解讀高考英語(yǔ)高分完美作文及作文新模板

1、 高考英語(yǔ)完美作文四步驟高考英語(yǔ)完美作文四步驟 1：確定文章框架，包括：時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、 格式、展開(kāi)方式、開(kāi)頭結(jié)尾等。 2：確定內(nèi)容要點(diǎn)，包括：主要人物、時(shí) 間地點(diǎn)、重要細(xì)節(jié)、合理發(fā)揮等。 3：正式開(kāi)始寫(xiě)作，整理思路成篇，行文 連貫。 4：檢查全文，主要檢查語(yǔ)法以及粗心犯 下的錯(cuò)誤。 過(guò)渡性詞語(yǔ)過(guò)渡性詞語(yǔ) 表列舉：表列舉：for example、for instance、 that is to say 表補(bǔ)充：表補(bǔ)充：besides、inaddition、moreover 表對(duì)比：表對(duì)比：on the one hand on the other hand , in spite of 表原因：表原因

2、：because of、thanks to、due to、 owing to 表結(jié)果：表結(jié)果：therefore、thus、as a result、so 表結(jié)論：表結(jié)論：to conclude、in a word、in brief、 to sum up 表轉(zhuǎn)折：表轉(zhuǎn)折：however、nevertheless、yet 可能會(huì)遇到的問(wèn)題可能會(huì)遇到的問(wèn)題! Question 1: 遇到不會(huì)寫(xiě)的單詞怎么辦遇到不會(huì)寫(xiě)的單詞怎么辦? 遇到不會(huì)的單詞時(shí)，可以用同義詞或近 義詞代替；選擇不同的詞性，變化一下 句型；當(dāng)出現(xiàn)了非要使用的單詞不會(huì)拼 寫(xiě)或拼不準(zhǔn)時(shí)，不要放棄；盡量采用較 簡(jiǎn)單的詞和句子結(jié)構(gòu)和句型來(lái)表

3、達(dá)相近 或與主題相關(guān)的內(nèi)容。 Question 2: 作文字?jǐn)?shù)如何把握作文字?jǐn)?shù)如何把握? 在題目要求范圍內(nèi)如果有能力寫(xiě)的稍微 多一點(diǎn)，問(wèn)題不大。如果追求長(zhǎng)度，而 忘了寫(xiě)那些話是不是真正有意義，是不 是真正跟題目相關(guān)，那就沒(méi)有太大價(jià)值。 Question 3: 發(fā)現(xiàn)跑題如何補(bǔ)救發(fā)現(xiàn)跑題如何補(bǔ)救 從感覺(jué)跑題起寫(xiě)切合題目的內(nèi)容，通過(guò) 一些關(guān)聯(lián)詞轉(zhuǎn)接過(guò)來(lái)，讓閱卷者知道你 真正想表達(dá)的內(nèi)容。比如用一句“剛才 談了那么多，但是對(duì)這個(gè)問(wèn)題真正重要 的方面是”即可補(bǔ)救。 Question 4: 字跡潦草會(huì)不會(huì)扣分字跡潦草會(huì)不會(huì)扣分? 盡量一筆一畫(huà)寫(xiě)清楚，潦草程度不至于盡量一筆一畫(huà)寫(xiě)清楚，潦草程度不至于 讓考官

4、很難判斷是沒(méi)有問(wèn)題的，但是如讓考官很難判斷是沒(méi)有問(wèn)題的，但是如 果讓考官很難判斷還是要扣分。果讓考官很難判斷還是要扣分。 謹(jǐn)記謹(jǐn)記:批卷過(guò)程中有印象分批卷過(guò)程中有印象分 Question 5: 考作文的時(shí)間怎么安排考作文的時(shí)間怎么安排? 寫(xiě)作理想時(shí)間是30分鐘，最少不能少于 20分鐘，要有一定的時(shí)間限制。 作文題型分類(lèi)及模版作文題型分類(lèi)及模版 Type 1: 正反觀點(diǎn)題型正反觀點(diǎn)題型 (wealth and health) 要求考生從正反兩個(gè)方面來(lái)論證某一觀點(diǎn)， 對(duì)這類(lèi)題型，通常分為四個(gè)步驟來(lái)寫(xiě)：時(shí)態(tài)一般 用一般現(xiàn)在時(shí) 第一段、文章開(kāi)頭，總述事件或情況 第二段、闡述提綱中列舉的第一種看法，給出

