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文檔簡介

1、 孩子如果已經(jīng)長大孩子如果已經(jīng)長大 , 就就 告別媽媽,四海為家。告別媽媽,四海為家。 牛馬有腳,鳥有翅膀,牛馬有腳,鳥有翅膀, 植物要旅行植物要旅行/靠的什么辦法?靠的什么辦法? 得得 得得 di d de (就得就得) (得到)(得到) (打得好)(打得好) 思考: 1.“1.“植物媽媽植物媽媽”指什么?指什么? 蒲公英蒲公英 蒼耳蒼耳 豌豆豌豆 思考: 1.“1.“植物媽媽植物媽媽”指什么?指什么? 2.“2.“植物媽媽植物媽媽”有什么辦法?有什么辦法? 蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘, 把它送給把它送給自己的自己的娃娃。娃娃。 只要有風(fēng)只要有風(fēng)輕輕輕輕吹過,吹過, 孩子

2、們就乘著風(fēng)孩子們就乘著風(fēng)/紛紛紛紛出發(fā)。出發(fā)。 15 降落傘降落傘 7 請選擇: 乘 (1)騎、坐 ( ) (2)趁、就著 ( ) (3)算術(shù)中指一個數(shù)使另一 個數(shù)變成若干倍 ( ) 填 空: (1)蒲公英媽媽為孩子準(zhǔn)備了( ), 孩子( )離開媽媽。 降落傘 乘著風(fēng) 蒼耳媽媽有個好辦法,蒼耳媽媽有個好辦法, 它讓孩子穿上它讓孩子穿上/帶刺的帶刺的/鎧甲。鎧甲。 只要掛住動物的皮毛,只要掛住動物的皮毛, 孩子們就能去田野孩子們就能去田野山洼。山洼。 14 鎧甲鎧甲 9 豌豆媽媽更有辦法,豌豆媽媽更有辦法, 它讓豆莢曬在太陽底下。它讓豆莢曬在太陽底下。 啪的一聲,豆莢炸開,啪的一聲,豆莢炸開,

3、孩子們孩子們/就蹦著跳著就蹦著跳著/離開媽媽。離開媽媽。 填 空: (1)蒼耳媽媽為孩子準(zhǔn)備了 ( ), 孩子( ) 離開媽媽。 帶刺的鎧甲 掛住動物皮毛 (1)豌豆媽媽為孩子準(zhǔn)備了( ), 讓孩子( ),豆莢炸開, 孩子( )離開媽媽。 豆莢 曬在太陽底下 蹦著跳著 思考: 1.“1.“植物媽媽植物媽媽”指什么?指什么? 3.3.你認(rèn)為哪個你認(rèn)為哪個“植物媽媽植物媽媽”最最 聰明,它播種的方法好在哪里?聰明,它播種的方法好在哪里? (讀一讀)(讀一讀) 2.“2.“植物媽媽植物媽媽”有什么辦法?有什么辦法? 植物媽媽的辦法植物媽媽的辦法/很多很多/很多,很多, 不信你就仔細觀察,不信你就仔細

4、觀察, 那里有許許多多的知識,那里有許許多多的知識, 粗心粗心的小朋友卻得不到它。的小朋友卻得不到它。 的小朋友的小朋友能能得到它。得到它。 植物媽媽的辦法植物媽媽的辦法/很多很多/很多,很多, 不信你就仔細觀察,不信你就仔細觀察, 那里有許許多多的知識,那里有許許多多的知識, 粗心粗心的小朋友卻得不到它。的小朋友卻得不到它。 的小朋友的小朋友能能得到它。得到它。 細心細心 20 蒲公英蒲公英 降落傘降落傘 風(fēng)風(fēng) (吹吹) 蒼耳蒼耳 豌豆豌豆 帶刺的鎧甲帶刺的鎧甲 動物動物 (帶帶) 豆莢豆莢 太陽太陽 ( (曬曬) ) 16 你你知道植物還有哪些知道植物還有哪些 傳播種子的方法嗎傳播種子的方

5、法嗎? 椰樹的傳播依靠流水,所以椰樹的傳播依靠流水,所以 椰樹一般長在江河海洋的沿岸。椰樹一般長在江河海洋的沿岸。 11 有一些植物的果實非有一些植物的果實非 常好吃。像野葡萄、柿子常好吃。像野葡萄、柿子 等被小鳥或動物等被小鳥或動物 吃了以吃了以 后,種子會隨動物的糞便后,種子會隨動物的糞便 傳到各處。傳到各處。 fn bin 11 利用雙休日到大自利用雙休日到大自 然中去觀察,收集植然中去觀察,收集植 物的種子,了解它們物的種子,了解它們 的傳播方法。每人準(zhǔn)的傳播方法。每人準(zhǔn) 備一種,仿照課文的備一種,仿照課文的 表達方式說一說。表達方式說一說。 擴展練習(xí):擴展練習(xí): 已已甲甲豆豆 識識紛紛經(jīng)經(jīng) 如如好好娃娃洼洼 旅旅 蒲蒲 降降 娃娃 紛紛 蒼蒼 洼洼 啪啪 炸炸 蹦蹦 察察 識識 l p jinw fn cn w p z bn ch sh 旅旅蒲蒲降降娃娃 紛紛蒼蒼 洼洼啪啪 炸炸察察 蹦蹦識識

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