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1、.精品文檔.二年級科學上冊第二單元第二課看月亮教案設(shè)計【教學目標】1. 通過觀察月亮以及月相盒模型,知道月亮有不同的形狀。2 .通過觀察月亮位置的變化,知道月亮和太陽一樣東升西落。愿意觀察月亮,感受月亮形狀變化的神奇。通過閱讀人類觀察月亮的科學史,感受科學技術(shù)的進步?!窘虒W重點】通過畫記憶中的月亮,看月相盒中的月亮以及觀測實際的月亮,知道月亮有不同的形狀?!窘虒W難點】能夠觀測月亮也和太陽一樣東升西落。【教學準備】教師材料:PPT觀星天文望遠鏡。學生材料:月相盒、月相卡片、伽利略望遠鏡、月相記錄單?!窘虒W時間】1課時【教學過程設(shè)計】.精品文檔.視頻導入,畫出記憶中的月亮1.你看到了什么?你對月亮
2、有哪些了解?2 .畫出你記憶中的月亮,說說你記得是在哪一天看到 過這種月亮的?3.學校在卡片上畫一畫記憶中的月亮。4 .將畫出的月亮的形狀貼在黑板上。并進行分類與比 較,選擇出典型的月亮形狀。探索實踐,看月相盒中月亮1.月亮的形狀到底會怎樣變化了?老師這里還有一個 神奇的工具,這是月相盒,通過它我們可以看到不同時間的 不同月亮的形狀。2 .讓學生從不同的方位觀察月相盒中的月球,并畫出 觀察到的月亮形狀,比較哪些是你看到的,哪些是你沒看到 的。3 .給剛才畫的記憶中的月亮按照在月相盒里看到的形 狀進行排序。三、聯(lián)系生活,觀察月亮位置的變化1. 在一個月當中,月亮有形狀的變化,在一天當中, 月亮會
3、有位置的變化嗎?月亮也和太陽一樣東升西落嗎?2. 生交流匯報。)3 .課件出示一天當中月亮變化的圖片,讓學生更清楚的看到月亮的位置變化.精品文檔.四、閱讀科學史,像科學家那樣用望遠鏡看月亮1.中國有嫦娥奔月的故事,西風有月亮女神的故事, 月亮上真的有嫦娥、有月亮女神嗎?2 .直接觀察月亮的圖片,你覺得月亮上會有什么了? 古人每天遙望月亮,產(chǎn)生了許多關(guān)于月亮的美好想象。時代 在進步,科技在發(fā)展,四百多年前,人們終于發(fā)明了可以看 得更遠的望遠鏡,有了望遠鏡,人們終于看清了月亮的臉, 你想看一看嗎?3. 老師這里也有一個望遠鏡, 我們可以用它來看月亮。4 .布置作業(yè):利用望遠鏡觀察月亮,并畫下月亮表面 的樣子,與伽利略當時繪制的月亮表面進行比較,看看有什 么相似和不同。5 .時光在流失,100多年來,人們的科技水平發(fā)生了翻 天覆地的變化,人們的腳步終于踏上曾經(jīng)遙不可及的月球, 我們一起來欣賞一下??戳艘曨l,你想說什么了?五、小結(jié)全課,激發(fā)學生觀察月亮的興趣月亮既美麗又神秘,科學的發(fā)展揭開月亮神秘的面紗, 但美麗的月亮仍有許多的奧秘,
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