新教科版2021-2022三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《2空氣能占據(jù)空間嗎》課件_第1頁(yè)
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1、20212022新教科版小學(xué)科學(xué) 三年級(jí) 上冊(cè)課件 一、 我們都知道，紙遇水會(huì)變濕。假如把紙團(tuán)粘在杯子底部， 然后將杯子倒扣在水里，里面的紙團(tuán)會(huì)濕嗎？ 紙團(tuán)為什么不濕？ 二、探索 做一做 1.在塑料杯底粘上一個(gè)紙團(tuán)。 2.在水槽的水面上撒一些漂浮物(如塑料泡沫）， 方便觀察水位變化。 3.把杯子慢慢地豎直倒扣在水里。你觀察到了什 么？紙團(tuán)濕了嗎? 特別特別提示提示：用紙巾或毛巾將杯子邊緣的水擦干凈后， 再取出杯底的紙團(tuán)。 二、探索 做一做 4.在杯底扎一個(gè)小孔，再把杯子壓入水中。 仔細(xì)觀察，有什么變化? 觀察杯中水位的變化 （借助漂浮物） 提示：填寫(xiě)完實(shí)驗(yàn) 記錄后領(lǐng)打氣筒 二、探索 做一做 5

2、.用打氣筒連著球針，從杯底的小孔向杯中打 入一些空氣。空氣能將水?dāng)D出杯子嗎? 打氣，觀察杯中水位的 變化（借助漂浮物） 二、探索 6.在活動(dòng)手冊(cè)上畫(huà)一畫(huà)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，試著用文字 簡(jiǎn)要說(shuō)明。 三、研討 1.在上面的實(shí)驗(yàn)中，杯中的水和空氣發(fā)生了怎 樣的變化？ 2.空氣能占據(jù)空間嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法和理由。 三、研討 第一次，杯底的紙團(tuán)沒(méi)濕，是因?yàn)榭諝庹紦?jù)了 杯子內(nèi)的空間，導(dǎo)致水無(wú)法進(jìn)入杯內(nèi)。 第二次，杯底的紙團(tuán)被完全浸濕了，是因?yàn)榭?氣從杯底的小孔泄漏出去，水填補(bǔ)了原本被空氣占 據(jù)的空間。 第三次，打氣筒把空氣重新灌入杯子，剛才被 水占據(jù)的空間，又重新被空氣占據(jù)。 四、拓展 沒(méi)有沒(méi)有 占據(jù)空間占據(jù)空間 有有 降低

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