我的安全經(jīng)驗_2

1、我的安全經(jīng)驗安全工作只有不斷腳踏實地地抓下去，認(rèn)真吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，從一點一滴做起，才能取得好成績，成為每個員工的自覺行動。鉆井公司的大發(fā)展離不開安全，有了安全，才會有好的效益，各項工作才會取得更大的成績。首先，我們必須從根本上激勵員工關(guān)注安全和健康。1.到設(shè)備管理部門工作，要從根本上提高安全系數(shù)，就要建立全面的安全文化氛圍。每個員工不僅要對自己的安全有責(zé)任感，還要對同行的安全有責(zé)任感。企業(yè)要積極支持員工承擔(dān)這一責(zé)任；每個人在組織中都有一個合適的狀態(tài)(比如自尊、群體歸屬感、自制力等。)要積極關(guān)心同事的安全；組織的正式管理體系和領(lǐng)導(dǎo)者的非正式管理績效可以激勵和增強(qiáng)員工積極關(guān)心他人安全的行為，在企業(yè)內(nèi)

2、部形成自上而下的安全管理網(wǎng)絡(luò)。2.多關(guān)注企業(yè)事故案例，開展分析防范工作。說到安全，大家都知道它的重要性，但聽到的一系列嚴(yán)重事故令人痛心，一個鮮活的生命瞬間消失，給自己、國家、企業(yè)帶來巨大損失。冷靜下來想想，原因如下。一是責(zé)任感。有些人，因為養(yǎng)成了不良的行為習(xí)慣，做事不小心，給他安排了任務(wù)，沒有盡到自己的職責(zé)，做事隨便，難免埋下安全隱患，危害極大。輕的損壞設(shè)備，重的殺人。第二，運(yùn)氣。有些人害怕麻煩，因為他們想省事。他們覺得，這么簡單的工作，你只要工作的時候小心點就行了，什么都不會發(fā)生。但是，他們忽略了一個重要的方面：人終究是人，遵循程序是不可能的，程序有時也會出錯。此外，人們在工作中經(jīng)常會有許多

3、變量和不確定因素。一旦出現(xiàn)新情況，人們就想不到方方面面，更不用說，當(dāng)人們集中注意力時，很容易一件事看不到另一件事，于是事故就發(fā)生了。三是認(rèn)識有限。個人認(rèn)知有很大的局限性。由于這些諸多限制，導(dǎo)致了認(rèn)識上的分歧，也為安全工作埋下了許多隱患。第四，慣性。每個人都怕麻煩，想做的事情不止一件，但是工作不到位，所以忽略了很多環(huán)節(jié)，埋下了很多安全隱患。第五是管理。有時候，由于多做、少做、好做、差做的存在，也滋生了很多游手好閑的人。以上原因是常見安全事故的癥結(jié)所在。3.作為企業(yè)，從企業(yè)文化建設(shè)到各種精神的倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)，層層設(shè)防是為了確保安全，提高員工的意識，更新人們的觀念。因此，更新觀念，提高安全意識，不斷改善

4、人們的行為習(xí)慣，是安全生產(chǎn)的保障。安全是員工最大的幸福、福利、安寧，保障了員工的身心健康，保證了員工愉快地來上班，安全地下班。4.安全是文化，是科學(xué)，是管理藝術(shù)，是最大的經(jīng)濟(jì)效益。安全關(guān)系到人的身心健康、生命財產(chǎn)，是一種倫理道德。什么是安全？有人說安全是老人的快樂笑聲，也有人說安全是孩子的快樂童年。有人說安全是妻子深情的眼神，也有人說安全是母親熱切的期待這些比喻都是好的。二是關(guān)注安保團(tuán)隊日常活動中存在的問題。班組開展安全日活動是安全工作走群眾路線的具體形式之一，這是石油行業(yè)頒布實施的各項安全法規(guī)中明確要求的。但從各基層單位實施的情況來看，效果并不太理想，主要存在以下問題。1.對安全日活動的特點

