2022高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 提升練三十七 情境綜合練課件 新人教版

1、三十七情境綜合練三十七情境綜合練 一、一、(2020(2020綿陽(yáng)模擬綿陽(yáng)模擬) )閱讀下面的文字閱讀下面的文字, ,完成完成1 13 3題。題。(9(9分分) ) 實(shí)行垃圾分類實(shí)行垃圾分類, ,是社會(huì)文明水平提高的重要體現(xiàn)。隨著上海通過地方立法是社會(huì)文明水平提高的重要體現(xiàn)。隨著上海通過地方立法 _生活垃圾分類制度生活垃圾分類制度, ,垃圾分類這項(xiàng)由點(diǎn)到面、逐步啟動(dòng)的工作被納垃圾分類這項(xiàng)由點(diǎn)到面、逐步啟動(dòng)的工作被納 入入_軌道。軌道。垃圾分類的相關(guān)要求正在被廣大市民所接受垃圾分類的相關(guān)要求正在被廣大市民所接受, ,垃圾分類垃圾分類 工作正如火如荼地在全市范圍內(nèi)開展。工作正如火如荼地在全市范圍內(nèi)

2、開展。 垃圾分類看似簡(jiǎn)單垃圾分類看似簡(jiǎn)單, ,卻涉及人們的思想觀念、行為方式、生活習(xí)慣的改變卻涉及人們的思想觀念、行為方式、生活習(xí)慣的改變, , 這些都不是這些都不是_的。要讓垃圾分類成為的。要讓垃圾分類成為“新時(shí)尚新時(shí)尚”, ,需要需要_,_, 既要加強(qiáng)對(duì)違法行為的懲治力度既要加強(qiáng)對(duì)違法行為的懲治力度, ,也要注重宣傳教育引導(dǎo)。經(jīng)過長(zhǎng)期的倡導(dǎo)和也要注重宣傳教育引導(dǎo)。經(jīng)過長(zhǎng)期的倡導(dǎo)和 宣教宣教, ,群眾缺的不是意識(shí)群眾缺的不是意識(shí), ,而是知識(shí)而是知識(shí),(,() )。欲讓垃圾分類的相關(guān)要求。欲讓垃圾分類的相關(guān)要求 更好地落地生根更好地落地生根, ,政府需要用好大眾傳媒政府需要用好大眾傳媒, ,

3、給群眾上好給群眾上好“垃圾分類課垃圾分類課”。只有這。只有這 樣樣, ,才能動(dòng)員全社會(huì)人人動(dòng)手才能動(dòng)員全社會(huì)人人動(dòng)手, ,一起為改善生活環(huán)境而努力一起為改善生活環(huán)境而努力, ,一起來為綠色發(fā)展、一起來為綠色發(fā)展、 可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)?？沙掷m(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。 1.1.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ), ,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3(3分分) ) ( () ) a.a.推行法治一蹴而就推行法治一蹴而就剛?cè)岵?jì)剛?cè)岵?jì) b.b.推廣推廣 法制法制一揮而就一揮而就剛?cè)岵?jì)剛?cè)岵?jì) c.c.推行推行 法制法制一揮而就一揮而就賞罰分明賞罰分明 d.d.推廣推廣 法治法治一蹴而就一蹴而就

4、賞罰分明賞罰分明 【解析解析】選選a a。第一處。第一處,“,“推廣推廣”, ,擴(kuò)大事物使用的范圍或起作用的范圍。擴(kuò)大事物使用的范圍或起作用的范圍?！巴仆?行行”, ,普遍實(shí)行。根據(jù)后文普遍實(shí)行。根據(jù)后文“垃圾分類這項(xiàng)由點(diǎn)到面、逐步啟動(dòng)的工作垃圾分類這項(xiàng)由點(diǎn)到面、逐步啟動(dòng)的工作”, ,應(yīng)是應(yīng)是 強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“普遍實(shí)行普遍實(shí)行”, ,此處應(yīng)該用此處應(yīng)該用“推行推行”。第二處。第二處,“,“法制法制”是法律制度的簡(jiǎn)稱是法律制度的簡(jiǎn)稱, , 屬于制度的范疇屬于制度的范疇, ,是一種實(shí)際存在的東西。而是一種實(shí)際存在的東西。而“法治法治”是法律統(tǒng)治的簡(jiǎn)稱是法律統(tǒng)治的簡(jiǎn)稱, ,是一是一 種治國(guó)原則和方法種治國(guó)

5、原則和方法, ,是相對(duì)于是相對(duì)于“人治人治”而言的而言的, ,是對(duì)是對(duì)“法制法制”這種實(shí)際存在東西這種實(shí)際存在東西 的完善和改造。根據(jù)文意此處說的是的完善和改造。根據(jù)文意此處說的是“軌道軌道”, ,應(yīng)該用應(yīng)該用“法治法治”。第三處。第三處,“,“一一 揮而就揮而就”, ,形容才思敏捷形容才思敏捷, ,一動(dòng)筆就寫成。一動(dòng)筆就寫成?！耙货矶鸵货矶汀? ,踏一步就成功踏一步就成功, ,比喻事比喻事 情輕而易舉情輕而易舉, ,一下子就成功。根據(jù)一下子就成功。根據(jù)“看似簡(jiǎn)單看似簡(jiǎn)單”文意文意, ,此處強(qiáng)調(diào)不是輕而易舉此處強(qiáng)調(diào)不是輕而易舉, , 一下子就成功一下子就成功, ,應(yīng)該用應(yīng)該用“一蹴而就一蹴

