小學(xué)班主任年度述職報告

1、精品文檔小學(xué)班主任年度述職報告寫述職報告是一件嚴(yán)肅的事情，不能馬虎。下面是為大 家搜集的小學(xué)班主任年度述職報告，供大家參考。小學(xué)班主任年度述職報告一回顧201*年的工作，既.一項項目標(biāo)圓滿實現(xiàn)的喜悅與激動，也.一件件任務(wù)尚未完成的苦惱與無奈。但總體而言，既定目標(biāo)基本完成，許多工 作正逐步進(jìn)入良性循環(huán)的軌道?，F(xiàn)從四個方面對自己一年來 各方面工作情況向大家做一匯報。一、思想品德方面作為共產(chǎn)黨員，本人熱愛祖國熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)與踐行 黨的十八大精神與決議，堅決擁護(hù)和帶頭執(zhí)行黨和國家的方 針政策，忠誠于教育事業(yè)。對待工作，顧全大局，服從分配， 全心投入，積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用；對待學(xué)生，熱心愛護(hù)，精

2、心教育，耐心輔導(dǎo)，把學(xué)生看成自己的孩子和朋友 ； 對待同事，熱忱關(guān)懷，積極溝通，坦誠相見，與大家在尊重 的氛圍里共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。 工作中堅持以德為本，以德育人； 以理為據(jù)，以理服人。生活中堅持嚴(yán)于律己，寬以待人，與 人為善，樂于助人。二、工作能力方面作為學(xué)校校長，我本著“繼承、發(fā)揚(yáng)、創(chuàng)新”的工作思 路，努力實現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范性與學(xué)校發(fā)展的先進(jìn)性相結(jié) 合，讓學(xué)校成為真正意義上的高品質(zhì)一流初中。（ 一）學(xué)校辦學(xué)理念的深化辦學(xué)理念是一所學(xué)校的文化內(nèi)核與行動指針。XX中學(xué)在2012年提出了 “每一個夢想都精彩”的辦學(xué)理念，并圍繞該 理念進(jìn)行了“夢想課程”與“夢想課堂”的構(gòu)建。整個理念 體系已初步形成，

3、但稍顯空泛。在實際操作中，也出現(xiàn)了偏 重活動、弱化教學(xué)的傾向。因此，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn) 真研究與討論，從學(xué)生培養(yǎng)的角度為“每一個夢想都精彩” 的辦學(xué)理念做出了詳細(xì)的闡述，即：xx的同學(xué)敢做夢、會追夢、能圓夢；xx的同學(xué)不僅要贏得明天，更要能贏得后天；xx的同學(xué)在國內(nèi)能考贏，走出去能適應(yīng)。辦學(xué)理念一般體現(xiàn)在 學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)之中，而xx作為一所年輕的學(xué)校，一直沒.“三風(fēng)”。為了更好地以精神文化引領(lǐng)大家，我們通 過各種形式的座談會，通過自下而上的意見征詢路徑，最后 經(jīng)過201*年寒假教代會代表的認(rèn)真討論，初步產(chǎn)生了學(xué)校的三風(fēng)，即校風(fēng)一一真、善、美；教風(fēng)一一信、達(dá)、雅；學(xué)風(fēng)一 靜、謹(jǐn)、競。

4、（二）學(xué)校特色與方向的形成xx 中學(xué)一直以素質(zhì)教育、特色活動等受到教育同行與周 邊群眾的關(guān)注與好評。近兩年來，我們在對傳統(tǒng)與特色活動 總結(jié)與提煉的基礎(chǔ)上，結(jié)合校情與學(xué)情，提出了“數(shù)字化、 運(yùn)動化、國際化”的辦學(xué)方向。數(shù)字化是指以移動學(xué)習(xí)為抓 手的教學(xué)方式的變革。如今，學(xué)校已成為xx乃至江蘇、全 國在數(shù)字化學(xué)習(xí)方面的領(lǐng)軍學(xué)校；運(yùn)動化是通過運(yùn)動友好型 校園的打造，讓學(xué)生養(yǎng)成終身運(yùn)動的習(xí)慣。這個理念不僅打 動了眾多慕名而來學(xué)習(xí)參觀的國內(nèi)外教育同行，更吸引了國 內(nèi)最大的運(yùn)動器材生產(chǎn)商舒華公司。在他們的贊助下，學(xué)校 目前擁.了最先進(jìn)的運(yùn)動設(shè)施；國際化的最大特色是國際課 程的引入。201*年上半年，我們嘗

5、試在初一年級的音樂、體 育、地理等學(xué)科引入國際課程，進(jìn)行英文授課。其目的不僅 是為了提高學(xué)生的英語聽說能力，更是為了讓他們學(xué)會以其 他的視角去認(rèn)識世界。目前，學(xué)校的“三化”既受到了學(xué)生 的熱烈歡迎，也得到了學(xué)界的高度認(rèn)可。（ 三）學(xué)校管理正日趨規(guī)范與民主任現(xiàn)職以來，本人一直致力于學(xué)校管理的民主與規(guī)范。 首先從制度的健全做起，譬如會議制度。學(xué)校每周一次的校 務(wù)會、兩周一次的行政會已成為學(xué)校管理制度的討論會與決 策會。學(xué)校已成功地召開了獨(dú)立建校以來的首屆一次與二次 教代會，將關(guān)系學(xué)校發(fā)展大計的學(xué)校文化建設(shè)與關(guān)系教師切 身利益的績效工資分配方案改革交給教工代表們討論通過。 其次在日常工作中，本人也能

