2021年2021年春八年級(jí)班主任工作總結(jié)

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年2021年春八年級(jí)班主任工作總結(jié) 八班級(jí)同學(xué)漸漸適應(yīng)了中同學(xué)活，他們既不像七班級(jí)同學(xué)那么乖巧聽話，又沒有九班級(jí)同學(xué)的成熟懂事。八班級(jí)班主任需要做好管理工作，今日我給大家找來了2021年春八班級(jí)班主任工作總結(jié)，盼望可以關(guān)心到大家。 2021年春八班級(jí)班主任工作總結(jié)篇一 一、工作狀況與閱歷體會(huì) 1、用心育人 愛就是訓(xùn)練。我認(rèn)為，同學(xué)是一個(gè)個(gè)有著豐富獨(dú)特、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完好群體。特殊是時(shí)代飛躍進(jìn)展的今日，老師不能總以成人的思維方式和行為標(biāo)準(zhǔn)去約束同學(xué)，老師應(yīng)當(dāng)有樂觀的人性觀，好心的對(duì)待和評(píng)價(jià)同學(xué)的天性和行為，對(duì)每一同學(xué)的進(jìn)展布滿信念。這其

2、中最重要的就是愛和鼓舞，需要一座架在師生之間的互相理解、互相溝通、互相信任、互相觀賞的橋梁。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做閱歷報(bào)告時(shí)說：班主任在，同學(xué)能做好，是一個(gè)根本合格的班主任;班主任不在，同學(xué)能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，同學(xué)仍不能做好，那么是一個(gè)失敗的班主任。 對(duì)于同學(xué)，要賜予信任，引導(dǎo)他們，自主管理，這樣的班級(jí)，才有上進(jìn)性。 2、班主任應(yīng)當(dāng)喜愛同學(xué)，是同學(xué)的主心骨。 只有這樣，同學(xué)才能不僅把自己當(dāng)做教師，更把自己當(dāng)做伴侶、兄長(zhǎng)和父母。我們應(yīng)當(dāng)用自己廣博的學(xué)問、對(duì)事業(yè)喜愛的精神及自己的人格魅力去鎮(zhèn)住同學(xué)。我們應(yīng)當(dāng)會(huì)花功夫與同學(xué)建立友好關(guān)系，傾聽同學(xué)的心聲。我們應(yīng)當(dāng)深知老師的關(guān)心和藹良是

3、贏得同學(xué)信任和敬重的最好方法。我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心同學(xué)樹立抱負(fù)，讓同學(xué)明白學(xué)習(xí)的意義及指導(dǎo)同學(xué)怎樣學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)關(guān)懷同學(xué)，理解同學(xué)，討論同學(xué)，注重同學(xué)的品德修養(yǎng)。我們應(yīng)當(dāng)要求同學(xué)學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。因此，我們應(yīng)當(dāng)常常開展豐富多彩的課外活動(dòng)，并能把握住這一年齡段同學(xué)的心理特征，不斷地提示同學(xué)回絕誘惑并有效的掌握自我，引導(dǎo)同學(xué)全面、安康成長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求但不隨便訓(xùn)斥同學(xué)，深知鼓勵(lì)的價(jià)值，平凡的教師傳達(dá)學(xué)問;程度一般的教師說明學(xué)問;好的教師演示學(xué)問;宏大的教師鼓勵(lì)同學(xué)去學(xué)習(xí)學(xué)問。 3、班主任應(yīng)當(dāng)與老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗。 班主任是本班老師集體的核心，對(duì)有關(guān)班級(jí)的一切工作都必需負(fù)起

4、主要責(zé)任，對(duì)工作中涉及的人際關(guān)系，都要虛心熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動(dòng)班級(jí)全部任課老師的工作主動(dòng)性，班主任工作才能全面完成。同時(shí)我以身作那么對(duì)課任教師充分的敬重，讓同學(xué)愛戴教給他們學(xué)問的教師。 班級(jí)是一個(gè)整體，各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)協(xié)作至關(guān)重要。班主任對(duì)同學(xué)所學(xué)的各門功課都應(yīng)當(dāng)賜予足夠的重視，充分發(fā)揮任課老師的作用，在工作上關(guān)懷、支持任課老師。班主任應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，使任課老師心情愉悅。班主任應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)?shù)亟鉀Q同學(xué)與任課老師之間的沖突。班主任應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)不斷鼓舞本班老師并給老師適當(dāng)加壓，反應(yīng)同學(xué)對(duì)課任老師的看法和要求，只有這樣，班主任才能與老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗，才能產(chǎn)生奇妙的力氣。 二、問題及教