6、而就”。第四處。第四處,“,“剛?cè)岵?jì)剛?cè)岵?jì)”, ,剛強(qiáng)的和柔和的剛強(qiáng)的和柔和的 互相調(diào)劑。互相調(diào)劑?！百p罰分明賞罰分明”, ,該賞的賞該賞的賞, ,該罰的罰。形容處理事情清楚明白。根據(jù)該罰的罰。形容處理事情清楚明白。根據(jù) 后文后文“既要加強(qiáng)對(duì)違法行為的懲治力度既要加強(qiáng)對(duì)違法行為的懲治力度, ,也要注重宣傳教育引導(dǎo)也要注重宣傳教育引導(dǎo)”, ,此處強(qiáng)調(diào)手此處強(qiáng)調(diào)手 法的剛強(qiáng)和柔和法的剛強(qiáng)和柔和, ,應(yīng)該用應(yīng)該用“剛?cè)岵?jì)剛?cè)岵?jì)”。 2.2.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病文中畫橫線的句子有語(yǔ)病, ,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3(3分分) )( () ) a.a.垃圾分類的理念正逐漸

7、被廣大市民所接受垃圾分類的理念正逐漸被廣大市民所接受, ,垃圾分類工作正在全市范圍如火垃圾分類工作正在全市范圍如火 如荼地開展。如荼地開展。 b.b.垃圾分類的理念逐漸被廣大市民所接受垃圾分類的理念逐漸被廣大市民所接受, ,垃圾分類工作正如火如荼地在全市垃圾分類工作正如火如荼地在全市 范圍開展。范圍開展。 c.c.垃圾分類的理念正逐漸被廣大市民接受垃圾分類的理念正逐漸被廣大市民接受, ,垃圾分類工作正如火如荼地在全市垃圾分類工作正如火如荼地在全市 范圍內(nèi)開展。范圍內(nèi)開展。 d.d.垃圾分類的理念逐漸被廣大市民接受垃圾分類的理念逐漸被廣大市民接受, ,垃圾分類工作正在全市范圍內(nèi)如火如垃圾分類工作

8、正在全市范圍內(nèi)如火如 荼地開展。荼地開展。 【解析解析】選選d d。a a項(xiàng)項(xiàng),“,“被被所所”語(yǔ)義重復(fù)語(yǔ)義重復(fù),“,“所所”本身含被動(dòng)本身含被動(dòng); b; b項(xiàng)項(xiàng),“,“被被 所所”語(yǔ)義重復(fù)語(yǔ)義重復(fù),“,“所所”本身含被動(dòng)本身含被動(dòng);“;“在全市范圍在全市范圍”“”“如火如荼如火如荼”狀語(yǔ)順序錯(cuò)狀語(yǔ)順序錯(cuò) 誤誤;c;c項(xiàng)項(xiàng),“,“在全市范圍在全市范圍”“”“如火如荼如火如荼”狀語(yǔ)順序錯(cuò)誤。狀語(yǔ)順序錯(cuò)誤。 3.3.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句, ,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3(3分分) ) ( () ) a.a.垃圾分類的落實(shí)垃圾分類的落實(shí), ,被垃圾分類相關(guān)知識(shí)的缺

9、失影響被垃圾分類相關(guān)知識(shí)的缺失影響 b.b.垃圾分類的落實(shí)垃圾分類的落實(shí), ,因垃圾分類相關(guān)知識(shí)的缺失而受到影響因垃圾分類相關(guān)知識(shí)的缺失而受到影響 c.c.垃圾分類相關(guān)知識(shí)的缺失垃圾分類相關(guān)知識(shí)的缺失, ,影響了垃圾分類的落實(shí)影響了垃圾分類的落實(shí) d.d.垃圾分類相關(guān)知識(shí)的缺失垃圾分類相關(guān)知識(shí)的缺失, ,對(duì)垃圾分類的落實(shí)起了影響對(duì)垃圾分類的落實(shí)起了影響 【解析解析】選選c c。本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫、邏輯意脈一致的能力。本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫、邏輯意脈一致的能力, ,答題時(shí)注意前后答題時(shí)注意前后 文的照應(yīng)以及語(yǔ)意的提示。本題命題者在題干所給的文段中挖掉一句話文的照應(yīng)以及語(yǔ)意的提示。本題命題者在題干

