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文檔簡介

1、體育基本理論名解1. 身體練習(xí)的技術(shù)(亦稱運(yùn)動(dòng)技術(shù)):是指那些能充分發(fā)揮人體機(jī)能潛力的和合理有效地完成動(dòng)作的方法。(運(yùn)動(dòng)技術(shù)是不斷發(fā)展的,其合理性和有效性都是相對的,尤其是隨著科技的迅猛發(fā)展)8. 體質(zhì):人體的質(zhì)量,在遺傳性和獲得性基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的人體結(jié)構(gòu)形態(tài)、生理機(jī)能和心理素質(zhì)的綜合的、相對穩(wěn)定的特征。(體質(zhì)包括:體格人體的基本“規(guī)格”,人體的生長發(fā)育水平、體型、身體姿態(tài)。體能人體在身體活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的能力。機(jī)能人體器官系統(tǒng)的功能。適應(yīng)能力人體在適應(yīng)內(nèi)、外環(huán)境改變時(shí)所表現(xiàn)出來的機(jī)能能力,內(nèi)外環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力。精神狀態(tài)人的身體狀態(tài)和心理狀態(tài)綜合的外部表現(xiàn)。)9. 體育的功能:

2、體育系統(tǒng)在與社會(huì)其他系統(tǒng)相互作用下于人、于社會(huì)所具有的作用。(體育是人類社會(huì)建構(gòu)的社會(huì)人文系統(tǒng),體育的功能不僅決定于體育的本質(zhì)特征,而且還決定于一定的社會(huì)對它產(chǎn)生的需要。體育的本質(zhì)特征確立了體育功能的基本范疇,而社會(huì)需要?jiǎng)t拓展了體育運(yùn)動(dòng)對于社會(huì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生的直接或間接的作用)10. 體育教育(Physical Education):狹義的體育,俗稱“小體育”。它是教育的組成部分,是通過身體活動(dòng)和其他一些輔助性手段進(jìn)行的有目的、有計(jì)劃、有組織的教育過程。(體育教育本身是一個(gè)完整的體系,分為普通體育教育和專門體育教育兩大類。其基本特征是突出的教育性和教學(xué)性。體育教育以教學(xué)為主要途徑,以課堂教學(xué)或?qū)?/p>

3、門性輔導(dǎo)為主要形式,以身體練習(xí)和衛(wèi)生保健為主要手段。)11. 學(xué)校體育:它是教育的組成部分,是全面發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì),傳授體育知識、技能,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)過程。(顯著特征:普及性,基礎(chǔ)性,學(xué)科性)12.競技體育:是指在全面發(fā)展身體,最大限度挖掘和發(fā)揮人在體力、心理、智力等方面潛力的基礎(chǔ)上,以提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績?yōu)橹饕康牡囊环N體育活動(dòng)。(特征:競爭性,公平性,規(guī)范性,協(xié)同性,公開性,觀賞性)13. 群眾體育:又稱大眾體育或社會(huì)體育。是指人們自愿參加的、以強(qiáng)身健體、娛樂、休閑、社交等為目的的,小型多樣的社會(huì)體育活動(dòng)。(特征:業(yè)余

4、性,自愿性,多樣性,松散性)14.體育教學(xué):是按一定計(jì)劃和大綱進(jìn)行的有目的有組織的教育過程。由教師和學(xué)生共同參與,其任務(wù)是向?qū)W生傳授體育知識、技術(shù)和技能,有效地發(fā)展學(xué)生身體,增強(qiáng)其體質(zhì),培養(yǎng)其道德意志品質(zhì)。是學(xué)校體育工作的基本形式。(基本特點(diǎn):內(nèi)外合一的健身系統(tǒng)性,體現(xiàn)了身體發(fā)育的有序性和全面性;身心合一的健身統(tǒng)一性;體育教學(xué)過程的教育性)15.體育鍛煉:是指人們根據(jù)需要自我選擇,運(yùn)用各種體育手段,并結(jié)合自然力和衛(wèi)生措施,以發(fā)展身體、增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)、調(diào)節(jié)精神、豐富文化生活和支配余暇時(shí)間為目的的體育活動(dòng)。16. 體育娛樂:是指人類以身體活動(dòng)來達(dá)到滿足身心愉悅目的的一種娛樂方式或活動(dòng)。這種娛樂

