教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃

1、教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃通過普通話等級(jí)測試，作為教師業(yè)務(wù)考核合格的一項(xiàng)條件。為推 動(dòng)這項(xiàng)工作，使我校教師普通話水平基本達(dá)到規(guī)定要求，學(xué)校將有 計(jì)劃開展教師普通話培訓(xùn)工作。一、提高普及普通話的認(rèn)識(shí)二、普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)介紹普通話水平分三級(jí)六等一級(jí)甲等：測試總失分率不超過3%一級(jí)乙等：測試總失分率不超過8%二級(jí)甲等：測試總失分率不超過13%二級(jí)乙等：測試總失分率不超過20%三級(jí)甲等：測試總失分率不超過30%三級(jí)乙等：測試總失分率不超過40%三、我校培訓(xùn)計(jì)劃第一階段：67年1月（含67年1月）以后出生的教師分為兩批在 03年培訓(xùn)結(jié)束，并通過普通話測試。若有測試不能達(dá)標(biāo)的，必須在 2004年上

2、半年補(bǔ)測通過。第二階段：57年1月（含57年1月）以后至67年以前出生的教 師將在2004年參加培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，普通話水平提高較快的，可以 在當(dāng)年參加普通話測試。但最遲應(yīng)在2005年完成測試工作，取得合 格證書。第三階段：從2004年起，開始對(duì)57年以前出生的教師進(jìn)行普通 話培訓(xùn)工作，爭取通過培訓(xùn)使這部分教師全部取得合格證書。今后從外校調(diào)入的教師或畢業(yè)分配到我校的教師都必須持有普通 話測試合格證書。在進(jìn)行普通話培訓(xùn)的同時(shí)，還應(yīng)挖掘潛力，送出部分普通話水平 較高的教師參加自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)，爭取取得測試員的資格，從而更好 地推動(dòng)學(xué)校普通話普及工作。一、指導(dǎo)思想：1. 大力推廣普通話，是憲法和教育法、教

3、師法明確規(guī)定的任務(wù)， 對(duì)于學(xué)校全而貫徹教育方針，全而提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)社會(huì)主義精 神文明建設(shè)，具有十分重要的意義。2. 全而貫徹中華人民共和國義務(wù)教育法精神，深入宣傳實(shí)施 中華人民共和國國家通用語言文字法，在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中，推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，提高 師生語言文字意識(shí)，提升學(xué)校文化品位。3. 學(xué)校工作的主體是教學(xué)，教學(xué)工作的主體是教師，教師擔(dān)負(fù)著 教書育人的重任。普通話是教師的職業(yè)語言。教師的普通話水平如 何，不僅關(guān)系到自身的形象，而且關(guān)系到學(xué)生能否準(zhǔn)確理解和掌握 教師講課的內(nèi)容，能否全而提高素質(zhì)和能力，能否養(yǎng)成文明用語的 良好習(xí)慣。在教師中普及普通話，并不斷

4、提高教師普通話的水平， 是各級(jí)各類學(xué)校的一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。二、工作目標(biāo)：三、培訓(xùn)措施：（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)普通話是教師的職業(yè)語言，是從事教育、教學(xué)工作的基本功，掌 握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件，教師的推普工作應(yīng)再 接再厲，直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。全校教師要充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 時(shí)間，通過舉辦多種形式的活動(dòng)，大力宣傳推廣普通話的重要意義, 進(jìn)一步提高全校教職工對(duì)推廣普通話工作意義的認(rèn)識(shí)和使用普通話 的自覺性，提高學(xué)生說普通話能力。（二）注重實(shí)際，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度1. 領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話，要求廣大教師、學(xué)生都會(huì)說普通話，逐 步做到校園內(nèi)一切場合堅(jiān)持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。3.建

5、立普通話獎(jiǎng)懲制度和細(xì)則，保障普通話工作的有效進(jìn)行。（三）全而開展普通話教學(xué)，參與普通話培訓(xùn)1. 為不斷提高教師普通話教學(xué)質(zhì)量，教師不僅要掌握普通話理論 知識(shí)，還要注意培養(yǎng)口語表達(dá)能力。我校將定期進(jìn)行教師演講、朗 讀練習(xí)，并舉行教師普通話評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)教師普通話水平的提髙。 把用普通話教學(xué)列入對(duì)中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容，并做為評(píng)選 各類先進(jìn)教師的條件之一。2. 做好重點(diǎn)人員的培訓(xùn)工作培訓(xùn)的重點(diǎn)是測試未達(dá)標(biāo)的教師，爭取早日完成全體教師達(dá)到二 級(jí)甲等的工作目標(biāo)。3. 做好“推普周”的宣傳工作。在推普周將開展“教師粉筆字書 寫比賽”、“我愛祖國語言美”演講比賽等活動(dòng)。4. 繼續(xù)組織全體教師學(xué)習(xí)國家通

