2021年烏塔讀后感300字小學生作文10篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！2021年烏塔讀后感300字小學生作文10篇 烏塔的故事不但訓練我要學會獨立，同時也告知中國的父母們要給孩子一個獨立的空間，讓他們學會獨立行走。下面就是我給大家?guī)淼臑跛x后感300字小同學作文10篇，盼望能關(guān)心到大家! 烏塔讀后感范文一 大家看到烏塔這個題目肯定很好奇吧!你們肯定以為烏塔是又高大又烏黑的塔，其實烏塔只是一個姑娘的名字。 14歲的德國女孩烏塔一個人玩耍歐洲。她的父母竟然會放心烏塔一個人旅游，烏塔也很孝順父母，每到一個地方她都會給父母打電話或送禮物。比起我們中國的孩子好多了。而且烏塔自己有獨力生活和自力自強的力量。 當我讀到：光從電視和書

2、本中認識的世界總不完善。我很贊同，因為我在書本中看到的上海和去到的上海，看到的風光是完全不一樣的。因為書上的畫面總不會那么完善的。 烏塔這篇課文告知我們要學習烏塔這位小姑娘一樣自力自強，合理支配時間。不要總是依靠父母。 記得有一次，我晚上沒有檢查書包。于是其次天到了學校，第一節(jié)課上課時發(fā)覺忘帶橡皮檫了，只好向同學借，我以后肯定不會總是依靠父母了。 烏塔讀后感范文二 今日，我們學習了課文烏塔。課文講了：我去歐洲旅游，遇見了單獨一人游歐洲的德國小女孩烏塔。 教師讓我們自由讀課文，還要城市污染我們讀通語句，讀準生字，在不理解的地方做上記號，讓我們在能感受的地方寫好感受 下課的時候，教師讓我們在課后去

3、想想：烏塔斯社有的優(yōu)點你有嗎?我進展了分析，烏塔有的仔細我有，烏塔有的平安生存意識我也有，可她有的一種品質(zhì)我卻沒有，那種品質(zhì)叫獨立。我去過的地方許多，可單獨一人出遠門卻從沒有過。 在課文的第8自然段，烏塔說了一句話：愛孩子，為什么就不能讓事實說話他們單獨出門?我想：不讓他們單獨出門，是父母對孩子的關(guān)愛啊!讓他們?nèi)ルx家近的地方，家長都不放心，何況是外國那么遙遠的地方啊!所以，我在第5自然段旁寫上了感受：一個14歲的小孩就單獨去了那么多國家，真不簡潔啊! 我從烏塔這篇課文分析出了我的缺乏，你呢? 烏塔讀后感范文三 王曉潔寫的書烏塔，講解并描述了14歲的德國小女孩烏塔做好了充分的預備，單獨一人游歐洲

4、，在羅馬偶遇王曉潔的故事。 我覺得烏塔的獨立力量生存力量特別自強，。從他用三年的時間預備了這次旅行，閱讀了很多關(guān)于這些國家的書籍，然后設計好了旅行路途和日程表現(xiàn)出了烏塔的自理力量強。這些事情對于中國孩子來說，是不行能辦到的，中國的孩子父母不會允許自己的孩子單獨出門旅游，更別說讓孩子單獨出國旅游了。從他每個周末都去給餐館打工，假期里到別人家陪小孩玩來掙旅費，單獨游歷了歐洲的很多國家可以看出來烏塔的生存力量特別之強。可是中國的小孩卻每天都從父母那里拿錢，不知道賺錢的艱辛，也不知道如何賺錢。光從書本和電視上面認識世界是不完善的，搖身臨其境才能真正感受到它的美。 我們要擺脫依靠父母的思想，學會獨立生活

5、，增加自理力量和生存力量，為將來走上社會做好預備，為自己的人生打好根底。 烏塔讀后感范文四 今日，我讀了烏塔這篇文章，烏塔的是汪曉潔。主要講的是一個名叫烏塔的小女孩，通過自己的努力，單獨游歐洲的事。 我讀了烏塔后，深有感受，烏塔的獨立精神讓我佩服。她在假期時自己掙路費，出國前充分預備了路途和日程。她的思想獨立和規(guī)律性也值得我學習，可見她生活中的獨立源于思想上的獨立。不像我，假如自己一個人，連宜昌都不敢出。 我以后應當學習烏塔的獨立精神，不應當什么事都依靠父母。在生活中應當多幫父母做事，還應當把自己的生活支配得井井有條，不讓父母多操勞。 烏塔讀后感范文五 最近，我看了一篇文章，題目是烏塔。講的是

6、一個十幾歲的德國女孩兒單獨游歐洲的故事，表現(xiàn)出烏塔的獨立意識和獨立生活的力量。 但同樣是家庭訓練，為什么在德國與在中國差異那么大呢?這個問題令我懷疑不解。經(jīng)過認真思索，我最終解開了這個謎團。因為中國家長都把自己的孩子視為曠世奇寶，驗證了一句老話：捧在手里怕丟，含在嘴里怕化。這就特指中國家長對子女的看法，而外國家長卻從小就培育孩子的獨立力量和獨立生活意識，所以他們的孩子獨立生活力量比我們強。 有的孩子會說：我們也想獨立呀，但爸爸媽媽不會放心的!那么父母為什么不放心呢?我們先從自身找到緣由吧!記得有一次，我容許媽媽其次天自己到外面買早飯，結(jié)果其次天光臨著玩兒，早把容許媽媽的話忘到九霄云外了! 讀了