10、所給的文段中挖掉一句話, ,然后然后 設(shè)計(jì)四個(gè)內(nèi)容差不多、但句式各異的句子設(shè)計(jì)四個(gè)內(nèi)容差不多、但句式各異的句子, ,要求選出要求選出“在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ) 句句, ,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)”, ,選項(xiàng)都有一定干擾性選項(xiàng)都有一定干擾性, ,難度適中。根據(jù)前文難度適中。根據(jù)前文“群眾缺的不群眾缺的不 是意識(shí)是意識(shí), ,而是知識(shí)而是知識(shí)”可知可知, ,所填句子的敘述主體應(yīng)該是所填句子的敘述主體應(yīng)該是“知識(shí)知識(shí)”, ,排除排除a a、b b兩項(xiàng)兩項(xiàng); ; 依據(jù)上文依據(jù)上文“缺的不是意識(shí)缺的不是意識(shí), ,而是知識(shí)而是知識(shí)”, ,下文下文“欲讓垃圾分類的相關(guān)要求更好地欲讓垃圾分類的相

11、關(guān)要求更好地 落地生根落地生根”, ,可知應(yīng)先說可知應(yīng)先說“缺失缺失”再說再說“落實(shí)落實(shí)”, ,保持句式一致保持句式一致, ,據(jù)此排除據(jù)此排除d d項(xiàng)。項(xiàng)。 二、二、(2020(2020湖北三校模擬湖北三校模擬) )閱讀下面的文字閱讀下面的文字, ,完成完成1 13 3題。題。(9(9分分) ) 從廣闊無邊的海平面向下、向下、再向下從廣闊無邊的海平面向下、向下、再向下那片深度在那片深度在6 0006 000米以下的米以下的 深海水域深海水域, ,有著一個(gè)有著一個(gè)_的名稱的名稱“海斗深淵海斗深淵”。這里終年無光。這里終年無光, ,溫度溫度 低寒低寒, ,缺乏氧氣缺乏氧氣, ,食物資源食物資源_,

12、_,有著巨大的海水壓力有著巨大的海水壓力, ,化學(xué)環(huán)境也非常化學(xué)環(huán)境也非常 _,_,對(duì)常規(guī)生命來說對(duì)常規(guī)生命來說, ,這里是地獄一般的禁區(qū)。然而這里是地獄一般的禁區(qū)。然而, ,大自然的神奇依然大自然的神奇依然 在這里顯現(xiàn)。事實(shí)上在這里顯現(xiàn)。事實(shí)上, ,在這樣的在這樣的“地獄禁區(qū)地獄禁區(qū)”, ,研究人員仍然發(fā)現(xiàn)了數(shù)百種物種研究人員仍然發(fā)現(xiàn)了數(shù)百種物種, , 獅子魚就是其中最有代表性的一種。在這片特殊的深海水域獅子魚就是其中最有代表性的一種。在這片特殊的深海水域, ,它有著它有著“高高在高高在 上上”的地位的地位, ,處于超深淵食物鏈的頂端處于超深淵食物鏈的頂端, ,可承受可承受700700千克力

13、千克力/ /平方厘米的壓力。平方厘米的壓力。 科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn): :在不到在不到2 2_000000萬年的時(shí)間里萬年的時(shí)間里, ,為適應(yīng)超深淵為適應(yīng)超深淵, ,物種的演變常常令物種的演變常常令 人堪嘆。人堪嘆。獅子魚在皮膚、骨骼和細(xì)胞等方面經(jīng)歷了獅子魚在皮膚、骨骼和細(xì)胞等方面經(jīng)歷了_的演變。超深淵獅的演變。超深淵獅 子魚的皮膚色素和視覺相關(guān)基因大量丟失子魚的皮膚色素和視覺相關(guān)基因大量丟失,(,() )。超深淵獅子魚中一個(gè)。超深淵獅子魚中一個(gè) 與骨骼鈣化相關(guān)的基因與骨骼鈣化相關(guān)的基因骨鈣蛋白被截短了骨鈣蛋白被截短了, ,而骨鈣蛋白調(diào)控骨骼鈣化和發(fā)而骨鈣蛋白調(diào)控骨骼鈣化和發(fā) 育育, ,不飽

14、和脂肪酸合成的相關(guān)基因在深海魚中出現(xiàn)了擴(kuò)張不飽和脂肪酸合成的相關(guān)基因在深海魚中出現(xiàn)了擴(kuò)張, ,這使得在高壓和低溫這使得在高壓和低溫 下下, ,此類生物能夠保證它們的細(xì)胞膜的流動(dòng)性。此類生物能夠保證它們的細(xì)胞膜的流動(dòng)性。 1.1.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ), ,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3(3分分) ) ( () ) a.a.令人心悸匱乏獨(dú)特脫胎換骨令人心悸匱乏獨(dú)特脫胎換骨 b.b.令人心寒匱乏奇特改天換地令人心寒匱乏奇特改天換地 c.c.令人心悸貧乏奇特脫胎換骨令人心悸貧乏奇特脫胎換骨 d.d.令人心寒貧乏獨(dú)特改天換地令人心寒貧乏獨(dú)特改天換地 【解析解析】選選a

