體育與健康教學(xué)計(jì)劃

1、2017年秋季體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 :隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，為了更好適應(yīng)課程改革的需要、課程與 教學(xué)的需要、理論與實(shí)踐結(jié)合的需要， 根據(jù)我校體育與健康課程實(shí)施的要求， 堅(jiān)持學(xué)校教育要樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，圍繞堅(jiān)持全面貫徹素質(zhì)教育 方針，推動(dòng)體育與健康新課程建設(shè)校本化、科學(xué)化實(shí)施為中心、堅(jiān)持加強(qiáng)體 育與健康課程改革的整體性設(shè)計(jì)研究和推廣，把體育與健康課程建設(shè)、課外 體育活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施與“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作 50 年，幸福生活一輩子”進(jìn)行有機(jī)整合；用素質(zhì)教育的觀念和“健康第一”的 思想為指導(dǎo)，推進(jìn)體育與健康課程教學(xué)改革，使之在學(xué)校教育中真正發(fā)揮出 健身育

2、人的功能，促進(jìn)中小學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展；面向全體學(xué)生， 促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，積極開(kāi)展學(xué)校群眾性的體育活動(dòng)及競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)新精神和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐能力，努力提高體育教師的思想政治素 質(zhì)、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德和適應(yīng)世代發(fā)展的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。 教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的興趣與自覺(jué)鍛煉的意識(shí)；學(xué)會(huì)向他人展 示自我動(dòng)作并學(xué)會(huì)欣賞他人或自己的動(dòng)作； 更好的參加到全民健身的計(jì)劃當(dāng) 中來(lái)。運(yùn)動(dòng)技能：做出多項(xiàng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)中的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作、 體操的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作、 武術(shù)的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作、音樂(lè)，藝術(shù)活動(dòng)中的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作、地域性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 中的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作并能說(shuō)出他們的名字或動(dòng)作中的術(shù)語(yǔ)。 知道不

3、按規(guī)則運(yùn)動(dòng) 和游戲會(huì)導(dǎo)致身體受到傷害；知道在安全的環(huán)境中運(yùn)動(dòng)和游戲。身體健康：基本保持正確的身體姿勢(shì)；發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力；描述身體特征即說(shuō)出身體各主要部位的功能、描述自己的身體特征、比較自己 的與同伴的身體特征。心理健康：讓學(xué)生在參加較劇烈的游戲或運(yùn)動(dòng)時(shí)，在身體有輕微難受感 覺(jué)的情況下堅(jiān)持完成運(yùn)動(dòng)任務(wù)； 對(duì)體育活動(dòng)表現(xiàn)出較高的熱情并在體育活動(dòng) 中努力展示自我。了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用，認(rèn)識(shí)身心發(fā)展的關(guān)系； 正確理解體育活動(dòng)與自尊、 自信的關(guān)系；學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)控情緒。社會(huì)適應(yīng)：建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德；在 體育活動(dòng)中表現(xiàn)出合作行為即知道在集體性體育活動(dòng)

4、中如何與他人合作、 與 他人合作完成體育活動(dòng)任務(wù)。教學(xué)任務(wù)：1、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)大綱 及課程計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，正確引導(dǎo)學(xué)生能自覺(jué)鍛煉身體2、加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的鉆研，通過(guò)聽(tīng)隨堂課，備課筆記和課后小結(jié)，教 師參教研活動(dòng)。3、著實(shí)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中， 對(duì)課程改革要經(jīng)歷從理解、逐漸熟悉到創(chuàng)造性地實(shí)施的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是體 育教師接受培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)和研究的過(guò)程，是將新的課程理念與本校實(shí)際相 結(jié)合、教研組老師應(yīng)相互學(xué)習(xí)、交流，共同提高、共同成長(zhǎng)的過(guò)程。4、組織開(kāi)展好豐富多彩、富有實(shí)效的課外文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生能自覺(jué) 鍛煉身體，使學(xué)生

5、更加生動(dòng)活潑地發(fā)展，在創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力上有較大的 發(fā)展和提高。鍛煉中關(guān)注學(xué)生的安全，杜絕事故發(fā)生。5、在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的 簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體 的態(tài)度。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等 項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基 本活動(dòng)能力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝 不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)要求：1、體育與健康課程教學(xué)改革，必須堅(jiān)持素質(zhì)教育的思想，面向全體中 小學(xué)生，為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。2、要堅(jiān)決貫

6、徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想。小學(xué)體育課程教學(xué)的主 要任務(wù)是增進(jìn)小學(xué)生的健康，增強(qiáng)體質(zhì)，這是體育課程教學(xué)的基本功能。我 們決不能把體育課上成休閑課、娛樂(lè)課。體育課程教學(xué)要符合不同年齡階段 中小學(xué)生的身心特點(diǎn)，要有適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。3、體育課程教學(xué)必須教會(huì)學(xué)生一定的體育與健康知識(shí)、技能，不斷提 高學(xué)生的體育能力，使學(xué)生逐步養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣，為終身體育奠定 基礎(chǔ)。4、要充分發(fā)揮體育的德育功能，通過(guò)體育課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生奮勇拼 搏、吃苦耐勞、競(jìng)爭(zhēng)合作、耐受挫折、尊重他人、勤于學(xué)習(xí)、生動(dòng)活潑、樂(lè) 觀向上等優(yōu)良品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌， 使全體中小學(xué)生真正在德智體美等方 面得到全面發(fā)展。必須強(qiáng)調(diào)，在體育