5、方式占有特殊地位在眾多娛樂方式中。它與人類的自然屬性緊密聯(lián)系在一起,又與人類的社會(huì)屬性密切相關(guān)。通過體育娛樂既滿足有機(jī)體活動(dòng)的本能需求,又社會(huì)交往,它被人類的社會(huì)性所改造,既使有機(jī)體得到適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),又能使精神獲得松弛,同時(shí)還有益地打發(fā)閑暇時(shí)間。(基本特點(diǎn):體育娛樂方法的多樣性;體育娛樂目的的多向性;體育娛樂經(jīng)營的社會(huì)性)17. 體育基本理論:指體育宏觀性、全局性的知識體系?;蛘哒f是體育整體性、綜合性的基礎(chǔ)理論;也可說是整個(gè)體育事業(yè)的基本理論。它屬于體育學(xué)科的一門基礎(chǔ)學(xué)科,同時(shí)也是人文社會(huì)學(xué)科中的一個(gè)分支學(xué)科。(研究對象和領(lǐng)域:體育的基本概念/觀念/規(guī)律/方法,體育整體實(shí)踐的宏觀層面。學(xué)科特點(diǎn):

6、研究對象的整體性,研究視角的宏觀性,研究內(nèi)容的時(shí)代性,研究方法的綜合性)18.體育(總概念):體育是人類為適應(yīng)自然和社會(huì),以身體練習(xí)為基本手段而自覺地改善自我身心和開發(fā)自身潛能的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。簡言之,體育是人類以自身運(yùn)動(dòng)為主要手段改造自我身心的行為或過程。19. 體育活動(dòng):較“體育運(yùn)動(dòng)”它的外延更為寬泛。它往往指那些不夠規(guī)范、不夠嚴(yán)密,較為松散且摻雜有其他社會(huì)活動(dòng)的健身、娛樂與休閑活動(dòng)。20. 體育事業(yè):是指一個(gè)國家或一定地域內(nèi)各種體育實(shí)踐、體育工作和體育資源的總和,比“體育運(yùn)動(dòng)”的含義更廣。(其發(fā)展是人類社會(huì)文明、進(jìn)步的重要標(biāo)志之一,它是一項(xiàng)具有產(chǎn)業(yè)性質(zhì)的全民性公益事業(yè))21. 體育文化:身

7、體文化,這個(gè)概念可大可小,有廣義狹義之分。廣義:指體育運(yùn)動(dòng)本身所蘊(yùn)含的、圍繞體育運(yùn)動(dòng)形成的一切物質(zhì)文明和精神文明的總和;狹義:指體育運(yùn)動(dòng)某一方面的文明因素。22.體育體制:是體育工作的組織制度,是實(shí)現(xiàn)體育事業(yè)目標(biāo)的組織保證,具體指體育組織的機(jī)構(gòu)設(shè)置、組織形態(tài)、權(quán)限劃分和權(quán)力運(yùn)行等方面的體系和制度。(其核心是體育的機(jī)構(gòu)設(shè)置和運(yùn)行機(jī)制;體育體制涉及管理體制、訓(xùn)練體制和競賽體制等)(國外體育體制的幾種模式:社會(huì)組織主導(dǎo)型,政府和社會(huì)組織合作型,政府主導(dǎo)型)23. 體育法制:即體育法律制度,是法制在體育領(lǐng)域中的運(yùn)用和體現(xiàn),是由國家機(jī)關(guān)指定的用以調(diào)整、確立體育活動(dòng)的法律和制度。(體育法制既指靜態(tài)意義上的

