子上，頭上出現(xiàn)了一個裂縫，鮮血一直流，我們女生把她送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的阿姨緊皺眉頭說：“裂了這么大的口子，看來得縫刀了?！蔽覀凂R上去田老師辦公室告訴這個事情，田老師一聽見就愣在那里了，不到一秒鐘田老師以一百米沖刺的速度趕到了韓陽那。他慢慢的蹲下，緊皺眉頭，雙眼緊緊的盯著韓陽，他的眼神里有說不出老的心疼，說不出來的難

3、受。老師，您的一句話語、一個眼神、一個手勢、一個微笑看似微不足道的事物，卻似一滴滴水珠，積少成多，您就像燃燒的紅燭燃燒著自己照亮著別人，老師我們永遠(yuǎn)不會忘記你！難忘小學(xué)作文 篇2看到“花花”的名字，你們一定以為是一個女孩子吧？其實，“花花”是我曾經(jīng)養(yǎng)的一只珍珠鳥，尖尖的紅嘴巴，背上的羽毛全是黑色，肚皮上的毛是灰、白、棕三色，所以我就喊它“花花”。自從“花花”來到我們家，就成了我最好的朋友，我每天都要和它在一起玩很長時間，我太愛它了！記得有一次，我又到陽臺上看“花花”，只見它在籠子里上躥下跳，還用兩只綠色的小眼睛望著我，一副想要出來的樣子。不知為什么，我就情不自禁地打開了鳥籠子，只聽“嗖”的一聲

4、它就從籠子里飛出來，一下子就飛到我頭上的晾衣竿上，這時我才明白過來，蹦起來去抓它，但竿子太高，怎么蹦也抓不到，而它卻悠閑地站在竿子上俯視著我，好像在說：“來呀，來抓我呀！”于是我搬來板凳，眼看要抓到它時，它又縱身一飛，到了樓梯上。呀！大事不妙！樓下是臥室和客廳，它這一飛下去還不得一片狼藉，等爸媽回來，我這小屁股可免不了幾巴掌。不行，我得阻止它。可“花花”好像看穿了我的心思，回頭看看我，又抖抖身子，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線就飛了下去，我迅速的飛奔下去。臥室、書房、客廳，“花花”飛來飛去，我跟著后面追來攆去，一會兒就把我累得上氣不接下氣。我知道這樣下去是抓不到它的，只有把它逼到狹小的空間里才有可能

5、，于是我就有目標(biāo)的把 “花花”追進了衣帽間，最終在墻角抓到了它。被抓到的“花花”馬上就恢復(fù)了平時的溫柔狀態(tài)，在我的兩只手里縮成一團，還用小爪子輕輕地?fù)现业氖中模緛須饧睌牡奈液鋈痪托α?，只輕輕地點了點它的小腦袋就把它送回籠子里了，給它加了食添了水，我知道它也玩累了！最終，我還是把“花花”放飛了，雖然我萬分不舍，但藍(lán)天才是它的家，只有在大自然里，和同伴在一起，“花花”才會更加自由和快樂。所以當(dāng)我想念“花花”的時候，我就會在野外追著鳥兒瘋跑，聽到它們的叫聲，就仿佛“花花”又在喊我：“來呀，快來追我呀！”難忘小學(xué)作文 篇35月4日下午，我正好要去市橋?qū)W毛筆書法畫，去那兒之前，我向我叔叔提了個建議

6、：“叔叔，我們今天去中山大學(xué)參觀，好嗎？”叔叔爽快的答應(yīng)了。畫完畫，我們便出發(fā)了。我們到了中山大學(xué)，和我的想象的中山大學(xué)卻有極大的不同，我想到的是，中山大學(xué)有許多教室和一些大樓。我們一到那兒，令我大失所望的是，那兒車子來來往往，街道上人山人海。我就這樣穿過了外語學(xué)院、科技學(xué)院、物理學(xué)院這每一個學(xué)院，都是荒無人煙。我們來到一個活動廳，那兒彩球飄揚，我知道，今天是青年節(jié)，便進去看了幾場演出，這些合唱隊唱得洪亮極了，青年節(jié)，就像我們過“六一”一樣快樂！難忘小學(xué)作文 篇4從小到現(xiàn)在，我接觸過許許多多的同學(xué)朋友，還有老師，而讓我難忘的一個人我的小學(xué)語文老師，他是我最難忘的人之一。我的語文老師姓田，我們都

