七年級(jí)政治教案：唱響自信之歌的學(xué)案

1、唱響自信之歌的學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):在分析自己優(yōu)缺點(diǎn)的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生悅納自我的愉快心態(tài),樹(shù)立對(duì)自我正確認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的自信的生活態(tài)度。2、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己作客觀的評(píng)價(jià),運(yùn)用正確的方法,增強(qiáng)自信心。3、知識(shí)目標(biāo):知道樹(shù)立和增強(qiáng)自信的方法?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):樹(shù)立、增強(qiáng)自信的方法教學(xué)難點(diǎn):如何更全面、更客觀地認(rèn)識(shí)自我【學(xué)習(xí)內(nèi)容】【試一試】同桌相互說(shuō)說(shuō),日常生活中你是一個(gè)自信的人嗎?如果是,你是怎樣樹(shù)立自信的?如果不是,你覺(jué)得自己為什么會(huì)沒(méi)有自信?l 一、看到進(jìn)步與長(zhǎng)處【讀一讀】閱讀p27頁(yè)上盲人的故事、下面這側(cè)材料及正文第一段有一位中學(xué)生,曾經(jīng)因?yàn)橥庹Z(yǔ)考

2、得不好,便對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)逐漸失去了自信。老師對(duì)他說(shuō):“你的基礎(chǔ)差一點(diǎn),先不要和其他高手比,有進(jìn)步就是成功?！钡谝淮嗡ǖ哪繕?biāo)是得50分,經(jīng)過(guò)努力得了52分,老師鼓勵(lì)說(shuō):“有進(jìn)步,下次爭(zhēng)取及格?！边@就樣,隨著成績(jī)的逐步提高,這個(gè)同學(xué)的自信心也增強(qiáng)了,終于沖到了中上等成績(jī)的行列?！鞠胍幌搿坎牧现械拿と耸窃鯓诱业阶孕诺?材料中的中學(xué)生又是如何獲得自信的?l 二、增強(qiáng)自信與實(shí)力【讀一讀】 閱讀p29頁(yè)上推銷(xiāo)員的故事,結(jié)合材料及29頁(yè)正文部分思考下列問(wèn)題是什么讓材料中的主人公成為當(dāng)年的跨欄冠軍的?當(dāng)年的跨欄冠軍為何無(wú)法成為銷(xiāo)售冠軍了? 康復(fù)后的他,又是如何成為一流推銷(xiāo)員的?【理一理】我們要勇于面對(duì)自己的不足,大膽嘗試,不斷增強(qiáng)_,這才是撐起信心的重要支柱。l 三、做自信的中國(guó)人【讀一讀】閱讀p30頁(yè)童第周的故事,結(jié)合材料30頁(yè)正文部分思考下列問(wèn)題為什么童第周對(duì)同室留學(xué)生的話生氣?童第周是如何反擊的?在他身上體現(xiàn)了作為一個(gè)中國(guó)人的哪些寶貴品質(zhì)?【理一理】1.個(gè)人自信和民族自信是怎樣的關(guān)系?在書(shū)本上圈劃出重點(diǎn)語(yǔ)句。2.結(jié)合本課所學(xué)及自身實(shí)際情況,說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣樹(shù)立自信,唱響自信之歌?判斷題:1、經(jīng)常體會(huì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,為自己喝彩是驕傲自滿的表現(xiàn)。( )2、人最大的敵人