6、做到充分授權(quán)、分層管理，讓 分管校長與職能處室主任明確職責(zé)，各司其職。第三，我們 在各種辦學(xué)行為中，越來越注重過程的規(guī)范。從財務(wù)報銷的 程序，到學(xué)校車輛停放的秩序，都讓學(xué)校的管理逐步現(xiàn)代化 與科學(xué)化。（四）學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量無疑是學(xué)校的生命線。XX近兩年的發(fā)展始終堅 持“兩手抓、兩手硬”，即學(xué)校特色顯著，教學(xué)質(zhì)量一流。 我們以“集體備課、同課同構(gòu)”為抓手，狠抓教學(xué)常規(guī)管理， 狠抓課堂教學(xué)效益。過去的一年里，學(xué)校更是以“新三學(xué)” 為抓手，開展了一系列課堂教學(xué)的探究，搭建各種平臺，讓 學(xué)校的教師，特別是年輕教師登上市級、 區(qū)級的公開課講臺。 經(jīng)過大家共同的努力，學(xué)校的在各種統(tǒng)考中的排名

7、已穩(wěn)居玄 武教育的第一方陣。在周邊居民的心目中，在新聞媒體的報 道中，學(xué)校已成為大家公認(rèn)的一流初中名校。（五）順利做好孝陵衛(wèi)中學(xué)的過渡201*年下半年，孝陵衛(wèi)中學(xué)的初中部到我校過渡。為了 做好過渡工作，學(xué)校在暑期進(jìn)行了大量細(xì)致的準(zhǔn)備工作。既.空間的改造，也.人員的協(xié)調(diào)；既要考慮教學(xué)的互相促進(jìn)，還 要照顧活動的彼此兼顧。 半年來，大家和睦相處，互動頻繁。 教學(xué)中，我們在一起研討；生活中，我們在一起交流。我們 讓孝陵衛(wèi)中學(xué)的師生在 XX找到了賓至如歸的感覺，感受到 了玄武教育一家親的溫暖。三、廉潔自律方面作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，本人能帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，出滿 勤，干滿點，不遲到，不早退，并經(jīng)常因為工作推

8、遲下班時 間。在其他老師遇到生病等情況時，能克服自己困難，為他們代課，幫助學(xué)校度過難關(guān)。作為學(xué)校法人，本人能嚴(yán)格落實黨中央“八項規(guī)定”，時刻提醒自己，做到恪盡職守，廉潔奉公。堅持校務(wù)公開， 堅持程序透明，從不用自己手中的權(quán)力去換取不該得的利 益。兩年來，從未收取任何“紅包”類的非法禮物或現(xiàn)金。四、工作業(yè)績方面：1 、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居玄武區(qū)第一方陣，初一、初三 位列全區(qū)第五；2 、學(xué)校獲得xx市首屆校園足球冠軍，并在校內(nèi)全面普 及推廣足球操；3 、學(xué)校獲得江蘇生中學(xué)生體育舞蹈大賽金獎；4 、學(xué)校先后接待來自各地的幾十批次的教育參觀團(tuán)，特別是和新加坡公教中學(xué)、美國常青藤中學(xué)Old TrailSc

9、hool達(dá)成合作交流意向。5 、學(xué)校的初二年級的數(shù)字化項目全面推進(jìn)，效果顯著。6 、學(xué)校的食堂完成改造升級，無論就餐環(huán)境，或者餐 飲質(zhì)量都再上臺階。五、存在問題與反思：1 、新常態(tài)下在教師隊伍建設(shè)上方法與措施.待改進(jìn)與提 高。過去，教師隊伍的培養(yǎng)常常.外出培訓(xùn)的內(nèi)容，教師積極性的提高常常離不開各種福利的發(fā)放。但是在“八項規(guī)定”的新常態(tài)下，教師外出學(xué)習(xí)與福利發(fā)放.了嚴(yán)格的規(guī)定與限 制，如何增強(qiáng)隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力是擺在我面前的一個新 問題。2 、隨著學(xué)校的發(fā)展，校長的行政事務(wù)也越來越多。因 此，自己走進(jìn)課堂、走近教師的時候也越來越少。如何處理 好行政、教學(xué)、學(xué)習(xí)之間的關(guān)系也是我亟待提高的地方。但

