四班“八禮四儀”班隊(duì)活動(dòng)方案

1、.精品文檔.四班“八禮四儀”班隊(duì)活動(dòng)方案四（4）班“八禮四儀”班隊(duì)活動(dòng)方案【活動(dòng)背景】為在未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從今 年春季學(xué)期開始，江蘇在全省開展明禮儀養(yǎng)成教育，這在全 國(guó)尚屬首次。1700萬(wàn)未成年人，將在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和 體驗(yàn)中，從小做一個(gè)明有德之人。我校也在本學(xué)期開學(xué)起將 學(xué)生的明禮儀納入了常規(guī)教學(xué)，因此“學(xué)八禮四儀，做禮德 少年”班會(huì)課就應(yīng)運(yùn)而生了?！净顒?dòng)目的】通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛 國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。 把禮儀常規(guī)貫穿到童謠、小品、拍微視頻等各種形式之中， 讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育下，知禮儀、

2、尋禮 儀、行禮儀，最終成為一名禮儀好少年。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、學(xué)生課前了解“八禮四儀”具體內(nèi)容2、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。3、課件4、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。5、“禮儀之星”勛，分 3小隊(duì)并起名2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)1 / 8.精品文檔.【活動(dòng)過程】一、感知禮儀內(nèi)涵，體會(huì)學(xué)習(xí)意義（ppt主題“學(xué)八禮四儀，做禮德少年”）主持人男：爸爸常說，中華是明古國(guó)。主持人女：媽媽常講，中華是禮儀之邦。主持人合：是的，這是我們的驕傲。同時(shí)，這也是我們 的使命。主持人男：這份使命要求我們講明。主持人女：這份使命提醒我們重禮儀。主持人男：開學(xué)以，我們學(xué)校圍繞“八禮四儀”開展了 一系列

3、活動(dòng)，這些豐富多彩的活動(dòng)深深地觸動(dòng)著我們。主持人女：于是，我們班各小隊(duì)決定開啟一段尋訪之旅， 讓我們大家跟隨著他們的步伐，一起去校園、家庭、社會(huì)中 尋找禮儀的足跡吧。二、尋找禮儀足跡，感悟禮儀內(nèi)在（一）學(xué)校明禮儀（由示：一、學(xué)校明禮儀）主持人男：有請(qǐng)隊(duì)匯報(bào)甲：我們隊(duì)的任務(wù)是去校園里尋找禮儀的足跡。下面就 由我們倆為大家開啟一段愉快的旅途吧。乙：大家都知道，我們學(xué)校一直在如火如荼地開展“學(xué) 八禮四儀”的活動(dòng)，那么大家對(duì)禮儀到底知多少呢，下面我 們就個(gè)知識(shí)搶答，比比哪個(gè)隊(duì)最棒。（由示：“八禮四儀”知識(shí)搶答賽）甲：你的主意不錯(cuò)，隊(duì)員們，你們準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)聽題：“八禮四儀”中的八禮指什么？乙：你的回答

4、真完整。請(qǐng)聽第二題：“八禮四儀”中的四儀又指什么？甲：恭喜你答對(duì)了。請(qǐng)聽第三題：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么？你說乙：這都難不倒他們，看要加大難度了。甲：是的，由個(gè)難點(diǎn)的題目。乙：請(qǐng)聽第四題：儀表之禮有哪些方面呢？甲：這個(gè)居然也答對(duì)了，我由一個(gè)試試，請(qǐng)聽第五題：誰(shuí)說說“行走之禮”？乙：請(qǐng)聽第六題：“游覽之禮”有哪些？甲：每個(gè)隊(duì)都正確的搶答了題目，看隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的一 系列活動(dòng)中受益匪淺呢。乙：我們小隊(duì)同學(xué)還創(chuàng)編了許多明禮儀的童謠呢！（由示：明禮儀童謠秀）甲：掌聲有請(qǐng)他們?yōu)榇蠹依收b幾首優(yōu)秀的童謠！校園禮儀歌北小學(xué)生進(jìn)學(xué)校，人人學(xué)會(huì)講禮貌。升國(guó)旗時(shí)站得好，注目行禮記得牢。見到老師敬個(gè)禮，見到同學(xué)問聲好。