5、訓(xùn) 本學(xué)期，班級(jí)局部同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，上進(jìn)心缺乏，成果不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀(jì)律不是很好，有待于進(jìn)一步進(jìn)步;班級(jí)個(gè)別同同學(xué)活散漫，行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。 三、努力方向 1、不斷向優(yōu)秀老師請(qǐng)教，借鑒他們先進(jìn)的管理方法 2、深化同學(xué)中，關(guān)懷他們的生活、學(xué)習(xí)，從實(shí)際狀況把握個(gè)人的獨(dú)特，循循善誘，讓他們各盡其能 3、定期進(jìn)行各類班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)班級(jí)凝聚力，形成具有班級(jí)特色的班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 總之，一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)的一切。作為一名一般老師和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天創(chuàng)新，每天反思，每天積累，就肯定可以獲得抱負(fù)成果。 2021年春八班級(jí)班主任工作總結(jié)篇二 初二班級(jí)是整個(gè)初中訓(xùn)練

6、承上啟下的時(shí)期，也是同學(xué)各方面進(jìn)展最迅猛的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，同學(xué)的成人感日漸增加。但他們那依舊比擬稚嫩的、不成熟的心理和行為習(xí)慣又往往易于導(dǎo)致其行為出現(xiàn)偏向。在這一時(shí)期，班主任的主要任務(wù)是培育同學(xué)區(qū)分是非的力量和自控力量，使他們始終保持一種主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌，并注重挖掘每個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)，通過各種途徑給每位同學(xué)施展才能的時(shí)機(jī)，增加其自尊、自強(qiáng)、自信的心理，避開因細(xì)微受挫或受外界消極因素影響而產(chǎn)生的不求上進(jìn)和學(xué)習(xí)下滑。 我在這一學(xué)期的班級(jí)管理中，主要做了以下幾方面的工作： 一、重申規(guī)章制度，對(duì)同學(xué)明確從嚴(yán)要求，對(duì)班級(jí)加強(qiáng)嚴(yán)格管理 本學(xué)期中始終堅(jiān)持不懈地抓中同學(xué)守那么以及中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)的貫徹落實(shí)

7、，還結(jié)合本班特點(diǎn)，組織同學(xué)完善了一套有班級(jí)特色的規(guī)章制度。如班級(jí)管理制度、班務(wù)工作承包制度、教室衛(wèi)生和生活管理制度等。制度面前，人人公平。特殊要求班干部要嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)制度，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。這樣在班級(jí)管理工作中就能有條不紊，便于對(duì)同學(xué)進(jìn)展管理，促進(jìn)同學(xué)自覺遵守校規(guī)。 二、常規(guī)管理有實(shí)效，班干部隊(duì)伍建立有成效，同學(xué)的力量有進(jìn)步 加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，進(jìn)步同學(xué)自我管理的意識(shí)和力量;加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建立，培育班級(jí)核心;加強(qiáng)同學(xué)力量培育，進(jìn)展同學(xué)的綜合素養(yǎng)。為進(jìn)一步進(jìn)步同學(xué)的自我管理力量和自制力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，連續(xù)加強(qiáng)了班內(nèi)日常行為標(biāo)準(zhǔn)的考核施行，充分利用班團(tuán)課對(duì)同學(xué)進(jìn)展文明禮貌訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、愛國主

8、義訓(xùn)練，重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣訓(xùn)練，端正看法，培育良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣，由班干部輪番負(fù)責(zé)填寫班務(wù)日志，全體同學(xué)監(jiān)視，讓全體同學(xué)參加到管理之中，進(jìn)步同學(xué)的主人翁地位。 三、建立班主任與同學(xué)的雙向信任 互相的信任為順當(dāng)開展班主任工作制造良好的條件。我與同學(xué)以誠相待，在教室里的雙邊活動(dòng)中，在寢室里的關(guān)顧理解中，在辦公室的談話中，和同學(xué)暢所欲言，坦誠相待，使他們知道班主任到處在為他們?cè)O(shè)想，充分獲得他們的信任。信任他們，那么有益于進(jìn)步他們的自信念和主人翁意識(shí)。 四、褒獎(jiǎng)和斥責(zé)相結(jié)合，全面進(jìn)展地對(duì)待同學(xué)。 表揚(yáng)能給人以信念和力氣，使同學(xué)有成就感。批判對(duì)同學(xué)有鞭策和鼓舞作用結(jié)。一旦發(fā)覺好人好事準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展揚(yáng)，鼓