5、理 由或者舉例說(shuō)明：主題句理由/舉例1+理由/舉 例2+理由/舉例3 第三段、闡述提綱中列舉的第二種看法，給出理 由或者舉例說(shuō)明：主題句理由/舉例1+理由/舉 例2+理由/舉例3 第四段、表明自己的觀點(diǎn)結(jié)束全文（在結(jié)尾的時(shí) 候，一定要表明自己的觀點(diǎn)。） 正反觀點(diǎn)作文模板正反觀點(diǎn)作文模板 There is a widespread concern over the issue that _ 作文題目. But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person. A ma

6、jority of people think that _ 觀點(diǎn)一 _. In their views there are 2 factors contributing to this attitude such as: In the first place, _原因一_. Furthermore, _原因二_. So it goes without saying that _觀點(diǎn)一_. People,however,differintheir opinionsonthismatter.Some peoplehold the idea that _觀點(diǎn)二 _. In their point o

7、f view, on one hand， _原因一_. On the other hand, _原因二_. Therefore, thereis nodoubtthat _觀點(diǎn)二 _. As far as I am concerned, Ifirmly supporttheviewthat _觀點(diǎn)一或二 _.It is not only because _, but also because _. The more _, the more _. 給出一個(gè)觀點(diǎn)，要求考生反對(duì)這一觀點(diǎn)給出一個(gè)觀點(diǎn)，要求考生反對(duì)這一觀點(diǎn)(take a cellphone to school ) Somepeopleb

8、elievethat-（觀 點(diǎn)一）.Forexample,theythink- -（舉例說(shuō)明）Anditwillbringthem- -(為他們帶來(lái)的好處). Inmyopinion,Ineverthinkthisreasoncanbe thepoint.Foronething,-(我不同意 該看法的理由一).Foranotherthing,- -(反對(duì)的理由之二) FromallwhatIhavesaid,Iagreetothe thoughtthat-(我對(duì)文章所討論 主題的看法) Type 2: 利弊型作文利弊型作文(internet) 這種題型往往要求先說(shuō)明一下現(xiàn)狀，再 對(duì)比事物本身的

9、利弊，有時(shí)也會(huì)單從一 個(gè)角度（利或弊）出發(fā)，最后往往要求 考生表明自己的態(tài)度（或?qū)κ挛锴熬疤?出預(yù)測(cè)） 說(shuō)明事物現(xiàn)狀 事物本身的優(yōu)缺點(diǎn)（或一方面） 你對(duì)現(xiàn)狀（或前景）的看法 模板模板 Nowadays, there is a widespread concern over the issue that_作文題目_. In fact, there are both advantages and disadvantages in _題目議題_. Generally speaking, it is widely believed that there are several positive asp

10、ects. Firstly, _優(yōu)點(diǎn)一_. And secondly _優(yōu)點(diǎn)二_. Just as a popular saying goes, every coin has two sides, _討論議題_ is no exception, but in other words, it still has negative aspects. To begin with, _缺點(diǎn)一 _. In addition, _缺點(diǎn)二_. To sum up, we should try to bring the advantages of _討論議題_ into full play（充分起作用）, a