8、體育法律,又指動(dòng)態(tài)意義上體育法律,即體育立法、體育執(zhí)法、體育司法、體育守法和對體育法律實(shí)施的監(jiān)督等各個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的一個(gè)系統(tǒng),還指體育活動(dòng)中依法辦事的原則。)24. 體育倫理:即體育道德,是體育活動(dòng)參加者共同遵循的行為規(guī)范,也是體育活動(dòng)中調(diào)整和制約人們相互關(guān)系的準(zhǔn)則。25. 體育的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營:是指以體育運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ),以市場為導(dǎo)向,以提高經(jīng)濟(jì)效益為目的,針對其主導(dǎo)產(chǎn)品優(yōu)化配置各種資源和要素,實(shí)行市場化運(yùn)作、企業(yè)化管理、社會(huì)化服務(wù)和商品化營銷的經(jīng)營過程或方式。26. 體育產(chǎn)業(yè):(廣義)把體育產(chǎn)業(yè)作為體育事業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)中的一部分,其范疇?wèi)?yīng)當(dāng)包括與體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)的商品的生產(chǎn)、開發(fā)、流通、銷售與服務(wù)等整個(gè)領(lǐng)域。

9、(狹義)把體育運(yùn)動(dòng)本身作為商品和勞務(wù)進(jìn)行經(jīng)營活動(dòng)的企業(yè)的集合。(包括本體產(chǎn)業(yè)和延伸產(chǎn)業(yè))27. 體育市場:指以商品形式向人們提供體育產(chǎn)品或?qū)w育物質(zhì)產(chǎn)品和勞務(wù)進(jìn)行交換的場所與交換關(guān)系。它包含三方面的含義:狹義的體育市場:指直接買賣體育服務(wù)這種特殊消費(fèi)品的場所。消費(fèi)者購買體育服務(wù)、觀賞體育比賽和參與體育活動(dòng)的經(jīng)營場所。廣義的體育市場:指全社會(huì)體育服務(wù)產(chǎn)品交換活動(dòng)及交換關(guān)系的總和。市場學(xué)意義的體育市場:指為了滿足體育方面的需求而購買或準(zhǔn)備購買體育產(chǎn)品與服務(wù)的消費(fèi)者群體。28. 體育發(fā)展戰(zhàn)略:是根據(jù)體育發(fā)展規(guī)律,結(jié)合體育內(nèi)部外部和國際國內(nèi)等發(fā)展的主客觀條件,對未來一個(gè)時(shí)期體育發(fā)展的指導(dǎo)思想、方針、任

10、務(wù)和布局等進(jìn)行的全局性和高層次的謀劃。(體育發(fā)展戰(zhàn)略由體育發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)思想和依據(jù)、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略的步驟與戰(zhàn)略措施等部分構(gòu)成)29. 體育的社會(huì)環(huán)境:是指人類為提高自己的物質(zhì)文化水平而創(chuàng)造的物質(zhì)環(huán)境和社會(huì)組織的總和。包括體育的外部社會(huì)環(huán)境和內(nèi)部社會(huì)環(huán)境兩大類。30.體育的自然環(huán)境:是指體育活動(dòng)地點(diǎn)所處的地理位置和氣象環(huán)境。我們通常說的大氣圈、水圈、土壤圈和地表生物圈。它們是體育運(yùn)動(dòng)賴以形成、進(jìn)行和發(fā)展的最基本的物質(zhì)環(huán)境。31.體育的人工環(huán)境:既指在人力作用下形成的運(yùn)動(dòng)場地或高度人文化的自然環(huán)境,也包括人類活動(dòng)所造成的對自然環(huán)境的污染。32.體育整體觀:是用來表述體育的系統(tǒng)思想,它是唯物辯證法和現(xiàn)