10、不管怎樣，展望新的形勢，面對困難與挑戰(zhàn)，我告訴 自己：莫道雄關(guān)真如鐵，而今邁步從頭越。面對質(zhì)疑與創(chuàng)新， 我告訴自己：莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。所以我一 定以積極的心態(tài)、奮斗的精神、務(wù)實的作風(fēng)和快樂的心情去 投入工作，并將這份快樂傳遞給每一個老師，通過老師們再 傳遞到每一個學(xué)生，使我們的學(xué)校更加和諧美好。小學(xué)班主任年度述職報告二我是一名小學(xué)教師，平時能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本。我在教學(xué)方面，能 做到認(rèn)真?zhèn)湔n，積極上課，認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊和試卷，能 熱愛自己的職業(yè)，熱愛班集體及學(xué)生，并能做到喜歡學(xué)生把 同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽， 我把他們當(dāng)成我最友好的朋友。在交往方面，能夠做到笑迎對方，笑

11、著接納他人，關(guān)心并幫助 他人，積極將自己投入到這個大家庭里，做到真心喜歡并熱 愛他人，從而真正體會到自身存在的價值所在。在思品、教育方面，我盡心盡力聽取他人意見和建議， 盡量完善自身缺點，做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老 師，讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛戴。愛護(hù)學(xué)生，傳道授業(yè)解惑是老師的天職，從點滴做起，從愛戴每一位學(xué)生做起，提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能，盡量將他們培養(yǎng)成.理想、.道德、.文化、.紀(jì)律 的社會主義接班人，并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自 己的一條陽光之路來。在課堂上以表揚(yáng)為主，分個人、小組進(jìn)行表揚(yáng)，經(jīng)常運(yùn) 用贊揚(yáng)的語言鼓勵學(xué)生，如你真棒 ！你的

12、真聰明！你們小組 合作得很好!,大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚 力?？傊?，在教學(xué)工作中，我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位， 把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，教學(xué)中要盡最大的努力，最充分 地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”?？茖W(xué)施教的同時努力提高、完善自我，這就是 我的工作思路。我將繼續(xù)堅持自己的工作思路，做一個愛學(xué) 生，也讓學(xué)生愛的好教師。小學(xué)班主任年度述職報告三回顧這一學(xué)年的工作，我情系三尺講臺，心系每一個學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件 事，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，我正是以自己的辛 勤、執(zhí)著，表達(dá)著對教育教學(xué)的鐘愛。 下面作述職報告如下：一、愛崗敬業(yè)我熱愛黨的教育事

13、業(yè)，在工作崗位上，我能樹立正確的教育觀、人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，自覺全面地貫徹黨的 教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué) 習(xí)陶行知捧著一顆心來，不帶半根草去 的崇高思想，我能 為人師表，教書育人，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，從集體利益出發(fā)， 堅守崗位，又能夠做到不無故請假，不缺課、不遲到、不早 退，遵紀(jì)守法，認(rèn)真執(zhí)行上級的規(guī)章制度，自覺抵制各種不 良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。二、認(rèn)真盡職作為一名教師，認(rèn)真上好每節(jié)課，是一個教師價值體現(xiàn) 的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得，是我平 常教育教學(xué)工作的重點。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵， 我們必須立足課堂，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生

14、 學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，才能不斷提高教 學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中，我始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo)，正 確把握教材，結(jié)合新課程理念，充分了解學(xué)生情況，精心設(shè) 計教案，積極探索，求實創(chuàng)新，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時，我還積極參加教育研究活動。對一些教育教學(xué)中遇到的問題，進(jìn)行.目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，.計劃地進(jìn)行研究。在教學(xué)上，我能注意多向同事請教，和同事一起探討，俗話說三人行必我?guī)?，平時自己也注重多看成功課例， 多聽示范課。 面對一些后進(jìn)生，我在教學(xué)中采取了這樣的辦法：一、做好 思想工作，讓他們知道學(xué)習(xí)重要性，端正好學(xué)態(tài)度。二、減 輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在作業(yè)難

15、度、作業(yè)量方面區(qū)別對待。三、充分 發(fā)揮優(yōu)生的作用，給他們結(jié)好對子，重點幫助復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識， 每天都.一定的量，一定的類型。三、滿懷愛心我把熱愛學(xué)生放在第一位，.了這種心境，師生之間就 能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。擔(dān)任班主任 兼輔導(dǎo)員工作時，工作落實到位，真心實意地關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。 我通過晨會課、班隊課等時機(jī)加強(qiáng)學(xué)生思想教育，使每一位 學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都得到生動活潑、主動健 康的發(fā)展。平時安全衛(wèi)生工作，緊抓不懈。平時我總是體貼 理解，平等對待每一個學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化，并 給予心理指導(dǎo)，盡可能貼近學(xué)生，和他們打成一片，帶著親 和力走進(jìn)學(xué)生的世界。我總是堅信精誠所至，金石為開，只要我對孩子們真 心地付出了，孩子們就會還以真情。我常與任課老師互相溝 通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué) 生;積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家 里、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝 通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。四、虛心好學(xué)學(xué)無止境，學(xué)到老活到老，在日常生活中，我能不 斷主動學(xué)習(xí)，利用課余時間認(rèn)真閱讀各類教育教學(xué)雜志及書 籍，注意積累理論知識，積極撰寫教育隨筆和教育教學(xué)論文。 因為我深深的知道，只.把自己的