15、a。令人心悸。令人心悸: :讓人感到害怕。令人心寒讓人感到害怕。令人心寒: :讓人感到失望而又痛心。讓人感到失望而又痛心。 根據(jù)語(yǔ)境根據(jù)語(yǔ)境“那片深度在那片深度在6 0006 000米以下的深海水域米以下的深海水域”“”“海斗深淵海斗深淵”分析分析, ,主要講深主要講深 海名字令人害怕海名字令人害怕, ,選用選用“讓人心悸讓人心悸”。匱乏。匱乏:(:(物資物資) )缺乏。貧乏缺乏。貧乏: :缺少缺少, ,不豐富。不豐富。 結(jié)合結(jié)合“食物資源食物資源”分析分析, ,主要指物資缺乏主要指物資缺乏, ,應(yīng)用應(yīng)用“匱乏匱乏”。獨(dú)特。獨(dú)特: :獨(dú)有的獨(dú)有的, ,特別的。特別的。 奇特奇特: :跟尋常不一

16、樣跟尋常不一樣, ,奇怪而又特別。根據(jù)奇怪而又特別。根據(jù)“化學(xué)環(huán)境化學(xué)環(huán)境”“”“禁區(qū)禁區(qū)”等分析等分析, ,應(yīng)用應(yīng)用 “獨(dú)特獨(dú)特”。脫胎換骨。脫胎換骨: :比喻徹底改變。改天換地比喻徹底改變。改天換地: :指徹底地改造自然和社會(huì)指徹底地改造自然和社會(huì), ,使使 之面貌煥然一新。根據(jù)語(yǔ)境之面貌煥然一新。根據(jù)語(yǔ)境, ,修飾修飾“演變演變”, ,應(yīng)用應(yīng)用“脫胎換骨脫胎換骨”。 2.2.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病文中畫橫線的句子有語(yǔ)病, ,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3(3分分) )( () ) a.a.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn): :在不到在不到2 0002 000萬年的時(shí)間里萬年的時(shí)

17、間里, ,為適宜超深淵環(huán)境為適宜超深淵環(huán)境, ,物種的演變常物種的演變常 常令人堪嘆。常令人堪嘆。 b.b.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn): :在不到在不到2 0002 000萬年的時(shí)間里萬年的時(shí)間里, ,為適應(yīng)超深淵環(huán)境為適應(yīng)超深淵環(huán)境, ,物種的演變常物種的演變常 常令人堪嘆。常令人堪嘆。 c.c.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn): :在不到在不到2 0002 000萬年的時(shí)間里萬年的時(shí)間里, ,為適宜超深淵環(huán)境為適宜超深淵環(huán)境, ,物種的演變常物種的演變常 常令人驚嘆。常令人驚嘆。 d.d.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn): :在不到在不到2 0002 000萬年的時(shí)間里萬年的時(shí)間里, ,為適應(yīng)超深淵環(huán)境為適

18、應(yīng)超深淵環(huán)境, ,物種的演變常物種的演變常 常令人驚嘆。常令人驚嘆。 【解析解析】選選d d。“令人堪嘆令人堪嘆”的的“堪堪”與與“令令”語(yǔ)意重復(fù)語(yǔ)意重復(fù), ,排除排除a a、b b兩項(xiàng)兩項(xiàng);“;“為為 適宜超深淵環(huán)境適宜超深淵環(huán)境”中的中的“適宜適宜”與與“環(huán)境環(huán)境”搭配不當(dāng)搭配不當(dāng), ,可排除可排除c c項(xiàng)。項(xiàng)。 3.3.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句, ,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3(3分分) )( () ) a.a.這使得它們看起來對(duì)可見光不再有反應(yīng)這使得它們看起來對(duì)可見光不再有反應(yīng), ,視力喪失視力喪失, ,而且通體透明而且通體透明 b.b.這使得它們視

19、力喪失這使得它們視力喪失, ,對(duì)可見光不再有反應(yīng)對(duì)可見光不再有反應(yīng), ,而且看起來通體透明而且看起來通體透明 c.c.這使得它們看起來通體透明這使得它們看起來通體透明, ,而且視力喪失而且視力喪失, ,對(duì)可見光不再有反應(yīng)對(duì)可見光不再有反應(yīng) d.d.這使得它們通體透明這使得它們通體透明, ,而且看起來視力喪失而且看起來視力喪失, ,對(duì)可見光不再有反應(yīng)對(duì)可見光不再有反應(yīng) 【解析解析】選選c c。根據(jù)括號(hào)前的內(nèi)容。根據(jù)括號(hào)前的內(nèi)容“超深淵獅子魚的皮膚色素和視覺相關(guān)基因超深淵獅子魚的皮膚色素和視覺相關(guān)基因 大量丟失大量丟失”分析分析, ,先說先說“皮膚皮膚”, ,再說再說“視覺視覺”, ,排除排除a

20、a、b b兩項(xiàng)兩項(xiàng);“;“視力喪視力喪 失失”“”“對(duì)可見光不再有反應(yīng)對(duì)可見光不再有反應(yīng)”不是不是“看起來看起來”所能知道的所能知道的, ,排除排除d d項(xiàng)。項(xiàng)。 三、三、(2020(2020三湘名校教育聯(lián)盟模擬三湘名校教育聯(lián)盟模擬) )閱讀下面的文字閱讀下面的文字, ,完成完成1 13 3題。題。(9(9分分) ) 人工影響天氣是指為了避免或減輕氣象災(zāi)害人工影響天氣是指為了避免或減輕氣象災(zāi)害, ,合理利用氣候資源合理利用氣候資源,(,(),), 實(shí)現(xiàn)增雨、增雪、防雹、防霜、消雨、消霧等目的的活動(dòng)。多數(shù)情況下實(shí)現(xiàn)增雨、增雪、防雹、防霜、消雨、消霧等目的的活動(dòng)。多數(shù)情況下, ,人工影人工影 響天