11、代系統(tǒng)論在體育領(lǐng)域的應(yīng)用,是現(xiàn)代體育實(shí)踐中所需要的一種重要的體育觀念。按照系統(tǒng)論原理,整體性是系統(tǒng)的主要特征。33.體育價(jià)值觀:是體育的價(jià)值在人們頭腦中的反映,或者說是關(guān)于體育價(jià)值的基本觀點(diǎn)、基本看法,是指導(dǎo)人們對體育問題作價(jià)值判斷、價(jià)值取向的基本原則。34.體育理念:體育理念是一個(gè)精神、意識層面上的哲學(xué)概念,是人們經(jīng)過長期的體育實(shí)踐及理性思考而形成的思想觀念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括,是一種比較自覺的、系統(tǒng)的、理性的認(rèn)識,是一種展望和追求。簡言之,就是在體育價(jià)值觀的基礎(chǔ)上,對體育理論化、系統(tǒng)化、綜合化的認(rèn)識或觀念。在現(xiàn)代體育發(fā)展中,它起著明顯的導(dǎo)向和規(guī)范作用,是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力

12、。35. 體育精神:是體育的整體面貌、水平、特色及凝聚力、感染力和號召力的反映,是體育的理想、信念、情操及體育知識、體育道德、體育審美水平的標(biāo)志,是體育的支柱和靈魂。(它對體育實(shí)踐活動(dòng)起著導(dǎo)向作用,并規(guī)定著體育文化模式的選擇。體育精神作為一種具有能動(dòng)作用的意識,是體育行為的動(dòng)力源泉,是一種心理資源。作為一種規(guī)范力量,它又具體表現(xiàn)為體育面貌、體育風(fēng)范、體育心態(tài)、體育期望等。)36. 中華體育精神:以五千年中華文明為深厚積淀,以強(qiáng)身健體、增強(qiáng)民族素質(zhì)為主要目的。以強(qiáng)烈、執(zhí)著、深沉的為國爭光的愛國主義為基本內(nèi)涵。它是凝聚中華民族的巨大動(dòng)力和永不枯竭的源泉。它集中反映了我國體育運(yùn)動(dòng)崇高的精神文化價(jià)值。

13、它順應(yīng)和代表了中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,是寶貴精神財(cái)富。培養(yǎng)和弘揚(yáng)中華體育精神,是培育和弘揚(yáng)民族精神的需要,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。其具體內(nèi)容:為國爭光精神、無私奉獻(xiàn)精神、科學(xué)求實(shí)精神、遵紀(jì)守法精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和頑強(qiáng)拼搏精神。37. 科學(xué)體育觀:就是對于體育的科學(xué)精神、科學(xué)認(rèn)識、科學(xué)思維和科學(xué)態(tài)度的總稱。它是體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐在人們頭腦中的正確反映。和人文體育觀一樣也是現(xiàn)代體育觀念的重要組成部分。021體育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):是對體育價(jià)值的質(zhì)與量進(jìn)行評價(jià)的依據(jù)和尺度。 022現(xiàn)代體育的人文價(jià)值取向:競爭觀念,競技觀念是現(xiàn)代人應(yīng)具備的一個(gè)重要的價(jià)值觀念;規(guī)則觀念,競技體育是一種全世界共同遵守相同工作

14、的活動(dòng);民主觀念;開放觀念;民族觀念;協(xié)同觀念;主體精神。023體育科學(xué):人們對體育運(yùn)動(dòng)科學(xué)原理和規(guī)律性的認(rèn)識及其形成的知識體系。024體育科學(xué)化包括哪些方面:體育管理科學(xué)化;運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)化;全民健身科學(xué)化.025體育科學(xué)基礎(chǔ):體育生科學(xué);體育人文社會(huì)科學(xué);體育技術(shù)科學(xué).026體育形態(tài):是指體育實(shí)踐的相對穩(wěn)定形式或狀態(tài),又稱體育形式.027體育教育(狹義):是通過身體活動(dòng)和其他一些輔助性手段進(jìn)行的有目的有計(jì)劃的有組織的教育過程.028學(xué)校體育的構(gòu)成:體育教學(xué);課外體育活動(dòng);運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)訓(xùn)練和各種形式的體育比賽;早操與課間操;科學(xué)的作息和保健措施.029學(xué)校體育的顯著特征:普及性;基礎(chǔ)性;學(xué)科性.