5、認(rèn)識不足。安全日是班組的日常工作之一，在班組安全管理中起著不可替代的作用。在基層干部和員工的談話中，發(fā)現(xiàn)他們對班前會和班后會的重視程度要高得多，這也是團(tuán)隊和小組的日常工作。原因是大家普遍認(rèn)為，在班前會上結(jié)合每天的具體工作講解必要的安全要求，在班后會上總結(jié)當(dāng)天的安全工作，是最直接、最實用的安全管理形式，而安全日活動純粹是為了方便上級領(lǐng)導(dǎo)檢查班組安全管理工作的一種形式，不能在工作中起到多大的積極作用。2.對安全日活動的內(nèi)容要求認(rèn)識不足。有的基層領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)隊伍結(jié)合自身實際不夠，過分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)各類上級指示和領(lǐng)導(dǎo)講話的重要性，而忽視了利用安全日活動強(qiáng)調(diào)檢查隊伍提高安全意識、學(xué)習(xí)安全技術(shù)的必要性；上級領(lǐng)導(dǎo)去班

6、組檢查時，多集中檢查一次會議的學(xué)習(xí)情況和一位領(lǐng)導(dǎo)的講話，導(dǎo)致安全班組日活動存在誤導(dǎo)，使學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的講話和閱讀文件成為唯一的“必修課”，但真正能結(jié)合班組實際情況的內(nèi)容卻很少，甚至在班組已經(jīng)存在不安全狀況并造成后果的情況下，在開展安全班組日活動時也沒有進(jìn)行分析或記錄。隨著時間的推移，不僅班里的成員感到無聊，團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)也感到空虛和無聊。3.安全日活動單調(diào)乏味。由于準(zhǔn)備不充分，信息不完整，組長和安全官之間協(xié)調(diào)不充分，安全日活動應(yīng)高度互動，成為組長或安全官唱的獨角戲。由于團(tuán)隊成員不能直接或間接從活動中學(xué)習(xí)到有用的知識，他們的參與意識大大降低。極少數(shù)班組還存在平時不按要求組織安全日活動的現(xiàn)象，但為了應(yīng)付上級檢

7、查，只有班組安全人員做虛假記錄欺騙領(lǐng)導(dǎo)，使得安全日活動完全沒有意義。三、要改變保安隊日?；顒又写嬖诘膯栴}，真正落實保安隊日活動，改變現(xiàn)狀，使安全日活動真正落到實處，應(yīng)從以下幾個方面努力：1.首先，干部職工必須對安全日活動的特點有清醒的認(rèn)識。安全日活動區(qū)別于班前會和班后會的最大特點是其活動要求的廣泛性和階段性。雖然在時效性上不如班前會和班后會，但也在增加強(qiáng)職工安全意識、灌輸安全要求、傳授安全知識等方面與班前會、班后會并不矛盾，并且由于活動時間的相對充裕，決定了其在學(xué)習(xí)安全技術(shù)、分析原因、舉一反三和吸取教訓(xùn)等方面，比班前會和班后會更能詳細(xì)透徹，也更能取得積極效果。其次，班前會、班后會主要是針對當(dāng)日

8、具體工作來提出安全要求，也就是說它們是屬于一種短期的安全管理形式，而安全日活動除分析、講評一周的安全工作外，還要結(jié)合班組中、長期安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)開展活動，所以較之班前會和班后會的內(nèi)容更廣泛。正確理解安全日活動與班前會、班后會間的互補(bǔ)關(guān)系，把握好各自的主要特點，是開展好安全日活動的基本前提。2.利用安全日活動學(xué)習(xí)固然重要，但最主要的還是要與班組的實際緊密結(jié)合起來。按照安全生產(chǎn)工作規(guī)定的要求，基層干部應(yīng)參加并檢查班組安全日活動情況。這不僅是領(lǐng)導(dǎo)干部深入班組掌握職工安全思想動態(tài)的要求，而且通過這樣的行動，在表明對安全日活動重視的同時，也是對班組正常開展安全日活動的督促，并且還是傾聽職工對安全工作的呼聲，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)對安全工作要求的重要途徑。3.安全日活動除了講評本周安全情況，結(jié)合下周工作安排提出安全要求外，還可以包括許多內(nèi)容，如討論班組某項具體工作的危險點并制訂預(yù)防措施(不斷的積累后就可以成為班組安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的指導(dǎo)書)；組織安全作業(yè)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)；抽