關(guān)于對(duì)校園電視臺(tái)中的學(xué)生能力培養(yǎng)_第1頁
關(guān)于對(duì)校園電視臺(tái)中的學(xué)生能力培養(yǎng)_第2頁
關(guān)于對(duì)校園電視臺(tái)中的學(xué)生能力培養(yǎng)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼:第4頁 共4頁關(guān)于對(duì)校園電視臺(tái)中的學(xué)生能力培養(yǎng)關(guān)于對(duì)校園電視臺(tái)中的學(xué)生能力培養(yǎng)摘要:隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展,校園電視臺(tái)以其開放性、交互式的特點(diǎn)逐步應(yīng)用到學(xué)校的教育教學(xué),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活發(fā)揮了極其重要的作用。校園電視臺(tái)有著講座、晨會(huì)、班會(huì)、國旗下講話等傳統(tǒng)教育方式所不能比擬的優(yōu)勢(shì),它可以根據(jù)兒童的年齡、心理及個(gè)性特點(diǎn),通過編制豐富多彩的節(jié)目?jī)?nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了行為示范、輿論導(dǎo)向、情感陶冶等方面的教育,增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的時(shí)效性,開辟了學(xué)校德育教育新的窗口。而作為輔導(dǎo)老師,應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng),經(jīng)常開展小記者、小節(jié)目主持人、小播音員、我輯的培訓(xùn),從而將

2、一些真正有興趣、愛好的學(xué)生吸引到校園電視臺(tái)進(jìn)行培養(yǎng)。從而,讓校園電視臺(tái)真正成為展示學(xué)生童心飛揚(yáng)的舞臺(tái)。關(guān)鍵詞:校園電視臺(tái)學(xué)生能力培養(yǎng)隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展,校園電視臺(tái)以其開放性、交互式、直觀性的特點(diǎn)逐步應(yīng)用到了學(xué)校的教育教學(xué),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活也發(fā)揮了越來越重要的作用。校園電視臺(tái)有著講座、晨會(huì)、班會(huì)、國旗下講話等傳統(tǒng)教育方式所不能比擬的優(yōu)勢(shì),它可以根據(jù)兒童的年齡、心理及個(gè)性特點(diǎn),通過編制豐富多彩的節(jié)目?jī)?nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了行為示范、輿論導(dǎo)向、情感陶冶等方面的教育,增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的時(shí)效性,開辟了校園德育新的窗口。根據(jù)當(dāng)前教育的需要,校園電視臺(tái)不但可以編輯制作的各種安全、衛(wèi)生等方面的小知識(shí)、小講

3、座,采用視頻方式讓全校師生迅速了解,防范于未然;而且可以結(jié)合校園德育的需要,制作拍攝一些專題片,對(duì)于校園的“不文明”畫面:如亂扔垃圾、闖紅綠燈等予以警示,讓學(xué)生看后能夠直觀感受,發(fā)人自?。桓匾氖切@電視臺(tái)還可以給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)、展示才藝的舞臺(tái),讓學(xué)生們?cè)谟^摩中相互促進(jìn),共同提高,使學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活更加陽光,更加自信,更加快樂。那么,怎樣才能建立長(zhǎng)效機(jī)制,讓校園電視臺(tái)成為展示童心飛揚(yáng)的舞臺(tái)呢?我想,作為輔導(dǎo)老師,應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng),經(jīng)常開展小記者、小節(jié)目主持人、小播音員、我輯的培訓(xùn),將一些真正有興趣、愛好的學(xué)生吸引到校園電視臺(tái)中進(jìn)行培養(yǎng)。這樣,在提高學(xué)生能力的同時(shí)也不斷地提高了校園

4、電視節(jié)目的質(zhì)量,達(dá)到了一舉多得的目的。由于面對(duì)的是小學(xué)生,在上述的各類學(xué)生輔導(dǎo)培訓(xùn)中,電視節(jié)目的視頻編輯培訓(xùn)是讓許多輔導(dǎo)老師非常頭疼的事情。作為一個(gè)校園電視臺(tái)的輔導(dǎo)老師,應(yīng)該怎樣來對(duì)學(xué)生進(jìn)行視頻編輯軟件的培養(yǎng)呢?一、選取學(xué)生易學(xué)的視頻編輯軟件當(dāng)前,視頻編輯的軟件很多。我們可以選用一款非常受歡迎的視頻編輯軟件會(huì)聲會(huì)影來對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。這款軟件功能強(qiáng)大,簡(jiǎn)單易用,學(xué)生學(xué)習(xí)很容易上手。使用會(huì)聲會(huì)影能夠輕易地制作出非常有特效的視頻,它可以將視頻、音頻、圖片、動(dòng)畫、字幕編輯合并制作電影或電子相冊(cè)。我們?cè)诰W(wǎng)上看到的很多dv作品其實(shí)就是使用會(huì)聲會(huì)影制作而成。特別是會(huì)聲會(huì)影x5、x6等,增加了不少的濾鏡,其中的“畫中畫”功能,更使制成的mtv、電子相冊(cè)或者電影艷麗多彩,達(dá)到專業(yè)級(jí)的效果。二、注意學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“興趣是最好的老師?!痹谶M(jìn)行學(xué)生輔導(dǎo)培訓(xùn)時(shí),應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):1、作品激趣首先引導(dǎo)學(xué)生觀看一些電影預(yù)告片、中國校園電視網(wǎng)上的獲獎(jiǎng)節(jié)目,分析作者的創(chuàng)作思路和剪輯意圖,吸引學(xué)生注意力,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論