（精編）大班的工作計(jì)劃范文

1、大班的工作計(jì)劃范文一、班級(jí)情況分析這學(xué)期我們班在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了一個(gè)孩子。大班上學(xué)期在園區(qū)生活學(xué)習(xí)后，孩子的日常實(shí)踐能力有了很大的提高，上課和活動(dòng)明顯懂事多了，但不可否認(rèn)的是日常生活各方面還是存在很多問(wèn)題：比如上課做小動(dòng)作，隨便坐著，不肯動(dòng)腦；孩子們?nèi)狈ハ嚓P(guān)心和理解的好習(xí)慣.所以這學(xué)期就要重點(diǎn)講這幾個(gè)方面。二、具體目標(biāo)身體健康(基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器材操作、各種鍛煉)(1)能站立跳遠(yuǎn)，跳躍距離不小于40厘米。(2)可以向上跑，屈膝，跳過(guò)垂直障礙物，高度40cm左右，可以連續(xù)向前跳幾個(gè)高度40cm，寬度15cm的障礙物。(3)能熟練地在爬架上爬上爬下。(4)在墊子上熟練地向前側(cè)滾。(5)能夠用力，

2、連續(xù)跳躍和觸摸物體(物體距離兒童手指約25厘米)。(6)能在2-4的距離投出一個(gè)大球。(7)能夠進(jìn)行精神上的鍛煉，達(dá)到適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。(8)懂得合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙遜、遵守規(guī)則、愛(ài)護(hù)公物、有強(qiáng)烈的集體觀念。(2)生活和健康習(xí)慣(1)可以主動(dòng)喝水，少吃冷飲。(2)能夠保持良好的作息習(xí)慣，安靜的睡覺(jué)。(3)養(yǎng)成注重個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。(4)堅(jiān)持飯前飯后洗手，懂得節(jié)約用水。洗完后及時(shí)關(guān)水龍頭。(5)具備初步的飲食自控意識(shí)和能力。(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我保護(hù)(1)能在活動(dòng)中始終保持正確的閱讀、寫(xiě)作和繪畫(huà)姿勢(shì)。(2)愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)工具，能夠自己整理。(3)知道陌生人不可輕信的道理。(4)不玩火、不碰煤氣、不

3、碰電器及其開(kāi)關(guān)的良好習(xí)慣。(4)認(rèn)知1.語(yǔ)言(1)學(xué)會(huì)在游戲中正確使用反義詞、量詞、連詞，能夠說(shuō)出完整的合成句。(2)不斷提高孩子的聽(tīng)力習(xí)慣，快速掌握和理解游戲中更復(fù)雜的指令。(3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的漢字，并且對(duì)其有濃厚的興趣。(4)了解繪本中圖片與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，開(kāi)始對(duì)繪本中簡(jiǎn)單的文字產(chǎn)生閱讀興趣。2.感知和操作(1)可以在老師的幫助下進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)相關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)；學(xué)會(huì)從不同的角度和方面觀察和思考問(wèn)題；能通過(guò)觀察、比較、類比、遷移解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。(2)能夠積極參與數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論；學(xué)習(xí)如何有條理地安排和組織活動(dòng)材料。(3)能夠長(zhǎng)期參與科學(xué)活動(dòng)，能夠積極探索周圍的自然，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，

4、提出問(wèn)題，尋求答案，愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。(5)藝術(shù)活動(dòng)(1)可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類打擊樂(lè)器的基本演奏方法，在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的樂(lè)器，在集體表演活動(dòng)中根據(jù)指揮手勢(shì)快速準(zhǔn)確地做出反應(yīng)。(2)引導(dǎo)孩子根據(jù)圖片的需要，適當(dāng)使用各種顏色，學(xué)會(huì)搭配顏色，培養(yǎng)孩子對(duì)顏色的敏感度，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)均衡對(duì)稱的排列圖片。(3)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)使用各種繪畫(huà)材料，運(yùn)用自己的技法表達(dá)自己獨(dú)特的想法，并根據(jù)自己的需要適當(dāng)使用各種色彩，引導(dǎo)孩子合理安排畫(huà)面。(6)道德教育(1)培養(yǎng)孩子互助友愛(ài)的良好性格?；ハ嘀t讓，主動(dòng)幫助弱小的孩子。(2)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒和行為。(3)引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的幼兒園，初步懂得熱愛(ài)幼兒園，培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。(七)情感人格(1)引導(dǎo)孩子初步了解我們民族的主要產(chǎn)品，激發(fā)孩子熱愛(ài)祖國(guó)的感情。(2)引導(dǎo)孩子使用正確的禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交流(3)引導(dǎo)孩子明辨是非，學(xué)習(xí)好榜樣，激發(fā)孩子最初的愛(ài)恨情仇。(4)引導(dǎo)孩子了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和文化景觀，了解我國(guó)的主要資源和文化景觀，打印出孩子對(duì)民族文化的興趣和對(duì)保護(hù)自然和社會(huì)環(huán)境的初步認(rèn)識(shí)。(5)引導(dǎo)孩子感知世界聞名的文化景觀和優(yōu)秀的藝術(shù)產(chǎn)品，培養(yǎng)孩子對(duì)世界文化的興趣。(8)父母的工作(1)做好父母，做好父母花園，與父母保持密切聯(lián)系。(