11、nd reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, we will definitely make a better use of the _討論議題_. Type 3 圖表題型作文 (students who smoke) 要求考生從一個(gè)表格或者圖片出發(fā)， 按照要求寫(xiě)作, 分為三個(gè)步驟來(lái)寫(xiě)： 時(shí)態(tài)一般用一般現(xiàn)在時(shí)。 第一段: 說(shuō)明圖表 第二段: 說(shuō)明引起變化的原因 第三段: 說(shuō)明影響或者提出解決辦法 圖表作文模板 As is shown by the figure/percentage in t

12、he table/picture,_ has been on rise/ decrease. From the sharp rise/decline in the chart, it goes without saying that _. There are at least two reasons accounting for _.On the one hand, _.On the other hand, _ is due to the fact that _.In addition, _ is responsible for _. Maybe there are some other re

13、asons to show _.But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing(有說(shuō)服力的). As far as I am concerned, I hold the point of view that _. I am sure my opinion is both sound and well- grounded. Type 4 解決方法題型解決方法題型(traffic jam) 要求考生列舉出解決問(wèn)題的多種途徑 問(wèn)題現(xiàn)狀 怎樣解決(解決方案的優(yōu)缺點(diǎn)) 解決問(wèn)題型作

14、文模版 Inrecentyears,wehavetofacea problem ,whichisbecomingmoreandmoreserious.Firs t,-(說(shuō)明的現(xiàn)狀)Second,-(舉例進(jìn)一步說(shuō)明 現(xiàn)狀) Faced withA,we shouldtakeaseriesof effectivemeasurestocopewiththesituatio n. Foronething,-(解決方法 一).Foranother-(解決方法二).Finally,-(解決方 法三). Personally,Ibelievethat-(我的解決方法） Consequently,Imconf

15、identthatabrightfuturei swaiting for usbecause-(帶來(lái)的好處). 書(shū)信作文模板書(shū)信作文模板 I am extremely pleased to hear from you. And I would like to write a letter to tell you that_. （正文內(nèi)容） I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience./ I am looking forward to your replies at your earlies

16、t convenience. Best regards for your health and success. Sincerely yours, 高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)失分的主要原因高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)失分的主要原因 1 1 審題不仔細(xì)，遺漏要點(diǎn)審題不仔細(xì)，遺漏要點(diǎn) 假設(shè)你是李華，在美國(guó)探親。假設(shè)你是李華，在美國(guó)探親。20002000年年2 2月月8 8日清晨，你目日清晨，你目 擊一起交通事故。警察局讓你寫(xiě)一份材料，報(bào)告當(dāng)時(shí)所擊一起交通事故。警察局讓你寫(xiě)一份材料，報(bào)告當(dāng)時(shí)所 見(jiàn)情況。請(qǐng)根據(jù)下列圖畫(huà)寫(xiě)出報(bào)告。見(jiàn)情況。請(qǐng)根據(jù)下列圖畫(huà)寫(xiě)出報(bào)告。 注意：注意： 1 1目擊者應(yīng)該準(zhǔn)確報(bào)告事實(shí)；目擊者應(yīng)該準(zhǔn)確報(bào)告

17、事實(shí)； 2 2詞數(shù)詞數(shù)100100左右；左右； 3 3結(jié)尾已為你寫(xiě)好。結(jié)尾已為你寫(xiě)好。 About two minutes later I stopped a passing car and took the old man to the nearest hospital. Li Hua 請(qǐng)仔細(xì)看一下下面的圖畫(huà)，注意圖畫(huà)中的細(xì)節(jié)：請(qǐng)仔細(xì)看一下下面的圖畫(huà)，注意圖畫(huà)中的細(xì)節(jié)： 剖析：本題圖文結(jié)合，審題時(shí)要重視細(xì)節(jié)。剖析：本題圖文結(jié)合，審題時(shí)要重視細(xì)節(jié)。 1 1 明確寫(xiě)作要求：明確寫(xiě)作要求： 本題要求寫(xiě)一篇目擊者的報(bào)告，本題要求寫(xiě)一篇目擊者的報(bào)告，用第一人稱(chēng)寫(xiě)用第一人稱(chēng)寫(xiě)； 2 2 認(rèn)真審圖，確認(rèn)全