7、這篇文章，我也應當學習烏塔的獨立意識，要向烏塔一樣，膽大、細心。當然，這里說的并不是單獨一人游歐洲，而是讓我們端正學習看法，不讓家長操勞! 烏塔讀后感范文六 前段時間，我津津有味地讀了烏塔這一課，心里感受許多。 這篇課文寫的是一個14歲的德國女孩烏塔，自己一個人單獨游歐洲的故事。為了掙旅費，每個周末烏塔都去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。 這不禁讓我聯(lián)想到了自己，在家什么事情都依靠家長，洗衣服、整理房間都需要媽媽幫助，生活力量也不是特殊強，從來沒有一個人出過遠門，就算坐公交車到學校也是個大問題，更別說像烏塔一樣坐著火車到國外旅游了。 記得去年的時候，我和爸爸媽媽去北京和北

8、戴河旅游，我總是緊抓著媽媽的手不放，一步也不離，總可怕自己走丟，和一個人掙錢游歐洲的烏塔相比真是差的太遠了! 讀了這篇文章讓我明白了：光從電視和書本中認識世界總不完善，只有親身經(jīng)受才能有深入的感受，主動嘗試、勇于理論，才能認識世界，體驗事物真正的美。今后我要學習烏塔獨立生活的力量，克制依靠父母的思想，做一個自強獨立的孩子! 烏塔讀后感范文七 學過烏塔這篇課文后，我特別佩服這個德國的小女孩，因為她能單獨一人游歐洲。 有主見的烏塔 烏塔覺得從電視和書籍里認識的世界不完善，自己和大人的愛好不同，就單獨一人游歐洲。 而我們中國孩子呢?是家里的珍寶，可以說：含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。自己的意思和大

9、人的不一樣了，也不和大人說，就是說了，大人怕?lián)娜膊粫?。我們要向烏塔學習，不要做溫室里的花朵。 考慮周到的烏塔 烏塔在家就設計好日程，每到一地就查警察局的號碼，以便遇到困難懇求關(guān)心，再給家里打個電話或寄張明信片報個平安。 我呢?不是作業(yè)忘了，就是作業(yè)本忘帶了。有一次，我忘了拿作業(yè)本，跑回學校去拿，在路上觀察我們班的同學正在玩石子，五點多了，他們的爸爸媽媽確定急壞了。 獨立的烏塔 烏塔為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。 我想到哪里去玩，從來不是自己掙錢，而是問爸爸媽媽要的。 烏塔真是一個有主見、有預備和能獨立的小女孩。我們應當向烏塔學習! 烏塔讀后

10、感范文八 那天，我們學習了烏塔這篇課文后，我受益匪淺，烏塔這篇課文主要寫烏塔是我在羅馬認識的，她單獨一人去游歐洲，自已掙了一半的錢，爸爸又出了另一半。她這種獨立自主的精神值得我們?nèi)W習，去領悟。 當我讀到說話間，她已經(jīng)穿好了黑t恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進背包。她告知我你要到超級市場去買。的時候，我就觀察了一位熱情、活潑，生活閱歷很豐富的小女孩。要是換作我，決不會與她一樣，與別人交往，生怕別人會吃了我這種感覺。 我連續(xù)往下讀：喲，這么長的路程，我有點驚異不到400馬克。我又觀察一位英勇、有恒心，有毅力的小女孩，我決對還沒有去歐洲就會緊急的要命，何況我們中國小孩從來都是嬌生慣

11、養(yǎng)，一個人去的話，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長的伴隨下外出旅游的，是吧! 烏塔這個人很好，她生存力量強，而且非常孝順家人，關(guān)懷家人，有責任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍! 烏塔讀后感范文九 你旅行過嗎?我想你確定是和家長一起去旅行吧，那你有沒有單獨去旅行呢?我像也許我們這個年齡自己出遠門，家長確定不放心!今日我們就學習了一個14歲德國小姑娘一人游歐洲的故事。 從這篇課文中，我學到了許多東西，比方：我們要學習烏塔的獨立力量。愛孩子，不是束縛著孩子，而是給孩子時機進展熬煉，培育孩子的生活自理力量和自主力量。但是很多家長對孩子愛是溺愛，把孩子的生活支配的井井有條，根本不

12、用孩子去做任何家務，孩子在生活中也是衣來伸手飯來張口，這樣，孩子很簡單就養(yǎng)成了依靠父母的習慣。 我像對全中國的父母說：我們小孩子雖然是家里的珍寶，可是也不能成天讓我們悶在家里，應當給我們自由，讓我們擁有一片屬于自己的天空，好嗎?日子一天天過去，我們也一天天長大。在成長的過程中，我們有過獲得勝利的喜悅，有過患病挫折的苦惱，有過失敗后的難過，有過，讓我們在成長的過程中，體驗歡樂，感受挫折，思索成長過程中出現(xiàn)的問題，在每一次解決問題中漸漸成長，留下成長的腳印! 烏塔讀后感范文十 最近我讀了烏塔這一篇文章。烏塔她只是一個14歲的小女孩，但要自己獨立行歐洲。她是一個自強獨立的小女孩，我要向她學習。 但是我們都是衣來伸手、飯來張口，大局部都是家里的小皇帝、小公主。我們一吃完飯就放筷子走人，一寫完作業(yè)就停筆去玩耍，一穿好衣服就停手去吃飯我們不是向烏塔那樣能自強獨立我想起我們到14