21、氣是順其自然的響天氣是順其自然的_,_,而背后的科技支撐和基礎(chǔ)設(shè)施至關(guān)重要。我國(guó)人而背后的科技支撐和基礎(chǔ)設(shè)施至關(guān)重要。我國(guó)人 工影響天氣事業(yè)已走過了工影響天氣事業(yè)已走過了6060年年_的發(fā)展歷程。的發(fā)展歷程。19581958年年8 8月月8 8日吉林省首次日吉林省首次 成功進(jìn)行飛機(jī)人工增雨作業(yè)成功進(jìn)行飛機(jī)人工增雨作業(yè), ,開創(chuàng)我國(guó)現(xiàn)代人工影響天氣事業(yè)發(fā)展新紀(jì)元。今天開創(chuàng)我國(guó)現(xiàn)代人工影響天氣事業(yè)發(fā)展新紀(jì)元。今天, , 新一代人工影響天氣指揮系統(tǒng)投入運(yùn)行新一代人工影響天氣指揮系統(tǒng)投入運(yùn)行, ,不僅裝備不僅裝備_,_,高炮、火箭、飛機(jī)高炮、火箭、飛機(jī) 等一應(yīng)俱全等一應(yīng)俱全, ,還建設(shè)了大氣和云環(huán)境模

22、擬的云室和風(fēng)洞等設(shè)備。人工影響天氣還建設(shè)了大氣和云環(huán)境模擬的云室和風(fēng)洞等設(shè)備。人工影響天氣 的社會(huì)效益明顯的社會(huì)效益明顯, ,如如在青海湖、黃河上游等地干旱期加大增雨作業(yè)在青海湖、黃河上游等地干旱期加大增雨作業(yè), ,有力促進(jìn)了有力促進(jìn)了 草地生物量和覆蓋度的增加草地生物量和覆蓋度的增加, ,湖泊濕地面積的擴(kuò)大湖泊濕地面積的擴(kuò)大, ,生態(tài)系統(tǒng)涵養(yǎng)水分功能得以生態(tài)系統(tǒng)涵養(yǎng)水分功能得以 逐步實(shí)現(xiàn)。逐步實(shí)現(xiàn)。人工增雨人工增雨( (雪雪) )在降低森林火險(xiǎn)等級(jí)和森林草原防火滅火工作中也扮在降低森林火險(xiǎn)等級(jí)和森林草原防火滅火工作中也扮 演著重要的角色演著重要的角色, ,起著起著_的作用。日前的作用。日前,

23、 ,在人工影響天氣在人工影響天氣6060周年座談會(huì)上周年座談會(huì)上, , 與會(huì)專家達(dá)成了共識(shí)與會(huì)專家達(dá)成了共識(shí): :人工影響天氣已經(jīng)成為我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)和防災(zāi)減災(zāi)的人工影響天氣已經(jīng)成為我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)和防災(zāi)減災(zāi)的 有力手段有力手段, ,在服務(wù)社會(huì)諸多方面在服務(wù)社會(huì)諸多方面, ,未來將發(fā)揮著越來越重要的作用。未來將發(fā)揮著越來越重要的作用。 1.1.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)依次填入文中橫線上的成語(yǔ), ,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3(3分分) ) ( () ) a.a.雪中送炭風(fēng)雨兼程除舊布新非同小可雪中送炭風(fēng)雨兼程除舊布新非同小可 b.b.雪中送炭風(fēng)雨無阻除舊布新舉足輕重雪中送炭風(fēng)雨無阻除舊

24、布新舉足輕重 c.c.錦上添花風(fēng)雨無阻鳥槍換炮非同小可錦上添花風(fēng)雨無阻鳥槍換炮非同小可 d.d.錦上添花風(fēng)雨兼程鳥槍換炮舉足輕重錦上添花風(fēng)雨兼程鳥槍換炮舉足輕重 【解析解析】選選d d。錦上添花。錦上添花: :在織錦上再繡花在織錦上再繡花, ,比喻使美好的事物更美好。雪中送比喻使美好的事物更美好。雪中送 炭炭: :在下雪天給人送炭取暖在下雪天給人送炭取暖, ,比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助。結(jié)比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助。結(jié) 合語(yǔ)境合語(yǔ)境, ,人工影響天氣不是強(qiáng)行干預(yù)人工影響天氣不是強(qiáng)行干預(yù), ,而是在天氣本來的狀況下進(jìn)行而是在天氣本來的狀況下進(jìn)行, ,所以應(yīng)選所以應(yīng)選