18、部信息要點(diǎn)：認(rèn)真審圖，確認(rèn)全部信息要點(diǎn)： 圖中的圖中的環(huán)境環(huán)境條件；條件； 人物人物位置位置（此點(diǎn)對(duì)完成本題十分重要）；（此點(diǎn)對(duì)完成本題十分重要）； 人物人物活動(dòng)活動(dòng)； 人物人物表情表情； 空間空間結(jié)構(gòu)；結(jié)構(gòu)； 圖中的全部附加圖中的全部附加文字文字（英語(yǔ)和漢語(yǔ)）。（英語(yǔ)和漢語(yǔ)）。 3 3 確定內(nèi)容要點(diǎn)：確定內(nèi)容要點(diǎn)： 時(shí)間：時(shí)間：20002000年年2 2月月8 8日早晨日早晨7 7點(diǎn)點(diǎn)1515分；分； 地點(diǎn)：公園路公園門(mén)前；地點(diǎn)：公園路公園門(mén)前； 我正沿公園路向東走；我正沿公園路向東走； 一輛汽車(chē)從第一輛汽車(chē)從第3 3街向右拐，駛?cè)牍珗@路時(shí)撞倒了一位過(guò)街向右拐，駛?cè)牍珗@路時(shí)撞倒了一位過(guò) 街的

19、老人；街的老人； 汽車(chē)未停，沿公園路向西開(kāi)走；汽車(chē)未停，沿公園路向西開(kāi)走； 汽車(chē)是黃色的，車(chē)牌號(hào)是汽車(chē)是黃色的，車(chē)牌號(hào)是AC864AC864，司機(jī)是一位女性。，司機(jī)是一位女性。 2過(guò)渡不自然，單純翻譯過(guò)渡不自然，單純翻譯 下面這篇文章有什么毛病？下面這篇文章有什么毛??？ Today is National Day. Li Ming and I went to Beijing Zoo. We took the No. 15 bus. We got there ten minutes later. There were many people in the zoo. Most of them we

20、re children. In the zoo, we saw elephants. We saw bears. We saw lions. At 12 oclock, we went back home. We had a wonderful day today. We felt tired. We felt happy. 剖析：這位學(xué)生把該表達(dá)的內(nèi)容都寫(xiě)出來(lái)了，而且沒(méi)有剖析：這位學(xué)生把該表達(dá)的內(nèi)容都寫(xiě)出來(lái)了，而且沒(méi)有 句子結(jié)構(gòu)方面的錯(cuò)誤，但是，他寫(xiě)的不是一篇短文，而句子結(jié)構(gòu)方面的錯(cuò)誤，但是，他寫(xiě)的不是一篇短文，而 是是孤零零的句子孤零零的句子。 一篇好的短文必須要有起承轉(zhuǎn)合：一篇好的短文必

21、須要有起承轉(zhuǎn)合： Today is National Day. Li Ming and I went to Beijing Zoo. We took the No. 15 bus and ten minutes later we got there. There were many people in the zoo, most of whom were children. In the zoo, we saw many kinds of animals, such as elephants, bears and lions. At 12 oclock, we went back home.

22、What a wonderful day we had today. Although we were tired, we felt very happy. 3 3 邏輯不恰當(dāng)，有悖常理邏輯不恰當(dāng)，有悖常理 假如在你家附近有一家污染嚴(yán)重的化工廠。假如在你家附近有一家污染嚴(yán)重的化工廠。China DailyChina Daily 在征集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的稿件。請(qǐng)根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容，用英語(yǔ)在征集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的稿件。請(qǐng)根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容，用英語(yǔ) 寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的文章。寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的文章。 注意：注意：1.1.題目自擬；題目自擬；2.2.短文必須包括圖畫(huà)所表示的內(nèi)容，短文必須包括圖畫(huà)所表示的內(nèi)容， 可以合理