7、教學(xué)指導(dǎo)思想方面，不能搞多元化，改 革的方向不能偏離素質(zhì)教育和“健康第一”的指導(dǎo)思想， 在大的方面不能出 現(xiàn)偏差。5、要堅(jiān)決貫徹落實(shí)課程計(jì)劃，保證 7到 9年級(jí)各班級(jí)每周 3課時(shí)。確 保開(kāi)足體育課。6、教學(xué)組織形式和教學(xué)方法應(yīng)該多種多樣。體育教師應(yīng)在新課程理念 的指導(dǎo)下，創(chuàng)造出更多內(nèi)容多樣、形式新穎、富有成效的組織教法，努力提 高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生生動(dòng)活潑地主動(dòng)地得到發(fā)展。具體措施：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握 教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確教學(xué)任務(wù)。2、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做 好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。3、教

8、學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年 的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。4、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷 害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。5、在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，以教師講解為主，可現(xiàn)場(chǎng)示教、提問(wèn)學(xué)生、自 述體會(huì)、組織課堂討論、交流體驗(yàn)等。6、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積 累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提 高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)進(jìn)度安排：207-2018第一學(xué)期 體育教學(xué)進(jìn)度表時(shí)間教學(xué)內(nèi)容七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)第一周室內(nèi)課：常規(guī)教 學(xué)、人體與

9、運(yùn)動(dòng)、 運(yùn)動(dòng)損傷處理室內(nèi)課：常規(guī)教 學(xué)、體育與機(jī)能的 發(fā)展、運(yùn)動(dòng)損傷處 理室內(nèi)課：常規(guī)教學(xué)、運(yùn)動(dòng)損 傷處理第二周原地隊(duì)列隊(duì)形、徒新學(xué)立疋跳遠(yuǎn)技新學(xué)立疋跳遠(yuǎn)技術(shù)手操、新學(xué)武術(shù)操英雄少年術(shù)第三周行進(jìn)間隊(duì)列隊(duì)形、英雄少年新學(xué)雙手向前擲 實(shí)心球技術(shù)新學(xué)雙手向前擲實(shí)心球技 術(shù)第四周行進(jìn)間隊(duì)列隊(duì)形、英雄少年加強(qiáng)一分鐘跳繩 練習(xí)加強(qiáng)一分鐘跳繩練習(xí)第五周新學(xué)立疋跳遠(yuǎn)技術(shù)新學(xué)籃球投籃、運(yùn) 球等技術(shù)加強(qiáng)跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳繩訓(xùn)練第六周新學(xué)雙手向前擲 實(shí)心球技術(shù)身體素質(zhì)練習(xí)、體能訓(xùn)練身體素質(zhì)練習(xí)、體能訓(xùn)練第七周學(xué)習(xí)一分鐘跳繩身體素質(zhì)練習(xí)、體能訓(xùn)練身體素質(zhì)練習(xí)、體能訓(xùn)練第八周身體素質(zhì)練習(xí)、體能訓(xùn)練新學(xué)蹲踞式起跑身體素質(zhì)練

10、習(xí)、體能訓(xùn)練第九周身體素質(zhì)練習(xí)、體能訓(xùn)練蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)身體素質(zhì)練習(xí)、體能訓(xùn)練第十周新學(xué)籃球投籃、運(yùn) 球等技術(shù)蹲踞式跳遠(yuǎn)的完整技術(shù)立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、一分鐘 跳繩測(cè)試并且評(píng)價(jià)第十一 周新學(xué)蹲踞式起跑蹲踞式跳遠(yuǎn)的進(jìn)一步練習(xí)加強(qiáng)對(duì)立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、 一分鐘跳繩進(jìn)一步練習(xí)第十二 周站立式起跑姿勢(shì) 和加速跑蹲踞式跳遠(yuǎn)的落地技術(shù)加強(qiáng)對(duì)立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、一分鐘跳繩進(jìn)一步練習(xí)第十三 周快速跑的途中跑、 終點(diǎn)沖刺蹲踞式跳遠(yuǎn)的完整技術(shù)加強(qiáng)立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、一 分鐘跳繩進(jìn)一步練習(xí)第十四 周耐力訓(xùn)練、50米全 程跑身體素質(zhì)練習(xí)、體能訓(xùn)練加強(qiáng)立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、一 分鐘跳繩進(jìn)一步練習(xí)第十五 周定時(shí)跑、定距跑、彎道跑運(yùn)球急停急起、 復(fù)習(xí)籃球技術(shù)身體素質(zhì)練習(xí)、體能訓(xùn)練第十六 周身體素質(zhì)練習(xí)、體能訓(xùn)練復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的籃球 技術(shù)加強(qiáng)立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、一 分鐘跳繩進(jìn)一步練習(xí)2017梁平區(qū)曲水鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)年8月31日第十七 周測(cè)試：全程跑男100