建設(shè)和諧校園,展示巾幗風(fēng)采_1

1、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。建設(shè)和諧校園,展示巾幗風(fēng)采 展巾幗風(fēng)采建和諧校園 記璧山縣來風(fēng)小學(xué)巾幗文明崗 這里春草如茵，夏樹成林，秋桂飄香，冬梅傲雪，這就是創(chuàng)建于1912年的璧山縣來鳳小學(xué)，位于成渝公路線上來鳳驛古鎮(zhèn)，歷史古老而悠久，師資力量雄厚，教育科研有聲有色，擁有一流的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，各種功能室俱全，是一所遠(yuǎn)近聞名、環(huán)境優(yōu)雅的園林式學(xué)校。校園占地9399多平方米，建筑面積5237多平方米，現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，1500多名學(xué)生，在職教師92人，其小學(xué)高級(jí)教師51人，國家、省市級(jí)骨干教師3人，縣級(jí)骨干教師11人，大專以上學(xué)歷占72.3。近年來，學(xué)校秉承“以德立校、科研興校、特色活校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡?/p>

2、辦學(xué)理念，以“誠信做人、智慧成才”為育人目標(biāo)，堅(jiān)持教育改革，加強(qiáng)制度建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)管理，豐富內(nèi)涵，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立“敬業(yè)、善教、育人”的教風(fēng)，“樂學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)”的學(xué)風(fēng)，呈現(xiàn)出“千樹萬樹梨花開”的喜人景象。學(xué)校連年在綜合評(píng)估中名列前茅，先后被授予“全國學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ叭珖嗌倌晡拿鞫Y儀教育基地”、“教育部遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)學(xué)?！?、“重慶市田徑訓(xùn)練項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)?！?、“重慶市文明禮儀學(xué)?！?、“重慶市巾幗文明示范崗”、“璧山縣文明單位”、“璧山縣學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估一等獎(jiǎng)”、“市縣教育科研課題成果先進(jìn)單位”、縣“十佳學(xué)習(xí)型”工會(huì)組織、“縣模范職工之家”等光榮稱號(hào)

3、。 隊(duì)伍建設(shè)是強(qiáng)校根基 我校有一支民主廉潔、務(wù)實(shí)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子，精誠團(tuán)結(jié)的他們有著強(qiáng)烈的事業(yè)心、使命感，工作分工不分家，敬業(yè)務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，在師生中享有很高的威信。我們清楚的認(rèn)識(shí)到，作為一名光榮的人民教師，時(shí)代、社會(huì)、家長及學(xué)生對(duì)我們有著很高的期望和要求，我們擔(dān)負(fù)著歷史賦予我們的重任。我們堅(jiān)定自己的信念，樹立崇高的職業(yè)理想，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。自強(qiáng)不息，勇于奉獻(xiàn)，教書育人，為人師表。作為新世紀(jì)的女性，我們本著“立足本職，學(xué)習(xí)先進(jìn)，崗位建功”的宗旨，揚(yáng)巾幗風(fēng)采，在學(xué)校工作中充分發(fā)揮帶頭示范作用。洪校長常說的一句話是：要把來鳳小學(xué)變成一個(gè)溫暖的大家庭，一個(gè)和諧而有特色的學(xué)校。的確，對(duì)教師，他關(guān)

4、心著每個(gè)職工的成長；對(duì)學(xué)生，他是個(gè)平易近人的師長，關(guān)愛著每個(gè)孩子；對(duì)學(xué)校，他是個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)校在成長的道路上不斷向前。教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校十分重視教師綜合素質(zhì)的提高，有目 1的、有計(jì)劃、有組織地開展豐富多彩的教學(xué)競(jìng)賽和教研活動(dòng)，促進(jìn)教師崗位成才。從開辦以來，每學(xué)期堅(jiān)持崗位練兵，從“一字、一畫、一話”的比賽，再到三新課競(jìng)賽等，使教師隊(duì)伍日漸成熟。特別是女教師，100%學(xué)歷達(dá)標(biāo)，且學(xué)歷層次不斷提高。 德育教育齊頭并進(jìn)，打牢基礎(chǔ)科研興校 學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持“以德治校，以德育人”的方針，堅(jiān)持以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的

5、課內(nèi)外活動(dòng)為載體，積極探索研究新形式學(xué)校德育工作思路，繼續(xù)加強(qiáng)德育研究，切實(shí)提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性，真正達(dá)到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的境界，把學(xué)生培養(yǎng)成自主、全面、和諧發(fā)展的一代新人。我校三年級(jí)一班和六年級(jí)二班被評(píng)為璧山縣優(yōu)秀班級(jí)，楊運(yùn)蓮和牟茂老師被評(píng)為“璧山縣優(yōu)秀班主任”。歐文老師不為4000多元現(xiàn)金所動(dòng)的拾金不昧的精神早就被傳為佳話。2021年5月中旬，學(xué)校邀請(qǐng)團(tuán)中央知心姐姐報(bào)告團(tuán)來到我校為全體學(xué)生家長做了一場(chǎng)主題為關(guān)注留守兒童的身心發(fā)展的報(bào)告會(huì)，報(bào)告老師的精彩演講深深吸引并征服了在場(chǎng)每一位家長，以至于頭頂烈日、大汗淋漓也沒有一人離開。 “校園科研月”是我校深化課程改革，全面推進(jìn)