15、030學(xué)校體育的地位與意義:學(xué)校體育是全面發(fā)展教育的組成部分,是培養(yǎng)社會(huì)所需人才的重要內(nèi)容;學(xué)校體育是國民體育的基礎(chǔ),對增強(qiáng)民族體質(zhì)和提高運(yùn)動(dòng)競技體育水平有重要的戰(zhàn)略意義;學(xué)校體育不僅能夠使學(xué)生的體質(zhì)得到增強(qiáng),而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展.學(xué)校體育有助于培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德水平和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì).學(xué)校體育對美育也有積極的作用;還是一項(xiàng)娛樂休閑活動(dòng).031學(xué)校體育的目的和任務(wù):目的是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的體育能力,良好的思想品德,和意志品質(zhì),使其成為全面發(fā)展的社會(huì)所需人才.任務(wù)P91(略).032體育專業(yè)教育的基本特征:教育目標(biāo)明晰化;教學(xué)科目科綜合化;教學(xué)方法學(xué)科化.033競技體育:是指在全面發(fā)展

16、身體,最大限度的挖掘和發(fā)揮人在體力,心理,智力等方面潛力的基礎(chǔ)上,以提高競技水平和創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績?yōu)橹饕康牡囊环N體育活動(dòng).競技運(yùn)動(dòng)主要有運(yùn)動(dòng)員選材;運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練;運(yùn)動(dòng)競賽和競技體育管理四個(gè)要素.034競技體育的特征:競爭性;公平性;規(guī)范性;協(xié)同性;工考性;觀賞性.035競技體育的目的與任務(wù):目的是不斷提高運(yùn)動(dòng)員的競技能力,在競賽中創(chuàng)造優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績;挖掘和表現(xiàn)人類身體精神的巨大潛力,為國家和民族爭取榮譽(yù).任務(wù),全面提高運(yùn)動(dòng)員的競技能力;完善訓(xùn)練體制和競賽體制;開展科學(xué)研究,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體育科學(xué)化;完善競技體育場館,設(shè)施,器材等物質(zhì)條件,改善體育的人文與自然環(huán)境,為競技體育的發(fā)展提供充分的物質(zhì)基礎(chǔ)和良

17、好的環(huán)境保障.036群眾體育的基本特征:業(yè)余性;自愿性;多樣性;松散性.037群眾體育的發(fā)展趨勢:一是全民化趨勢;二是終身化趨勢;三是生活化趨勢.038體育的基本功能:健身功能;娛樂功能;益智功能;育德功能;社會(huì)功能.039體育健身功能的體現(xiàn):促進(jìn)有機(jī)體的生長發(fā)育,改造人體骨骼和肌肉系統(tǒng);改善人體內(nèi)臟系統(tǒng)增強(qiáng)機(jī)體能力;提高人體適應(yīng)能力,增進(jìn)健康水平;調(diào)節(jié)人的心理,促進(jìn)個(gè)體心理健康.040體育社會(huì)功能的表現(xiàn):第一調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系;第二強(qiáng)化社會(huì)意識;第三促進(jìn)國際交流.041體育目的任務(wù)提出的依據(jù):社會(huì)的需要;體育的特點(diǎn);社會(huì)發(fā)展的基本狀況;體育法律的確定.042我國體育的目的:增強(qiáng)人民體質(zhì);提高運(yùn)動(dòng)技

