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文檔簡介

1、 幫幫小豬活動目標：一：感受3以內(nèi)的數(shù)量，學習手口一致點數(shù)到3二：能看圖講述，理解故事情節(jié)。 活動準備一：三只小豬故事掛圖二：自制小拖車三節(jié)三：小火車音樂CD四：香蕉、蘋果、梨卡片各三張五：果汁三瓶、紅黃藍積木各三塊活動過程一：提問導入活動，激發(fā)幼兒興趣 小朋友你們喜歡大森林嗎？大森林里有哪些小動物？今天老師領小朋友去大森林里玩，你們想去嗎？我們開著小火車去吧。播放音樂小火車二：出示掛圖，教師有感情地講故事，引導幼兒動手操作點數(shù)并幫助小豬撿水果。（1）師講到，走進一看，原來是黃黃的香蕉。時問幼兒怎么辦呢？快幫助豬老大撿到小車里。師幼一邊數(shù)香蕉一邊操作卡片。（2）師講到，它往樹上一看，有幾個紅蘋

2、果時，時問幼兒怎么辦呢？快幫助豬老二撿到小車里。師幼一邊數(shù)蘋果一邊操作卡片。（3）師講到，樹干旁邊竟然有大鴨梨?？鞄椭i小弟撿到小車里。師幼一邊數(shù)梨一邊操作卡片。三：手指游戲，學習用手指表示數(shù)字小朋友幫助小豬撿了那么多水果，小豬特別高興，想邀請小朋友一起做游戲。（1）一個手指頭呀，變變變變變呀，變成毛毛蟲呀，爬爬爬（2）兩個手指頭呀，變變變變變呀，變成小白兔呀，跳跳跳（3) 三個手指頭呀，變變變變變呀，變成小花貓呀，喵喵喵四：猜想哪只小豬撿的水果多，學習用一一對 應的方法比較水果的多少。（1）小豬們都說自己撿到的水果多。你們來當小裁判，到底是誰撿的多呢？（2）出示圖片，先數(shù)一數(shù)各有幾個，一個一個排排看。數(shù)量一樣多就是一樣多。五：去小豬家做客，通過分發(fā)果汁、積木、鞏固點數(shù)和比較物體的多少。（1）小豬準備了果汁招待小朋友，請小朋友數(shù)一數(shù)有幾瓶。請小朋友上來喝果汁，一個小朋友一瓶。引導幼兒做個有禮貌的好孩子。（2）小豬還拿出它的積木和小朋友分享。誰想來玩一玩呢。請你拿出黃色積木，數(shù)一數(shù)，黃色積木有幾個？六：小結(jié)(1)今天，小朋友幫助了小豬撿水果，還去小豬家做客，你們玩的高興嗎？(2)小豬請小朋友喝

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