7、叫他田老師，田老師個兒不高，和我差不多高，瘦瘦的，戴著個瓶底厚的眼鏡，一個很沉默的人，別看個兒小，知識可多著呢。平時很沉默，但那是我最好的一個哥們兒了。記得今年夏天，他給我打電話，這個星期六要從鄒平回來，我激動的幾乎就要跳起來了，語文老師回來了，我又可以去找他玩了，嘻嘻我趕緊忙前忙后，找找這個同學(xué)，再聯(lián)系那個同學(xué)，弄得我是手忙腳亂的，功夫不負(fù)有心人，我找了好多同學(xué)要找田老師，因為大家都喜歡田老師。到了星期六，吃完中午飯后我立馬去找田老師，在路上我還想著田老師的樣子。眼看就快要到他家了，我隱約看到了一個影子，是田老師。我看見了他，他看見了我，我們倆互相笑著，也都不知道說什么好。我緊緊抱住了他，然

8、后又握住了他的手，仔細(xì)看了看，田老師不解地問：“看啥呢？”我說：“胖了，也高了?！碧锢蠋煻Y貌地回答：“多謝夸張?！敝?，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來了，田老師大聲說：“咱去趟水玩？”“好?。『谩蔽覀儺惪谕暤卣f?！皳渫?、撲通”我們一個一個都跳進了水里?！拔覀兇蛩贪?！”不知誰說了一聲。田老師趁機潑了我一下，讓我瞬間成了落湯雞，清涼的河水從我身上流了下來，我用手抹了一下臉。然后把手伸進水里，拱起一手水向田老師潑去。田老師瞬間跑開了，并說：“小樣，跟我玩，呵呵”不久之后，我們都成了落湯雞，田老師也不例外。這就是田老師，一個不折不扣的老頑童，也是我最難忘的一個人。難忘小學(xué)作文 篇5假期的一個星期天，爸爸帶我去

9、蕪湖市的馬仁奇峰玩，我特別興奮。爸爸開著面包車帶我去，大約用了兩個小時，我們就到了。那兒人山人海，車子都停滿了，爸爸好不容易找了一個車位停了下來。這時，在車子里悶了兩個多小時的我直奔向馬仁奇峰。一路上我看見了許多山洞，有太陽洞，有月亮洞，還有馬仁洞大約走了10分鐘的山路，我們到了很有名的玻璃棧道。爸爸說：“等一下你就知道玻璃棧道的厲害了！”“我才不怕呢！”我連忙說。“難道你怕？”我自信地反問著爸爸。話不多說，我們迫不及待地走上了玻璃棧道，剛走幾步，只見那玻璃看上去像我家的窗戶玻璃一樣，特別的薄。我想：玻璃會不會被我踩碎？我又低頭看看橋底下，啊！那是一眼望不到底的懸崖！我立刻感覺自己是懸在了半空

10、中，被嚇得兩腿發(fā)軟，全身直冒冷汗。再看爸爸，好像也被嚇得臉色蒼白。這時，只見走上棧道的人，有的大喊大叫，甚至尖叫；有的捂著眼睛，摸索著向前；還有的走著走著就站在原地不敢移動了?？吹竭@里，我感到毛骨悚然。這時，我又看見一位阿姨，好像很害怕的樣子，捂著眼睛，摸索著前進，想想我自己，算是勇敢的了。突然，我聽到了走過棧道的人在對面大聲喊道：“??！走過來了，終于走過來了！戰(zhàn)勝自己，就能走過來！”多么了不起的人們！看來，如果能跨過心里的障礙，鼓足勇氣走過去，就會走過那條驚險的棧道呀！難忘小學(xué)作文 篇6我學(xué)過很多本領(lǐng)，像洗衣服、騎車和洗碗等等?？勺钭屛译y忘的就是包餃子了。一天，我想吃餃子，就叫媽媽教我包餃子