25、用用“錦上添花錦上添花”, ,而不用而不用“雪中送炭雪中送炭”。排除。排除a a、b b兩項(xiàng)。風(fēng)雨兼程兩項(xiàng)。風(fēng)雨兼程: :不管風(fēng)雨天不管風(fēng)雨天 仍不停地趕路。風(fēng)雨無阻仍不停地趕路。風(fēng)雨無阻: :不受刮風(fēng)下雨的阻礙不受刮風(fēng)下雨的阻礙, ,照常進(jìn)行。根據(jù)句意照常進(jìn)行。根據(jù)句意, ,我國(guó)人我國(guó)人 工影響天氣事業(yè)已走過了工影響天氣事業(yè)已走過了6060年年, ,強(qiáng)調(diào)的是不管風(fēng)雨不停趕路強(qiáng)調(diào)的是不管風(fēng)雨不停趕路, ,應(yīng)選用應(yīng)選用“風(fēng)雨兼風(fēng)雨兼 程程”, ,排除排除b b、c c兩項(xiàng)。鳥槍換炮兩項(xiàng)。鳥槍換炮: :比喻情況有很大好轉(zhuǎn)或條件有很大改善。除舊比喻情況有很大好轉(zhuǎn)或條件有很大改善。除舊 布新布新: :

26、清除舊的清除舊的, ,建立新的。結(jié)合語(yǔ)境建立新的。結(jié)合語(yǔ)境, ,是裝備有很大的轉(zhuǎn)變或者說條件有很大是裝備有很大的轉(zhuǎn)變或者說條件有很大 改善改善, ,所以選所以選“鳥槍換炮鳥槍換炮”, ,排除排除a a、b b兩項(xiàng)。舉足輕重兩項(xiàng)。舉足輕重: :指處于重要地位指處于重要地位, ,一舉一一舉一 動(dòng)都足以影響全局。非同小可動(dòng)都足以影響全局。非同小可: :表示事情不同尋常或情況非常嚴(yán)重表示事情不同尋?；蚯闆r非常嚴(yán)重, ,不容忽視。不容忽視。 本句說人工增雨起著重要的作用本句說人工增雨起著重要的作用, ,所以用所以用“舉足輕重舉足輕重”, ,排除排除a a、c c兩項(xiàng)。兩項(xiàng)。 2.2.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫

27、的語(yǔ)句下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句, ,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3(3分分) ) ( () ) a.a.在適當(dāng)條件下用人為手段使天氣現(xiàn)象朝著人們預(yù)定方向轉(zhuǎn)變?cè)谶m當(dāng)條件下用人為手段使天氣現(xiàn)象朝著人們預(yù)定方向轉(zhuǎn)變, ,通俗地說通俗地說, ,通過通過 科技手段對(duì)局部大氣的物理過程進(jìn)行人工影響科技手段對(duì)局部大氣的物理過程進(jìn)行人工影響 b.b.在適當(dāng)條件下通過科技手段對(duì)局部大氣的物理過程進(jìn)行人工影響在適當(dāng)條件下通過科技手段對(duì)局部大氣的物理過程進(jìn)行人工影響, ,通俗地說通俗地說, , 用人為手段使天氣現(xiàn)象朝著人們預(yù)定的方向轉(zhuǎn)變用人為手段使天氣現(xiàn)象朝著人們預(yù)定的方向轉(zhuǎn)變 c.c.通過科技手段在適當(dāng)條件下

28、對(duì)局部大氣物理過程進(jìn)行人工影響通過科技手段在適當(dāng)條件下對(duì)局部大氣物理過程進(jìn)行人工影響, ,通俗地說通俗地說, ,用用 人為手段使天氣現(xiàn)象朝著人們預(yù)定的方向轉(zhuǎn)變?nèi)藶槭侄问固鞖猬F(xiàn)象朝著人們預(yù)定的方向轉(zhuǎn)變 d.d.在適當(dāng)條件下在適當(dāng)條件下, ,通俗地說用人為手段使天氣現(xiàn)象朝著人們預(yù)定的方向轉(zhuǎn)變通俗地說用人為手段使天氣現(xiàn)象朝著人們預(yù)定的方向轉(zhuǎn)變, ,通通 過科技手段對(duì)局部大氣的物理過程進(jìn)行人工影響過科技手段對(duì)局部大氣的物理過程進(jìn)行人工影響 【解析解析】選選a a。從語(yǔ)言表達(dá)上。從語(yǔ)言表達(dá)上,d,d項(xiàng)不符合表達(dá)習(xí)慣項(xiàng)不符合表達(dá)習(xí)慣, ,故排除。故排除。“用人為手段使天用人為手段使天 氣現(xiàn)象朝著人們預(yù)定的

