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文檔簡介

1、海帶中碘元素的分離及檢驗嚴州中學新安江校區(qū)劉豐碘時人體必需的微量元素之一。人體缺乏碘會引起甲狀腺腫大,兒童缺碘,則嚴重影響其智力發(fā)展,導致 智商低下,因此人們將碘稱為智慧元素。一個正常成年人每天至少需攝入100 Ug的碘,若長期每天攝入量不足50 Ug,就可能得碘缺乏病。海帶就是著名的“采碘能手”,一般干海帶中含碘量可達 0.3%0.5%, 有的甚至高達1%,約為海水中碘濃度的 10萬倍,因此從海帶中提取碘是目前工業(yè)上獲取碘的重要途徑。任務一:閱讀資料卡 1,設計實驗檢驗海帶中是否存在碘元素(試劑、儀器自選);資料卡11 海帶的主要成分:蛋白質、脂肪、糖、粗纖維、褐藻膠、甘露醇、維生素、含碘化

2、合物;2海帶中99.2%的碘為水溶性碘,海帶浸出液中碘主要以的形式存在,占浸出總碘的 88.3%;其次為有機碘,占11.1%; IO3含量最少,僅占 0.6%;3 有機碘灼燒之后,可使有機碘變?yōu)闊o機碘,即;4灼燒也能使有機物中的 C、H、O通過燃燒除去,使灰分中碘的含量濃縮增大。寫出實驗設計方案:任務二:閱讀資料卡 1,設計實驗流程分離海帶中的碘元素,得到碘單質(試劑、儀器自選)寫出實驗設計方案:通過實驗驗證,最終可得到極少量的碘,產率很低。如何改進?存在的問題:1.海帶灼燒過程產生碘單質,碘升華造成損失2. l2+5Cb+6H2O=12H+10C+2103,過度氧化造成損失3. 受熱時,在C

3、C4揮發(fā)的同時有部分I2升華,碘升華造成損失任務三:針對存在的問題,對分離流程進行改進。1 閱讀資料卡2,對分離流程中的問題 1進行改進。資料卡2海帶中的碘主要以堿金屬碘化物和有機碘化物形式存在。加入強堿溶液可將海帶中的有機碘化物轉化為堿金屬碘化物,以提高海帶中廠向水溶液的轉移程度;2.閱讀資料卡3,對分離流程中的問題2進行改進。資料卡3電勢滴定氧化碘。向酸化的的水溶液中加入氧化劑,在氧化的過程中檢測指示電極電動勢變化, 根據反應生成I?的物質的量的變化所引起的電極電動勢突變來確定氧化終點。3.閱讀資料卡4,對分離流程中的問題3進行改進。資料卡41 已知 3I2+6OH =5+3H2O+IO3

4、 2.常溫下I2的溶解度為0.02g5I+IO3+6H+=3I2+3H2O;【2015浙江省高考】29. (15分)某學習小組按如下實驗流程探究海帶中碘含量的測定和碘的制取。實驗(一)碘含量的測定儀畚Ap干酒帶20 00g試滇-過泯轉移儀器Br-含的海帯浸収原液500mL取0.0100 mol L的AgNQ標準溶液裝入滴定管,取100.00 mL海帶浸取原液至滴定池,用電勢滴定法測定碘含量。測得的電動勢(E)反映溶液中c(l的變化,部分數據如下表:V(AgNO3)/mL15.0019.0019.8019.9820.0020.0221.0023.0025.00E/mV22520015010050.0175275300325實驗(二) 碘的制取另制海帶浸取原液,甲、乙兩種實驗方案如下:B.將碘轉化成離子進入水層D. NaOH溶液可以由乙醇代替已知:3I2+ 6NaOH= 5Nal+ NaIO3+ 3H2O。請回答:(1)實驗(一)中的儀器名稱:儀器 A,儀器B。(2)根據表中數據繪制滴定曲線: 該次滴定終點時用去 AgNOs溶液的體積為mL,計算得海帶中碘的百分含量為%。(3) 分液漏斗使用前須檢漏,檢漏方法為 步驟X中,萃取后分液漏斗內觀察到的現象是 下列有關步驟Y的說法,

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