9、舞同學(xué)主動(dòng)向上，形成一個(gè)良好的班風(fēng);一旦發(fā)覺一些不守紀(jì)律的人和事，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展批判，也進(jìn)展小評(píng)論，鼓勵(lì)同學(xué)自覺訂正自己的不良行為和習(xí)慣。 班級(jí)管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化，我們班主任必需在理論中去探究總結(jié)行之有效的方法和閱歷，使班級(jí)管理工作的程度不斷躍上新臺(tái)階。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)同學(xué)都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)同學(xué)的伴侶，要想得到每一個(gè)同學(xué)的信任，需要付出許多的心血。天空并非只有賞心的湛藍(lán)，樹葉沒有完全一樣的兩片，所以在教學(xué)管理上也要百花齊放。 2021年春八班級(jí)班主任工作總結(jié)篇三 本學(xué)期依據(jù)學(xué)校工作支配，我擔(dān)當(dāng)八班級(jí)1班的班主任工作。通過幾年的工作

10、理論，使我深入體會(huì)到，要當(dāng)好一個(gè)班的班主任確實(shí)不簡(jiǎn)單。本學(xué)期的班務(wù)工作中，我始終堅(jiān)持以抱負(fù)信念訓(xùn)練和思想品德訓(xùn)練為核心。把加強(qiáng)思想品德訓(xùn)練、紀(jì)律訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、行為習(xí)慣訓(xùn)練作為重點(diǎn)內(nèi)容來開展班主任工作。 一、仔細(xì)管理班級(jí)，主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。 從開學(xué)我就堅(jiān)持做到提早到校，每天早自習(xí)到班，查看同學(xué)人數(shù)及蛋奶食用狀況。勤下班，勤與同學(xué)溝通，勤做同學(xué)工作、留意保持家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，共同搞好訓(xùn)練。有疑難、有問題時(shí)，準(zhǔn)時(shí)向有閱歷的班主任請(qǐng)教處理方法，平常也常常向有閱歷的教師討教閱歷和方法。按時(shí)高質(zhì)量的完成校黨支部支配的每一期主題板報(bào)。仔細(xì)組織本班同學(xué)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班

11、運(yùn)發(fā)動(dòng)獲得了較好成果。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，充分的表達(dá)了我班同學(xué)的團(tuán)結(jié)拼搏精神。加強(qiáng)了班集體的凝聚力。 二、特色班級(jí)建立 本學(xué)期，在班級(jí)建立方面，我班在上一學(xué)期小組競(jìng)賽評(píng)比的活動(dòng)根底上，開頭啟動(dòng)我成長(zhǎng)，我歡樂的個(gè)人競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。通過師生共同努力，獲得了肯定效果。從活動(dòng)評(píng)比事項(xiàng)到方案確立施行，都凝聚了全體同學(xué)的才智與汗水。從活動(dòng)開展?fàn)顩r來看，大局部同學(xué)都能主動(dòng)協(xié)作，看重自己評(píng)比結(jié)果。通過每天統(tǒng)計(jì)，兩周一匯總一通報(bào)的方法，調(diào)動(dòng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，使本班的風(fēng)氣趨于良性進(jìn)展。少數(shù)同學(xué)的不好習(xí)慣得到抑制，正在朝向好的方面進(jìn)展。 三、重視班干部隊(duì)伍的建立和管理 班干部是班主任的得力肋手，是班級(jí)管理的骨干力氣，為了讓

12、他們發(fā)揮主力和輻射作用，我準(zhǔn)時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情賜予確定，時(shí)時(shí)要求他們以身作那么，學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。通過定期召開班干部會(huì)議，理解班級(jí)狀況，加強(qiáng)班干部素養(yǎng)訓(xùn)練，理解他們?cè)诠芾碇械睦Щ?，提出適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)，作為本班的班干部，大都能做到以身作那么，仔細(xì)組織班級(jí)活動(dòng)，主動(dòng)做好各自工作。 同時(shí)每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)展一次班干部評(píng)優(yōu)活動(dòng)，并對(duì)所評(píng)班干部進(jìn)展適當(dāng)?shù)木窦拔镔|(zhì)嘉獎(jiǎng)，充分調(diào)動(dòng)了他們管理班集體的主動(dòng)性。為班級(jí)的穩(wěn)定和進(jìn)展起到特別重要的作用。今年在班級(jí)管理中，我放手讓班長(zhǎng)參加班級(jí)管理，本學(xué)期班長(zhǎng)管理力量得到了大的提升，增加了全班同學(xué)的班級(jí)凝聚力。為今后的班務(wù)工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。 四、問題與反思 本學(xué)期，班級(jí)個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，上進(jìn)心缺乏，綜合素養(yǎng)評(píng)比不重視，學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，行為習(xí)慣