29、方向轉(zhuǎn)變氣現(xiàn)象朝著人們預(yù)定的方向轉(zhuǎn)變”比比“通過科技手段對(duì)局部大氣的物理過程進(jìn)通過科技手段對(duì)局部大氣的物理過程進(jìn) 行人工影響行人工影響”說法更為通俗說法更為通俗, ,應(yīng)置于應(yīng)置于“通俗地說通俗地說”后后, ,排除排除b b項(xiàng)。項(xiàng)。c c項(xiàng)項(xiàng)“通過科技通過科技 手段在適當(dāng)條件下對(duì)局部大氣物理過程進(jìn)行人工影響手段在適當(dāng)條件下對(duì)局部大氣物理過程進(jìn)行人工影響”, ,語(yǔ)序不合理語(yǔ)序不合理;“;“在適當(dāng)在適當(dāng) 條件下條件下”表?xiàng)l件表?xiàng)l件, ,放在句首放在句首;“;“通過科技手段通過科技手段”, ,表方式表方式, ,放在其后放在其后, ,排除排除c c項(xiàng)。項(xiàng)。 3.3.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病文中畫橫線的句子

30、有語(yǔ)病, ,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3(3分分) )( () ) a.a.在青海湖、黃河上游等地干旱期加大增雨作業(yè)力度在青海湖、黃河上游等地干旱期加大增雨作業(yè)力度, ,有力促進(jìn)了湖泊濕地面有力促進(jìn)了湖泊濕地面 積的擴(kuò)大積的擴(kuò)大, ,草地覆蓋度及生物量的增加草地覆蓋度及生物量的增加, ,生態(tài)系統(tǒng)涵養(yǎng)水分功能得以逐步恢復(fù)。生態(tài)系統(tǒng)涵養(yǎng)水分功能得以逐步恢復(fù)。 b.b.在青海湖、黃河上游等地干旱期加大增雨作業(yè)工作在青海湖、黃河上游等地干旱期加大增雨作業(yè)工作, ,有力促進(jìn)了草地覆蓋度有力促進(jìn)了草地覆蓋度 和生物量的增加和生物量的增加, ,湖泊濕地面積的擴(kuò)大湖泊濕地面積的擴(kuò)大, ,生

31、態(tài)系統(tǒng)涵養(yǎng)水分功能得以逐步實(shí)現(xiàn)。生態(tài)系統(tǒng)涵養(yǎng)水分功能得以逐步實(shí)現(xiàn)。 c.c.在青海湖、黃河上游等地干旱期加大增雨作業(yè)工作在青海湖、黃河上游等地干旱期加大增雨作業(yè)工作, ,有力促進(jìn)了草地覆蓋度有力促進(jìn)了草地覆蓋度 及生物量的增加及生物量的增加, ,湖泊濕地面積的擴(kuò)大湖泊濕地面積的擴(kuò)大, ,生態(tài)系統(tǒng)涵養(yǎng)水分功能得以逐步恢復(fù)。生態(tài)系統(tǒng)涵養(yǎng)水分功能得以逐步恢復(fù)。 d.d.在青海湖、黃河上游等地干旱期加大增雨作業(yè)力度在青海湖、黃河上游等地干旱期加大增雨作業(yè)力度, ,有力促進(jìn)了湖泊濕地面有力促進(jìn)了湖泊濕地面 積的擴(kuò)大積的擴(kuò)大, ,草地生物量和覆蓋度的增加草地生物量和覆蓋度的增加, ,生態(tài)系統(tǒng)涵養(yǎng)水分功能得

32、以逐步實(shí)現(xiàn)。生態(tài)系統(tǒng)涵養(yǎng)水分功能得以逐步實(shí)現(xiàn)。 【解析解析】選選a a。本句中。本句中“加大增雨作業(yè)加大增雨作業(yè)”, ,缺少缺少“加大加大”的賓語(yǔ)的賓語(yǔ), ,排除排除b b、c c兩項(xiàng)。兩項(xiàng)。 “草地生物量和覆蓋度的增加草地生物量和覆蓋度的增加, ,湖泊濕地面積的擴(kuò)大湖泊濕地面積的擴(kuò)大”語(yǔ)序不當(dāng)語(yǔ)序不當(dāng), ,應(yīng)改為應(yīng)改為“湖泊湖泊 濕地面積的擴(kuò)大濕地面積的擴(kuò)大, ,草地覆蓋度及生物量的增加草地覆蓋度及生物量的增加”, ,排除排除d d項(xiàng)。項(xiàng)。“涵養(yǎng)水分功能得涵養(yǎng)水分功能得 以逐步實(shí)現(xiàn)以逐步實(shí)現(xiàn)”中中“功能功能”和和“實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)”不搭配不搭配,“,“實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)”應(yīng)改為應(yīng)改為“恢復(fù)恢復(fù)”。排除。排除d

33、 d 項(xiàng)。項(xiàng)。 四、四、(2021(2021蕪湖模擬蕪湖模擬) )閱讀下面的文字閱讀下面的文字, ,完成完成1 13 3題。題。(9(9分分) ) 有不少人對(duì)于我們傳統(tǒng)的寫意和工筆兩種方法的運(yùn)用有不少人對(duì)于我們傳統(tǒng)的寫意和工筆兩種方法的運(yùn)用, ,與如何更好地表現(xiàn)與如何更好地表現(xiàn) 我們的時(shí)代精神我們的時(shí)代精神, ,有有_的看法。的看法。有人提出說我們的時(shí)代適于用寫意的方有人提出說我們的時(shí)代適于用寫意的方 法法, ,不適于用工筆的方法的偏見。不適于用工筆的方法的偏見。 寫意和工筆是兩種流傳已久的不同表現(xiàn)方法寫意和工筆是兩種流傳已久的不同表現(xiàn)方法, ,從現(xiàn)象看從現(xiàn)象看, ,寫意長(zhǎng)于發(fā)揮氣勢(shì)寫意長(zhǎng)于發(fā)