11、。媽媽爽快地答應(yīng)了，第二天清早媽媽就去買了餃子皮和肉餡。開始包餃子了，媽媽讓我仔細(xì)看她包餃子，我瞪大眼睛，一眨也不眨，認(rèn)認(rèn)真真地看著她包。只見媽媽先拿來一片餃子皮放在手心上;再用筷子夾了一些肉餡放在餃子皮上;接著用右手食指沾了一下水，涂在餃子皮的邊上然后把餃子兩邊對折，再兩邊往里一塞，最后，把餃子邊用力一捏，這樣一個圓鼓鼓的餃子就出現(xiàn)在媽媽的手里了。我照媽媽的樣子包起餃子來，結(jié)果由于肉餡放太多了，把餃子皮撐破了。第一個做不成功我并不灰心，又做起第二個來。這一次我把肉餡放少一點，餃子就可輕松地包好了。雖然我包的餃子沒有媽媽包的好看，但是第一次包餃子還是挺有收獲的，它讓我體會到勞動的樂趣和滋味。難

12、忘小學(xué)作文 篇7剛一醒來，我的心興奮不已。因為我期盼了“百年”的生日來臨了。我從床上跳起來。然而，出乎意料的是家里空空如也，連半個人也沒有。當(dāng)是我的心情由高興變的沮喪。自言自語道： “媽媽和爸爸都不在家！”我的心情一落千丈。有氣無力的走到電視前，看著無聊的電視劇。連水杯都拿不起來。突然，門鈴叫了起來，我興奮了起來， “飛”到門前，一掌把門“崩”開，只見媽媽捧著一個very very在的蛋糕，我連聲叫道： “謝謝媽媽！”媽媽看著我興奮地說： “今天是你的生日，媽媽要給你做頓豐盛的在餐！”爸爸從媽媽身后探出業(yè)，喊道： “我也要送一份大禮?！眿寢尠训案夥诺阶郎?，接著就“消失”了，只聽見悅耳地切菜聲。

13、我連忙問媽媽“有沒有雞??？”“有”“真的？真的？真的？”“真的”最后一頓豐盛的大餐到了我的面前。接著“主角”上場了。媽媽興奮地說： “兒子，趕緊吹蠟燭吧！”爸爸也邊點蠟燭邊叫道： “對呀對呀，趕緊吹吧！”我使勁地吹了一下蠟燭，蠟燭快要被我的狂風(fēng)吹斷了，差一點我要被老爸給扁死。然后媽媽飛快地切了一塊蛋糕，我一口吞了下了，然后開始了電視一小時游。我今天可以好好地看快樂星狗了。因為爸媽都不能和我搶電視了。 “哈哈哈”媽媽和爸爸齊聲給你唱生日歌，我感到無比的高興。今天這個生日過的真爽，真幸福??！難忘小學(xué)作文 篇8小學(xué)生活，是一列開向未來的火車，里面載著許多難忘的往事；小學(xué)生活，是一個花團錦簇的花園，里

14、面盛開著許多芬芳的鮮花。小學(xué)生活難忘、有趣，它像花一樣芬芳迷人。八歲那年，我走進了學(xué)校的大門，開始了歷時六年的小學(xué)生活。記得“上小學(xué)”的第一天，站在講臺上的女老師問我們：“你們叫什么名字呀？”下面像馬蜂似的亂開了。“好，好。一個一個來！”喧鬧的教室卻一下子安靜下來，沒有一個人敢走到講臺上去?！拔蚁葋戆?！”這時，我無比驚訝地看著站在我面前的這個老師，她穿著一身碎花兒布的連衣裙，大眼睛炯炯有神，微笑著看著我們。我也笑開了：“老師，您長得真好看，您一定是叫美老師吧！”全班哄堂大笑，我不禁覺得臉發(fā)紅。老師臉上也泛著紅光，她摸摸我的頭，溫和地對我說：“小朋友，你也很可愛??！”就這么短短的一句話，使我原本就紅撲撲的臉變得滾燙滾燙的，內(nèi)心特別激動。老師說完后，又走到講臺上，自我介紹道，“我姓余，大家叫我余老師！”第一天的小學(xué)生活，就使我覺得無比地甜蜜、快樂，這一天也在我心中留下了不滅的痕跡。一眨眼，幾年過去了，一個又一個的老師牽過我們的手，又悄悄地放開我們的手因為我們已經(jīng)長大了。同學(xué)間也建立起了真摯的友誼，彼此之間相互關(guān)心、愛護著。五年級時，學(xué)校舉辦了歌詠比賽，在比賽前，我們班的同學(xué)都非常認(rèn)真、積極地練歌，課間隨處可聽見動聽的歌聲。同學(xué)們都不怕累、不怕苦，即使練歌練到嗓子發(fā)癢，練到汗流浹背，也要堅持和同學(xué)一起把歌唱完。每一個人都是懷著必勝的信心去參加比賽