5、樓內(nèi)樓外不亂跑，室內(nèi)室外不打鬧。學(xué)校財(cái)物都愛護(hù)，垃圾臟物不亂拋。安全節(jié)儉做得好，北小以我為驕傲。一點(diǎn)兒每天早晨起早點(diǎn)兒，黃帽領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。課外好書多讀點(diǎn)兒，愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒。乙：看明禮儀已經(jīng)深入了同學(xué)們的內(nèi)心，就是不知道大 家有沒有在實(shí)際行動(dòng)中也講明重禮儀呢？甲：這個(gè)問題確實(shí)耐人尋思（深思狀），要不這樣吧，我們?nèi)バ@里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？（由示：校園明DV拍）乙：好啊，走吧（場(chǎng)景：兩位同學(xué)在拍照片）甲：你們?cè)谂氖裁茨?？和D:我們?cè)?/p>

6、抓拍校園里的瞬間呢！甲：是嗎？那能給我們欣賞一下你們拍到的照片吧？:當(dāng)然沒問題，我先吧，請(qǐng)看：（動(dòng)人的瞬間）（邊放照片邊介紹，如）乙：隊(duì)員們，對(duì)于這組照片你有什么想說的嗎？甲：這位同學(xué)，你拍下的也是這樣動(dòng)人的瞬間嗎？D:不是的，他看到了美麗，而我恰恰看到了一些遺憾， 請(qǐng)看：甲：對(duì)于這些令人震驚的鏡頭，你們是否又有想說的呢？乙：看有些地方還是值得我們?nèi)ジ倪M(jìn)的。甲：明禮儀應(yīng)該常駐我們心中，我們應(yīng)重視平時(shí)的一些 小細(xì)節(jié)。（二）家庭明禮儀（由示：二、家庭明禮儀）主持人男：隊(duì)員們?cè)诩抑械谋憩F(xiàn)又是怎樣的呢？有請(qǐng)隊(duì)丙：很多同學(xué)在學(xué)校很聽話，可在家卻變成了小皇帝和 小公主的樣子。我班鄒津同學(xué)就模仿了一下，大家

7、看看是不 是有你的影子呢？（播放微視頻）丙：你們從這個(gè)微視頻中懂得了什么呢？丙：在家里，我們班很多同學(xué)在明禮儀方面也做得很棒! 我們看看吧?。ㄓ墒荆喊駱釉谖覀兩磉叄┍和瑢W(xué)們，針對(duì)大家做得好的地方，我們也要反思自 己，趕快改正自己身上的不足。丙：家是溫馨的港灣，家是明的基地。希望隊(duì)員們不僅 在校爭(zhēng)做一名禮德少年，在家也要爭(zhēng)做一名禮德少年。（三）社會(huì)明禮儀（由示：三、社會(huì)明禮儀）主持人女：我們尋找了校園、家庭中的禮儀足跡，最后 讓我們一起去社會(huì)上看看吧，有請(qǐng)隊(duì)?。何覀冴?duì)為了完成任務(wù)，大家都明察暗訪的走在每一 條街道上，也不知道今天會(huì)有什么樣的收獲。咦，那邊怎么 那么吵？不管了，先去看看。（表演小

8、品讓座）（由示：小品讓座）?。翰虏陆酉聲?huì)發(fā)生什么事？（各抒己見）后邊究竟會(huì) 怎樣呢？請(qǐng)接著欣賞小品讓座丁：助人為樂是我們的傳統(tǒng)美德，只要心不倒，社會(huì)還 是美好的。三、化為行動(dòng)齊唱明禮貌三字歌主持人男：隊(duì)員們，俗話說：播種一種行為，就收獲一種習(xí)慣;主持人女：播種一種習(xí)慣，就收獲一種命運(yùn)。主持人合：讓我們行動(dòng)起，用禮儀溝通心靈，讓明變成行動(dòng)！主持人男：最后，讓我們齊唱明禮貌三字歌吧！ （由 示：明禮貌三字歌）不學(xué)禮，無(wú)以立。升國(guó)旗，須敬禮。唱國(guó)歌，要肅立。尊長(zhǎng)輩，助殘弱。迎賓客，施禮貌。人與人，講友愛。若相爭(zhēng)，講寬容。人有錯(cuò)，善規(guī)勸。朋友問，信當(dāng)先。過路口，走橫道。集會(huì)處，勿喧鬧。上下車，勿擁擠。長(zhǎng)者坐，少者立。惜公物，愛環(huán)境。勿踏青，勿亂扔。穿與戴，講端莊。四、班主任寄語(yǔ)主持人男：最后請(qǐng)班主任講話，大家歡迎?。ㄓ墒荆喊嘀魅渭恼Z(yǔ)）班主任：隊(duì)員們，今天的八禮四儀主題隊(duì)會(huì)開得