23、想像適當(dāng)發(fā)揮，使內(nèi)容連貫、完整；可以合理想像適當(dāng)發(fā)揮，使內(nèi)容連貫、完整；3.3.詞數(shù)：詞數(shù)： 100100詞左右。詞左右。 參考詞匯：參考詞匯：lung cancerlung cancer肺癌肺癌 criticizecriticize批評(píng)批評(píng) 請(qǐng)仔細(xì)看一下下面的圖畫(huà)，注意圖畫(huà)中的細(xì)節(jié)：請(qǐng)仔細(xì)看一下下面的圖畫(huà)，注意圖畫(huà)中的細(xì)節(jié)： Pollution does harm to us all! A chemical factory lies near my home. It gave out lots of smoke, which harmed peoples health, but the ma

24、nager paid no attention. Then the factory was forced to stop production and the manager said angrily, “Is there any evidence to show that we did harm to peoples health? In fact, we havent.” Just then, a doctor came, with the result of the medical exam, saying the manager was suffering a lung cancer.

25、 It is very clear that the pollution has harmed not only people around the factory but also the manager himself. The manager was criticized by the government. Now he has realized the importance of keeping the air clean. 剖析：經(jīng)理到底為何遭批評(píng)？得了肺癌還是污染環(huán)境？剖析：經(jīng)理到底為何遭批評(píng)？得了肺癌還是污染環(huán)境？ 4 表達(dá)不豐富，結(jié)構(gòu)單調(diào)表達(dá)不豐富，結(jié)構(gòu)單調(diào) 有的考生怕犯語(yǔ)法

26、錯(cuò)誤，一味地使用簡(jiǎn)單句。有的考生怕犯語(yǔ)法錯(cuò)誤，一味地使用簡(jiǎn)單句。 The entrance fees are charged. People will not come. Walls and gates should not be built. They will make the city look bad. 剖析：短語(yǔ)、從句使短文更富有表現(xiàn)力。剖析：短語(yǔ)、從句使短文更富有表現(xiàn)力。 Charging entrance fees will no doubt keep some people away. What is more，it will become unnecessary to bui

27、ld gates and walls，which will do harm to the appearance of a city. 5 語(yǔ)言不地道，漢式思維語(yǔ)言不地道，漢式思維 例如：例如：2002年書(shū)面表達(dá)要求給英文報(bào)紙寫(xiě)信。年書(shū)面表達(dá)要求給英文報(bào)紙寫(xiě)信。 不少同學(xué)都寫(xiě)成：不少同學(xué)都寫(xiě)成：I want to tell you about the discussion weve had about whether an entrance fee should be charged for parks. 剖析：就剖析：就I want to tell you而言，本身沒(méi)有錯(cuò)，但用在而言，本身沒(méi)有

28、錯(cuò)，但用在 此處就不符合英語(yǔ)習(xí)慣了。此處就不符合英語(yǔ)習(xí)慣了。 書(shū)信開(kāi)頭，要表達(dá)：書(shū)信開(kāi)頭，要表達(dá)：“我寫(xiě)信給你，目的是想我寫(xiě)信給你，目的是想”，應(yīng)，應(yīng) 寫(xiě)成寫(xiě)成I am writing to tell you about the discussion weve just had about whether an entrance fee should be charged for parks. 6 用詞不貼切，缺乏積累用詞不貼切，缺乏積累 由于平日積累太少，或沒(méi)記準(zhǔn)詞義及用法，學(xué)生在由于平日積累太少，或沒(méi)記準(zhǔn)詞義及用法，學(xué)生在詞匯詞匯 的選擇的選擇上經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤。上經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤。 例如：例如：2002年北京卷年北京卷 最后部分應(yīng)寫(xiě)最后部分應(yīng)寫(xiě)Li Ming then