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文檔簡介
1、新修訂小學(xué)階段原創(chuàng)精品配套教材親子活動設(shè)計(jì):快樂米球教材定制 /提高課堂效率 / 內(nèi)容可修改Parent-child activity design: Happy rice ball教師:風(fēng)老師風(fēng)順第二小學(xué)編訂: FoonShion 教育原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excellent Teaching Design親子活動設(shè)計(jì):快樂米球教材說明:本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于小學(xué)活動設(shè)計(jì)科目,主要用途為提升學(xué)生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力, 提高邏輯思維、 形象思維、 口語交際及表達(dá)技巧,獲得實(shí)際運(yùn)用語言的能力,進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫,可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用
2、。目標(biāo):1、在與家長共同操作活動中體驗(yàn)親子活動的樂趣,增進(jìn)幼兒對操作活動及親子活動的興趣。2、鼓勵幼兒大膽承擔(dān)任務(wù),努力和家長一起完成操作活動。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心及對一件事或一次活動的堅(jiān)持性。3、開拓思路、 激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造,發(fā)明各種各樣進(jìn)行游戲的方法。并在與家長、同學(xué)的共同游戲中進(jìn)一步體驗(yàn)集體活動的樂趣。準(zhǔn)備: (請將材料于周四上午帶來)每個家庭準(zhǔn)備一只舊童襪 (沒有洞的),一小袋米或豆子(最好多一點(diǎn) ),三 五根牛筋,針和線方法:(請不要提前做好)家長與幼兒合作先將米裝入襪中,再用牛筋將口扎緊,再將襪口反向包過來,再用牛筋扎緊,再反向包一次,最后用針錢縫口,一個米球就做好了。過程:一、通過游
3、戲引起幼兒對米球的興趣。二、出示做米球的材料,啟發(fā)幼兒猜一猜:米球是怎樣做出來的。1、小朋友,你們看這是什么?2、你知道它是怎么做出來的嗎?第2頁/總3頁原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excellent Teaching Design3、讓幼兒自己動手試一試。(家長不幫忙)4、請個別幼兒說一說: 你遇到了什么困難?什么地方做不好?三、快樂米球,幼兒與家長共同完成。在此過程中由家長根據(jù)幼兒的能力讓幼兒承擔(dān)部分工作1、將米或豆子裝入襪子中2、用牛筋將口扎緊, 再將襪口反向包過來,用牛筋扎緊,再反向包一次3、最后用針錢縫口,一個米球就做好了四、米球游戲1、由幼兒和家長分組自由游戲2、請幼兒將自己的游戲介紹給大家3、分散自由游戲,體驗(yàn)親子活動的樂趣。FoonShion 教育研究中心編制Prepa
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