6、素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要舉措。在教師中開展“五個(gè)一”活動(dòng)：每學(xué)期讀一本優(yōu)秀的教育理論書，參加一項(xiàng)教改課題實(shí)驗(yàn)，上好一節(jié)公開課，制作一套教學(xué)課件，寫好一篇實(shí)驗(yàn)論文。評(píng)課、交流更是精彩。每次公開課，我們都要進(jìn)行說課和評(píng)課活動(dòng)，討論一個(gè)教學(xué)問題時(shí)，大家也常常會(huì)你一語我一言的爭(zhēng)論不休，氣氛異?；钴S。這時(shí)大家從教學(xué)目標(biāo)的制定、方法的運(yùn)用，教學(xué)手段、教學(xué)層次、細(xì)節(jié)、教學(xué)效果等各方面，各抒己見，共同研討。沈海燕老師在美術(shù)教師基本功大賽中獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，盧鳳老師執(zhí)教的這條小魚在乎在縣語文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，盧建和朱三梅老師在縣遠(yuǎn)程資源運(yùn)用賽課中分別獲 一、二等獎(jiǎng)，王利老師在縣科學(xué)競(jìng)賽中獲二等

7、獎(jiǎng)，王利、戴義、刁敏在縣班主任教師基本功、教師基本功、競(jìng)賽中獲 一、 二、三等獎(jiǎng)的好成績。王昆俊、朱朝會(huì)老師在縣網(wǎng)絡(luò)大賽中均獲一等獎(jiǎng)的佳績。教師在各類刊物上發(fā)表論文50多篇，教師論文獲獎(jiǎng)40多篇。學(xué)校還經(jīng)常請(qǐng)教研員來校舉辦專題講座，分批派教師參加各種教育教學(xué)研討會(huì)?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)教育理論，促進(jìn)教學(xué)改革，已在教師中蔚然成風(fēng)，教師們的教育理論水平得到了進(jìn)一步的提高。學(xué)校教學(xué)成績大幅度提高，全縣教育科研測(cè)試中均名列前茅，優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量贏得了良好的社會(huì)贊譽(yù)。 工會(huì)活動(dòng)架起溫馨樂園的橋梁 工會(huì)深化凝聚人心工程建設(shè)，深入群眾，發(fā)現(xiàn)問題，做好思想工作，及時(shí)談心，化解各種矛盾，關(guān)心教職工生活，學(xué)校的工會(huì)組織，是老

8、師們的貼心人，老師生孩子幫忙住院聯(lián)系、代辦，哪個(gè)老師心理不痛快，找工會(huì)去說。事無巨細(xì)，工會(huì)都熱心地幫助解決。為職工辦好事、實(shí)事、為教師謀福利，反涉及教職工利益的事，只要工會(huì)提出建議，學(xué)校都予以支持。學(xué)校自上而下形成了一種和諧的親密關(guān)系。開展形式多樣的工會(huì)活動(dòng)，如組織開展師德師風(fēng)演講比賽，年級(jí)組業(yè)務(wù)競(jìng)賽，參加縣鎮(zhèn)舉辦的各種文娛活動(dòng)，支持幫助退休老師的學(xué)習(xí)，將溫暖送進(jìn)每位退休教師的心里，諸如開展集體拜壽活動(dòng)，重大節(jié)日將慰問品送入他們手中，生病住院時(shí)帶去誠摯的問候。每年學(xué)校要分兩次為在職教師舉辦集體生日宴會(huì)，為滿十的所有退休教師舉行一次集體拜壽活動(dòng)，每年教師節(jié)和春節(jié)都要看望年邁、生病、有困難的退休教

9、師。這些微不足道的關(guān)懷如縷縷春風(fēng)滋潤著來鳳小學(xué)每位教師的心田。而和諧融洽的人際氛圍，帶來了工作的高效率。自創(chuàng)區(qū)“巾幗文明崗”以來，學(xué)校發(fā)展迅速，一年一個(gè)新臺(tái)階。 書香校園，創(chuàng)建特色來小 我校確立了構(gòu)建“書香來小、健康來小、和諧來小”的辦學(xué)目標(biāo)。我們以創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，開展了一系列特色活動(dòng)。學(xué)校努力營造濃厚的讀書氛圍，愛讀書的老師們自發(fā)成立了網(wǎng)上讀書俱樂部，他們利用周末的休息時(shí)間，共同閱讀相同的一本書，以沙龍的形式交流心得，在閱讀專著之中獲取精神財(cái)富。在來鳳小學(xué)，每位教師都有自己的成長博客，在夜深人靜之際，在各種形式的娛樂休閑之前，來小的老師選擇了閱讀寫作，他們通過這個(gè)平臺(tái)交流教學(xué)心得，提高個(gè)人修養(yǎng)。2021年的4月，我校開展了“心系奧運(yùn)，健康成長”讀書系列活動(dòng)，學(xué)校為學(xué)生購買讀本600余冊(cè)，了解奧運(yùn)知識(shí)，增強(qiáng)愛國情感。九月，開展了“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，我們的學(xué)生隨口都能背誦經(jīng)典詩歌，真的成了不會(huì)寫詩也會(huì)吟的“小詩人”。2021年我校開展陽光體育鍛煉活動(dòng)，變單一的課間體操為綜合性活動(dòng)，到處可以捕捉孩子們跳繩、運(yùn)球、滾鐵環(huán)、轉(zhuǎn)呼啦圈的身影。縣教委專程下來觀摩我校的課間改革，并在全縣中小學(xué)中推廣實(shí)踐。 巾幗文明示范崗是我們女教師成才的基地，是我們溫馨的樂園，充分展現(xiàn)女教工“文明、勤奮、創(chuàng)新”的風(fēng)采，為培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才做出了應(yīng)