18、術(shù)水平;豐富社會(huì)文化生活;為社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)服務(wù).043我國體育的任務(wù):增強(qiáng)人民體質(zhì);提高民族素質(zhì);提高競技水平,攀登世界高峰;豐富社會(huì)文化生活,促進(jìn)精神文明;參與市場運(yùn)作;創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富.044影響體育目的的任務(wù)實(shí)施的主要因素:社會(huì)政治因素;社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素;社會(huì)文化教育因素;社會(huì)生活方式因素.045體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)人民體質(zhì),提高民族素質(zhì)的任務(wù)的體現(xiàn):促進(jìn)體格健壯;全面發(fā)展體能;提高適應(yīng)能力;促進(jìn)精力充沛,生命力旺盛.046體育教學(xué):是安一定計(jì)劃和大綱進(jìn)行的有目的和有組織的教育過程。047體育教學(xué)的基本特點(diǎn):一,內(nèi)外合一的健身系統(tǒng);二,身心合一的健身的統(tǒng)一性;三,體育教學(xué)的教育性。048課外

19、體育活動(dòng)的地位與意義:P134(略)。049課外體育活動(dòng)的特點(diǎn):規(guī)定參與和自愿參與性結(jié)合;活動(dòng)內(nèi)容多樣性;組織形式的靈活性;空間領(lǐng)域的廣闊性;自主選擇性。050運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練:是指在教練員指導(dǎo)下或?qū)嵤┻\(yùn)動(dòng)員自我計(jì)劃的前提下為全面提高運(yùn)動(dòng)員競技能力和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績而專門組織,進(jìn)行的教育活動(dòng)或過程。051競技運(yùn)動(dòng)能力:是運(yùn)動(dòng)員體能,技能,智能,和心理能力的綜合表現(xiàn)。他有七部分組成即,身體形態(tài);身體機(jī)能;身體素質(zhì);技術(shù);戰(zhàn)術(shù);心理能力和智能。052決定運(yùn)動(dòng)成績的三大因素:一,運(yùn)動(dòng)員本身的競技能力和臨場發(fā)揮;二,對手具備的競技能力和臨場發(fā)揮;三,競賽評定行為。053合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的基本要求:訓(xùn)練中加大負(fù)荷必

20、須循序漸進(jìn);掌握好負(fù)荷與恢復(fù)的關(guān)系;適當(dāng)?shù)卮钆湄?fù)荷量和負(fù)荷強(qiáng)度;根據(jù)訓(xùn)練的不同任務(wù)和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)安排負(fù)荷;加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督和恢復(fù)手段的運(yùn)用。054運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本特點(diǎn):一運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的適應(yīng)過程;二,承擔(dān)負(fù)荷的極限性;三,運(yùn)動(dòng)成績的表現(xiàn)性。055運(yùn)動(dòng)競賽:是指參賽各方以各自獨(dú)有的制勝系統(tǒng)相互對抗和制約,從而力爭獲得勝利的過程。056運(yùn)動(dòng)競賽的基本特征:競賽目的的綜合性;競賽 對抗的激烈性;影響因素的龐雜性,隨即性;競賽結(jié)果的不確定性。057運(yùn)動(dòng)競賽的價(jià)值:一,運(yùn)動(dòng)競賽的社會(huì)效益,促進(jìn)人類和平,更新傳統(tǒng)觀念,參與政治生活;推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;豐富文化生活;二,運(yùn)動(dòng)競賽在體育中的地位與作用,運(yùn)動(dòng)競賽是體育的軸心和杠桿,運(yùn)動(dòng)競賽是實(shí)現(xiàn)體育價(jià)值的主要途徑;運(yùn)動(dòng)競賽是構(gòu)成體育方法的重要組成部分;運(yùn)動(dòng)競賽是銜接運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的唯一通道。058體育鍛煉;是指人們根據(jù)需要與自我選擇,運(yùn)用各種體育手段,并結(jié)合自然力與衛(wèi)生措施以發(fā)展身體,增進(jìn)健康,增強(qiáng)體質(zhì),調(diào)節(jié)精神,豐富文化生活和支配余暇時(shí)間為目的的

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