教學(xué)常規(guī)檢查記錄表

1、勐臘縣關(guān)累中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)檢查記錄表（總匯、教務(wù)處）_至_學(xué)年_學(xué)期_教研組 組長_ 教務(wù)處制勐臘縣關(guān)累中學(xué)_至_學(xué)年_學(xué)期教師教學(xué)常規(guī)檢查記錄表（總匯、教務(wù)處用）_教研組 組長_ 檢查時間_年_月_日 教務(wù)處制序 號 內(nèi)姓 容名教師工作手冊評語教學(xué)計劃質(zhì)量分析教學(xué)總結(jié)有關(guān)項(xiàng)目是否及時是否完整是否符合要求是否及時是否完整是否符合要求是否及時是否完整是否符合要求是否及時是否完整是否符合要求123456789101112131415注：評語一項(xiàng)根據(jù)內(nèi)容的完整（成）程度，認(rèn)真程度按a (a+、 a- )、b (b+、b-)、c (c+、c-)、d (d+、d-) 四個（十二個）等級填寫勐臘縣關(guān)累中學(xué)

2、_至_學(xué)年_學(xué)期教師教學(xué)常規(guī)檢查記錄表（總匯、教務(wù)處用）_教研組 組長_ 檢查時間_年_月_日 教務(wù)處制序號 內(nèi)姓 容 名教案 評語單元備課課時備案教學(xué)目標(biāo)知識結(jié)構(gòu)重點(diǎn)難點(diǎn)課時劃分教材學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段教學(xué)過程學(xué)生活動教法指導(dǎo)課程設(shè)計習(xí)題設(shè)計板書設(shè)計教學(xué)反思六個突出有無有無有無有無123456789101112131415注：評語一項(xiàng)根據(jù)內(nèi)容的完整（成）程度，認(rèn)真程度按a (a+、 a- )、b (b+、b-)、c (c+、c-)、d (d+、d-) 四個（十二個）等級填寫勐臘縣關(guān)累中學(xué)_至_學(xué)年_學(xué)期教師教學(xué)常規(guī)檢查記錄表（總匯、教務(wù)處用）_教研組 組長_ 檢查時間_

3、年_月_日 教務(wù)處制序號內(nèi) 容姓 名作業(yè)輔導(dǎo)布置設(shè)置形式收批評 語課內(nèi)外輔導(dǎo)計劃培優(yōu)、扶差計劃輔導(dǎo)紀(jì)錄評 語每課有無是否合理是否多樣是否及時、規(guī)范、細(xì)致有無有無有無123456789101112131415注：評語一項(xiàng)根據(jù)內(nèi)容的完整（成）程度，認(rèn)真程度按a (a+、 a- )、b (b+、b-)、c (c+、c-)、d (d+、d-) 四個（十二個）等級填寫勐臘縣關(guān)累中學(xué)_至_學(xué)年_學(xué)期教師教學(xué)常規(guī)檢查記錄表（總匯、教務(wù)處用）_教研組 組長_ 檢查時間_年_月_日 教務(wù)處制序號 內(nèi) 容 姓 名 隨堂檢測質(zhì)量分析（隨堂、單元、期中）次數(shù)是否完成評語次數(shù)是否完成評語1234567891011121

4、31415注：評語一項(xiàng)根據(jù)內(nèi)容的完整（成）程度，認(rèn)真程度按a (a+、 a- )、b (b+、b-)、c (c+、c-)、d (d+、d-) 四個（十二個）等級填寫勐臘縣關(guān)累中學(xué)_至_學(xué)年_學(xué)期教師教學(xué)常規(guī)檢查記錄表（總匯、教務(wù)處用）_教研組 組長_ 檢查時間_年_月_日 教務(wù)處制序號 內(nèi)容姓名學(xué)期出試卷學(xué)期聽（評）課學(xué)期教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)學(xué)期教學(xué)反思學(xué)期讀書心得次數(shù)是否完成評語次數(shù)是否完成評語篇數(shù)是否完成評語有無評語有無評語123456789101112131415注：評語一項(xiàng)根據(jù)內(nèi)容的完整（成）程度，認(rèn)真程度按a (a+、 a- )、b (b+、b-)、c (c+、c-)、d (d+、d-) 四個（十二個）等級填寫勐臘縣關(guān)累中學(xué)_至_學(xué)年_學(xué)期教師教學(xué)常規(guī)檢查記錄表（總匯、教務(wù)處用）_教研組 組長_ 檢查時間_年_月_日 教務(wù)處制序號 內(nèi) 姓 容 名學(xué)年讀書教學(xué)理論著作學(xué)年公開課學(xué)年主持或參與課題研究學(xué)年交流、參評或發(fā)表教學(xué)論文學(xué)年開設(shè)專題講座有無評語次數(shù)評語有無評語有無評語有無評語123456789101112131415注：評語一