苗嶺的早晨--課件完整版

1、 苗嶺的早晨 介紹苗族介紹苗族 苗族主要聚集在貴州、苗族主要聚集在貴州、 湖南、云南、湖北、海湖南、云南、湖北、海 南、廣西等地。而貴州南、廣西等地。而貴州 的苗嶺，因是苗族集中的苗嶺，因是苗族集中 聚居區(qū)所以得名。聚居區(qū)所以得名。 苗族服飾 苗族是個能歌善舞的民族，苗族是個能歌善舞的民族， 他們會在閑暇時聚在一起，他們會在閑暇時聚在一起， 跳舞唱歌，高興時還會邊跳舞唱歌，高興時還會邊 勞動邊唱歌。勞動邊唱歌。 苗族飛歌是一種山歌體苗族飛歌是一種山歌體 裁，它的音調(diào)高亢嘹亮，裁，它的音調(diào)高亢嘹亮， 豪邁奔放，有強(qiáng)烈的感豪邁奔放，有強(qiáng)烈的感 染力。染力。 （1）這首樂曲是什么器樂演奏的？其中模仿

2、小鳥叫聲的是什么）這首樂曲是什么器樂演奏的？其中模仿小鳥叫聲的是什么 樂器？樂器？ （2）它的速度和情緒是怎樣的？）它的速度和情緒是怎樣的？ 有慢有快；有優(yōu)美抒情的，有歡快活潑的有慢有快；有優(yōu)美抒情的，有歡快活潑的 初步欣賞初步欣賞 分段欣賞分段欣賞 第一段第一段 從音樂中你聽到了什么？想到了什么？它的速度是怎從音樂中你聽到了什么？想到了什么？它的速度是怎 樣的？樣的？ 速度比較慢，節(jié)奏比較散，山林里有小鳥的叫聲，自速度比較慢，節(jié)奏比較散，山林里有小鳥的叫聲，自 己仿佛置身于晨曦初露、山巒起伏、松柏蒼翠的苗嶺晨景中。己仿佛置身于晨曦初露、山巒起伏、松柏蒼翠的苗嶺晨景中。 第二段第二段 樂曲所要

3、表現(xiàn)的是什么場面？情緒與節(jié)奏是怎樣的？樂曲所要表現(xiàn)的是什么場面？情緒與節(jié)奏是怎樣的？ 這段是樂曲的主體部分，它節(jié)奏活潑、旋律歡快，描繪了這段是樂曲的主體部分，它節(jié)奏活潑、旋律歡快，描繪了 苗族人民歡歌曼舞、愉快勞動的熱場面。苗族人民歡歌曼舞、愉快勞動的熱場面。 主題一主題一 主題二主題二主題三主題三 第三段第三段 聽一聽第三段音樂與哪一段相似？聽一聽第三段音樂與哪一段相似？ 第三段音樂是第一段音樂的再現(xiàn)。第三段音樂是第一段音樂的再現(xiàn)。 音樂最后又把我們帶回那苗家山寨的秀音樂最后又把我們帶回那苗家山寨的秀 麗景色。麗景色。 完整體驗(yàn)音樂完整體驗(yàn)音樂 剛才我們一起領(lǐng)略了苗嶺的風(fēng)光，體驗(yàn) 了苗族的快樂生活，下面讓我們分組進(jìn)行 表演！ 同學(xué)們，我們美麗的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古也同學(xué)們，我們美麗的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古也 有一支善良、熱情、豪邁的民族有一支善良、熱情、豪邁的民族 蒙古族，你們知道蒙古族有哪些動人蒙古族，你們知道蒙古族有哪些動人 的音樂嗎？的音樂嗎？ 歌曲鴻雁蒙古人歌曲鴻雁蒙古人，樂曲賽馬等樂曲賽馬等等等 今天我們不僅學(xué)習(xí)了苗嶺的早晨今天我們不僅學(xué)習(xí)了苗嶺的早晨 這首廣為流傳的藝術(shù)奇葩，而且這首廣為流傳的藝術(shù)奇葩，而且還還聽到了聽到了 我們家鄉(xiāng)蒙古族的動人我們家鄉(xiāng)蒙古族的動人音樂音樂，今后我們要，今后我們要 化身為音樂小白鴿，把我國的民族音樂