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1、蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊 整十、整百數(shù)除整十、整百數(shù)除 以一位數(shù)的口算以一位數(shù)的口算 溫故知新 口答： 200里面有（ ）個十 20 200里有（ ）個百 2 540里有（ ）個十 54 把把6060支鉛筆平均分給支鉛筆平均分給3 3個班。個班。 每班分得多少支？每班分得多少支？ 你想怎樣計算？你想怎樣計算？ 603= （ ） 探究新知 把把60看作（看作（ ）個十，除以）個十，除以3 得得2個（個（ ）,就是（就是（ ）。）。 探究新知 6 十20 6003= 把把600600支鉛筆平均分給支鉛筆平均分給3 3個班。個班。 每班分得多少支？每班分得多少支？ 探究新知 你想怎樣

2、計算？你想怎樣計算？ 把把600看作（看作（ ）個百，除以）個百，除以3 得得2個（個（ ）,就是（就是（ ）。）。 6 百200 62= 602= 6002= 84= 804= 8004= 93= 903= 9003= 3 30 300 2 20 200 3 30 300 即時練習(xí) 已知已知:把把120支鉛筆平均分給支鉛筆平均分給3個班個班 問題問題:每班分得多少支？每班分得多少支？ 1203= 探究新知 你想怎樣計算？你想怎樣計算？ 交流要求： v1、同桌相互交流算法。 v2、一人先說，認(rèn)真傾聽，最后達成統(tǒng)一意見。 探究新知 v把把120看作（看作（ ）個十，除以）個十，除以3 v得得4個

3、（個（ ）,就是（就是（ ）。）。 12 十40 比較： 2002= 2004= 探究新知 把把200看作（看作（ ）個百，除以）個百，除以2 得得1個（個（ ）,就是（就是（ ）。）。 把把200看作（看作（ ）個十，除以）個十，除以4 得得5個（個（ ）,就是（就是（ ）。）。 2 百100 20 十 50 273= 2703= 455= 4505= 306= 3006= 9 90 9 90 5 50 即時練習(xí) 200 100 400 30 40 70 50 60 100 鞏固練習(xí) 鞏固練習(xí) 202=10 答：大米的千克數(shù)是小米的10倍。 鞏固練習(xí) 單打：402=20(組)雙打：404=10(組) 鞏固練習(xí) 答：都參加單打可 以分成20組。 答：都參加雙打可 以分成40組。 涂色部分什么形 狀，有幾個這樣 的圖形 1206=20 拓展提高 答：涂色部分表示20。 總總 結(jié)結(jié) v通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什

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