6、用語言文字法及有關(guān)推普精 神。（四）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查根據(jù)市語委下發(fā)的的通知精神，結(jié)合我校的語言文字規(guī)范化工 作細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)普通話工作的督導(dǎo)檢查。對(duì)擬調(diào)入我校的教職工普通話情況進(jìn)行嚴(yán)格審查，普通話不合格 者不得調(diào)入;結(jié)合全員聘任制，普通話不合格者堅(jiān)決不予聘任;在崗 教師普通話測試必須達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)對(duì)教師教案書寫和上課用語的管理：每 學(xué)期由業(yè)務(wù)教干和教研組長定期檢查教案，對(duì)使用漢字不規(guī)范的教師提出批評(píng)，限期改正;開展不定期聽課活動(dòng)，檢查教師普通話使用 情況。（五）做好學(xué)校普通話檔案管理工作注意活動(dòng)資料和記錄的收集、整理和歸檔，使學(xué)校的普通話檔案 完善、齊全、實(shí)用。一、指導(dǎo)思想以

7、“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，深入宣傳中華人民共和國國家通用語 言文字法，通過多種渠道，多種形式，進(jìn)一步增強(qiáng)校校輻射能力, 向全社會(huì)廣泛宣傳，大力推廣普通話，促進(jìn)推廣普通話和語言文字 規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。樹立教師終身學(xué)習(xí)的思想，進(jìn)一步提高全 校師生語言規(guī)范意識(shí)和“推普”意識(shí)，在全校形成說普通話、寫規(guī) 范字的良好風(fēng)氣。二、工作目標(biāo)通過普通話培訓(xùn)、宣傳活動(dòng)，推廣使用全國通用的普通話，正確 使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識(shí)，努力創(chuàng)建規(guī)范、健 康的校校語言文字應(yīng)用環(huán)境，營造“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī) 范字”的良好氛圍，提升學(xué)校文化品位。三、主要工作（一）提高思想認(rèn)識(shí)，加快推普步伐1、認(rèn)真學(xué)習(xí)中華人民

8、共和國國家通用語言文字法，學(xué)習(xí)有 關(guān)推廣普通話活動(dòng)的文件，領(lǐng)會(huì)精神，提高師生推廣普通話和使用 普通話的能力。2、普通話是教師的職業(yè)語言，是從事教育、教學(xué)工作的基本功, 掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件。教師的推普工作如 何直接影響教學(xué)質(zhì)量和幼兒的發(fā)展，我校將進(jìn)一步規(guī)范推廣普通話 工作，要求教職員工校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持使用規(guī)范的普通話。3、力求在網(wǎng)管員的協(xié)助下，完善校語言文字網(wǎng)。健全學(xué)校推廣 普通話網(wǎng)絡(luò)，采取層層負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)推廣普通話力度，提高推廣普 通話效果。二、明確普及要求，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話，要求廣大教職員工、學(xué)生都要說普通 話，做到校內(nèi)一切場合堅(jiān)持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的良好習(xí)慣。2、教師在組織教育教學(xué)活動(dòng)、會(huì)議、宣傳和其他集體活動(dòng)中都 要使用普通話，讓普通話成為師生的交流語言。3、嚴(yán)格執(zhí)行教師持普通話上崗制度。三、開展普通話教學(xué)，參與普通話培訓(xùn)為了不斷提高普通話教學(xué)質(zhì)量，做到講、練結(jié)合，突出實(shí)踐性教 學(xué)環(huán)節(jié)，教師不僅要掌握普通話理論知識(shí)，還要注意培養(yǎng)口語表達(dá) 能力。我校將定期舉行教師演講比賽、普通話比賽，把用普通話教 學(xué)列入對(duì)中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容，作為評(píng)優(yōu)的條件之一。認(rèn)真抓好教師培訓(xùn)工作，提高教師普通話水平。四、加強(qiáng)宣傳力度，開展“推普周”活動(dòng)根據(jù)市語委要求，認(rèn)真開