34、揮氣勢(shì) 磅礴的效果磅礴的效果, ,工筆則長(zhǎng)于表現(xiàn)細(xì)致嚴(yán)密的形象工筆則長(zhǎng)于表現(xiàn)細(xì)致嚴(yán)密的形象, ,但二者之間并不是不可但二者之間并不是不可 _的的, ,花鳥畫的兼工帶寫法花鳥畫的兼工帶寫法, ,早已打破了二者之間的鴻溝。在我看來早已打破了二者之間的鴻溝。在我看來, , 方法要靠人掌握方法要靠人掌握, ,才能發(fā)揮效能。掌握好才能發(fā)揮效能。掌握好, ,可以化腐朽為神奇可以化腐朽為神奇; ;掌握不好掌握不好, ,西施也西施也 會(huì)變成丑婦。寫意有它的長(zhǎng)處會(huì)變成丑婦。寫意有它的長(zhǎng)處,_,_粗野就是它的短處粗野就是它的短處; ;工筆有它的短工筆有它的短 處處,(,() )。在人物畫方面。在人物畫方面, ,如

35、果這兩種方法運(yùn)用得都還不夠理想如果這兩種方法運(yùn)用得都還不夠理想, ,最好不最好不 要存偏見。而且要存偏見。而且, ,不同方法的運(yùn)用不同方法的運(yùn)用, ,也要根據(jù)畫家的具體條件來決定適用與也要根據(jù)畫家的具體條件來決定適用與 否否,_,_是不行的。是不行的。 1.1.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ), ,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3(3分分) ) ( () ) a.a.見仁見智逾越有失膠柱鼓瑟見仁見智逾越有失膠柱鼓瑟 b.b.厚此薄彼逾越失之生搬硬套厚此薄彼逾越失之生搬硬套 c.c.厚此薄彼統(tǒng)一失之膠柱鼓瑟厚此薄彼統(tǒng)一失之膠柱鼓瑟 d.d.見仁見智統(tǒng)一有失生搬硬套見仁見智統(tǒng)一

36、有失生搬硬套 【解析解析】選選b b。第一組。第一組, ,見仁見智見仁見智: :比喻因個(gè)體差異比喻因個(gè)體差異, ,對(duì)事物就會(huì)有不同的看法。對(duì)事物就會(huì)有不同的看法。 厚此薄彼厚此薄彼: :比喻對(duì)人、對(duì)事不同看待。根據(jù)語(yǔ)境修飾比喻對(duì)人、對(duì)事不同看待。根據(jù)語(yǔ)境修飾“看法看法”, ,填入填入“厚此薄厚此薄 彼彼”。第二組。第二組, ,逾越逾越: :超越。統(tǒng)一超越。統(tǒng)一: :部分聯(lián)成整體部分聯(lián)成整體, ,分歧歸于一致。根據(jù)語(yǔ)境分歧歸于一致。根據(jù)語(yǔ)境“但但 二者之間并不是不可二者之間并不是不可”, ,填入填入“逾越逾越”。第三組。第三組, ,有失有失: :失去某物失去某物, ,在某方面有所在某方面有所 欠

37、缺。失之欠缺。失之: :缺陷缺陷, ,欠缺。欠缺?！笆ее焙竺嫠拥脑~則是后面所接的詞則是“失失”的補(bǔ)語(yǔ)的補(bǔ)語(yǔ), ,是用來補(bǔ)是用來補(bǔ) 充說明究竟在哪一個(gè)方面失誤的充說明究竟在哪一個(gè)方面失誤的, ,如如“失之片面失之片面”即即“失處在于片面失處在于片面”。根據(jù)。根據(jù) 語(yǔ)境語(yǔ)境“粗野就是它的短處粗野就是它的短處”, ,填入填入“失之失之”。第四組。第四組, ,膠柱鼓瑟膠柱鼓瑟: :用膠把柱粘住用膠把柱粘住 以后奏琴以后奏琴, ,柱不能移動(dòng)柱不能移動(dòng), ,就無法調(diào)弦。比喻固執(zhí)拘泥就無法調(diào)弦。比喻固執(zhí)拘泥, ,不知變通。生搬硬套不知變通。生搬硬套: :指不指不 顧實(shí)際情況顧實(shí)際情況, ,機(jī)械地運(yùn)用別人的經(jīng)驗(yàn)機(jī)械地運(yùn)用別人的經(jīng)驗(yàn), ,照抄別人的辦法。根據(jù)語(yǔ)境照抄別人的辦法。根據(jù)語(yǔ)境“是不行的是不行的”, , 填入填入“生搬硬套生搬硬套”。 2.2.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句, ,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3(3分分) )( () ) a.a.運(yùn)用得好運(yùn)用