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文檔簡介
一、自我分析對達成目標(biāo)有幫助的對達成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1、 喜歡教育事業(yè)，能刻苦鉆研2、 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的責(zé)任心3、 虛心上老教師請教1、 不能很好的駕馭課堂2、 教學(xué)手段不夠創(chuàng)新3、對部分學(xué)生有點放任自流外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、 抓住網(wǎng)絡(luò)平臺的學(xué)習(xí)機會，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)2、 學(xué)校公開課的鍛煉機會1、 適應(yīng)新形勢，課改迫在眉睫2、 績效考核3、 無法跟上學(xué)生活躍的思維二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1、 取長補短，多學(xué)習(xí)，多請教2、 和學(xué)生多溝通，了解他們的想法1、 不靈活、創(chuàng)新力度不夠2、 職業(yè)倦怠抓（機遇）御（威脅）1、 調(diào)節(jié)自己的情緒，用樂觀的心態(tài)面對工作2、 抓住每一次學(xué)習(xí)的機會，不斷更新自己的教學(xué)理念3、 加強學(xué)生管理，和家長積極溝通在村里學(xué)校，出去學(xué)習(xí)的機會不多
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