少年宮課外閱讀小組活動(dòng)計(jì)劃

1、少年宮課外閱讀小組活動(dòng)計(jì)劃車玉法閱讀是一項(xiàng)教育活動(dòng)。為使這項(xiàng)工作開展更規(guī)范，更有實(shí)效，根據(jù)新課標(biāo)的要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，特制定本計(jì)劃。 一、活動(dòng)意義：閱讀是最經(jīng)常、最直接的語(yǔ)文實(shí)踐，也是學(xué)生形成良好語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑。通過(guò)大量閱讀，學(xué)生能感知豐厚的感情語(yǔ)言材料，增強(qiáng)語(yǔ)言沉淀，提高讀書能力。同時(shí)，閱讀也是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效方法。二、活動(dòng)目的：培養(yǎng)群體性的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，掌握正確的讀書方法，提高學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和人文素質(zhì)。 三、活動(dòng)內(nèi)容：本學(xué)期將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，包括背誦古詩(shī)、作品賞析，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。四、活動(dòng)對(duì)象：四、五、

2、六年級(jí)共59個(gè)學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間：每周二到周四下午第七節(jié)課。六、活動(dòng)地點(diǎn)：閱覽室七、主要措施： 1.指導(dǎo)孩子讀書：比比誰(shuí)讀得多，爭(zhēng)當(dāng)小書迷。2.懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、布置學(xué)生在課外自由閱讀。3.玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗(yàn)，收獲成功，感受快樂(lè)，學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合，讓學(xué)生在“樂(lè)”中學(xué)。4.鼓勵(lì)學(xué)生多背誦，多積累，學(xué)會(huì)欣賞名篇佳作，會(huì)運(yùn)用一些好詞佳句。閱讀興趣小組活動(dòng)安排周次活動(dòng)內(nèi)容效果第一、二周組建小組、講解活動(dòng)目的第三、四周講解閱讀方法、閱讀圖書，寫一篇讀后感。第五周名篇欣賞（完成讀書卡）交流第六十九周閱讀理解、積累好句，并做好讀書筆記及一個(gè)月寫一遍都后感。第二十周全體同學(xué)進(jìn)行交流，談

3、談一學(xué)期以來(lái)的收獲，并寫一篇總結(jié)。閱讀興趣小組活動(dòng)記載活動(dòng)主題組建興趣小組參加人數(shù)15人周次第七周內(nèi)容記錄一、組織四甲、五甲、六甲對(duì)閱讀有興趣的學(xué)生自主報(bào)名。二、組織所有報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試三、成立活動(dòng)小組、公布名單四、講解閱讀要求活動(dòng)主題講解閱讀方法 閱讀圖書參加人數(shù)15人周次第八周內(nèi)容記錄一、講解閱讀方法小學(xué)生的閱讀，并不僅僅是為了理解讀物的思想內(nèi)容，吸取知識(shí)體味情感、欣賞語(yǔ)言等等。更重要的是學(xué)會(huì)閱讀，掌握閱讀方法，目前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的熱點(diǎn)也就集中在學(xué)法的指導(dǎo)上。（1）初讀。通過(guò)全文，了解全文大意，利用工具書，結(jié)合上、下文自學(xué)字詞，這樣讓學(xué)生從整體上初步把握文章的內(nèi)容，同時(shí)也對(duì)文章的語(yǔ)言、

4、結(jié)構(gòu)、寫作目的有一個(gè)大致了解，為進(jìn)一步深入理解課文打下了基礎(chǔ)。（2）精讀。按自然段邊讀邊想。弄清句與句之間、段與段之間的關(guān)系，進(jìn)而掌握文章的中心思想。做到讀懂內(nèi)容，理清思路，通繞全文。在閱讀中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出疑難，深入思考，解惑釋疑。同時(shí)對(duì)課文的重點(diǎn)段落和美詞佳句仔細(xì)揣摩，體味文章的思想感情，分析文章的表現(xiàn)形式和寫（3）悟讀。學(xué)生的閱讀往往只是停留在字面或文章的表面感受上，并不能做到“真知”讀。學(xué)生要理解體會(huì)出這些思想內(nèi)容，只賃故事內(nèi)容是不會(huì)捕捉到的，是要透過(guò)語(yǔ)言文字，進(jìn)行深入思考，從中悟出作者真正的目的。（4）熟讀。學(xué)生在理解文章的基礎(chǔ)上要多讀，達(dá)到熟能成誦，消化，使課文的語(yǔ)言變成自己的語(yǔ)言。

5、尤其對(duì)那些詞句優(yōu)美、文質(zhì)兼優(yōu)的課文或段落，應(yīng)讓沉重熟讀成誦。以便在便在自己的寫作中也恰如其分地套用仿寫。二、根據(jù)方法學(xué)生閱讀圖書活動(dòng)主題講解閱讀方法 閱讀圖書參加人數(shù)15人周次第九周內(nèi)容記錄一、 講解閱讀方法寫讀書筆記。文章中富有教育意義的警句格言、精彩生動(dòng)的詞句、段落，可以摘錄下來(lái)，積存進(jìn)自己設(shè)立的“詞庫(kù)”中，為以后的作文準(zhǔn)備了豐富的語(yǔ)言積累。目前許多學(xué)生將讀書筆記作為一項(xiàng)硬性任務(wù)，我想我們可以將讀書筆記做得更鮮活一些，比如做成賀卡、書簽等，這樣閱讀就會(huì)變得更精彩，更有實(shí)效。學(xué)生閱讀圖書活動(dòng)主題名篇欣賞 （完成讀書卡）交流參加人數(shù)15人周次第十周內(nèi)容記錄一、復(fù)習(xí)寫讀書筆記的方法。文章中富有教

6、育意義的警句格言、精彩生動(dòng)的詞句、段落，可以摘錄下來(lái)，積存進(jìn)自己設(shè)立的“詞庫(kù)”中，為以后的作文準(zhǔn)備了豐富的語(yǔ)言積累。目前許多學(xué)生將讀書筆記作為一項(xiàng)硬性任務(wù)，我想我們可以將讀書筆記做得更鮮活一些，比如做成賀卡、書簽等，這樣閱讀就會(huì)變得更精彩，更有實(shí)效。二、根據(jù)學(xué)習(xí)方法、教師提供閱讀篇目 學(xué)生完成讀書卡三、交流、點(diǎn)評(píng)活動(dòng)主題閱讀理解 積累好句參加人數(shù)15人周次第十一周內(nèi)容記錄小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解答題技巧：基本步驟 1、通讀全文，掌握大意?？焖贋g覽全文，重視標(biāo)題（中心） 、開頭段（觀點(diǎn)） 、結(jié)尾段 （結(jié)論）及各段落的首句（主題句） ，不管生詞難句。 2、瀏覽考項(xiàng)，細(xì)讀答題。瀏覽題目，然后帶著問(wèn)題仔細(xì)的閱讀第二遍，以做到有目的 的閱讀。 3、復(fù)讀全文，驗(yàn)證答案。答題完畢時(shí)，同學(xué)們應(yīng)對(duì)照答案將整篇文章從頭到尾再看一 遍，以確保答案的正確，同時(shí)答案要求：準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，全面。 出示閱讀篇目學(xué)生