2021年幼兒園中班11月工作總結

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！2021年幼兒園中班11月工作總結 轉(zhuǎn)瞬間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了。今日我給大家為您整理了幼兒園中班11月工作總結，盼望對大家有所關心。 幼兒園中班11月工作總結范文一 轉(zhuǎn)瞬間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，十一月主題嬌嬌交的新伴侶教學活動也畫一個圓滿的句號。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒又?，很好的培育了幼兒的交往力量?一、 訓練教學活動 對于幼兒來說，伴侶是和他一起學習、一起嬉戲的伙伴，與同伴的互動對他的學習有很大的影響。因為這個年齡階段正是幼兒自我中心較強的時候，也正是他學習人際關系的開頭。因此，借助嬌嬌交的新伴侶這個主題，我們盼望讓幼兒更熟識四周

2、的人、事、物，并進一步學習與別人相處的方法，既適應團體生活并培育育人互助合作的看法。另外，也讓幼兒理解在生活四周也有很多東西可以當成我們的伴侶，借以培育幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識。 我們的特色是愛朗勝利訓練和愛朗藝術訓練，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果，我們在訓練教學活動的設計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點，在藝術活動內(nèi)容中，我們借助制作瓶偶我的好伴侶;制作伴侶樹;繪畫我的好伴侶;手工送給伴侶的卡片等活動，讓幼兒觀看在班上有哪些人是自己的好伴侶，自己與好伴侶有什么不同，怎樣與人交往，如何表達自己對好伴侶的愛意。在整個課程活動過程中，全部幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的愛好，主動參加活動。班里幼兒

3、都能嫻熟的操作電腦進入課件。 二、 班級日常工作： 幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意愿和思想的權利，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應手。因此，和幼兒共同制定一些班級規(guī)章是幼兒行使權利的好方法，我們和幼兒爭論活動規(guī)章，如區(qū)域活動的規(guī)章，活動時搞亂材料，破壞別人制造好不好?不好，我們就應當仔細選擇，學習與別人協(xié)作創(chuàng)作、敬重別人成果等;玩具你爭我奪，壞了大家都不能完，你興奮嗎?那我們就應當相互謙讓，或合作玩。 為完善常規(guī)管理，我們也注重團隊精神增加班級凝聚力，培育幼兒建立集體榮譽感，在我們教師的努力下，如今我班大局部幼兒在獨特和行為習慣上與上一月相比，均有明顯的進步：幼兒有初步的憐憫心

4、和責任意識，能關注自己熟識的人，并懂得與同伴共享歡樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習慣，午餐時漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動中，孩子們能主動、主動地參加;遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。 天氣越來越?jīng)隽?，我們班的教師仔細做到給帶藥的幼兒按時服藥，增加衣服、天氣枯燥，要多給幼兒飲水，多熬煉身體，增加幼兒的身體素養(yǎng)。 三、家長工作 因為天氣的關系，常常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時來園的狀況。為此，我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園。老師工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動的環(huán)境創(chuàng)設及活動的施行，全需要家長的協(xié)作，因此在本月我們要努力浸透家園共育的思想，常常與家長溝通，理解幼兒在家的狀況析緣由

5、，商討訓練方法。引導家長主動投入到幼兒園的各項活動中來，共建家園合作全都的訓練形式。在本月我班幼兒家長可以根據(jù)教師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來，主動協(xié)作教師的工作，除此之外，成長紀念冊也是我們和家長的一個溝通的橋梁，我們?nèi)唤處熥屑毺顚?，將幼兒在園狀況精確準時的反應給各位家長，讓家長理解幼兒在園狀況，以便更好的跟教師溝通，將幼兒在家的一些狀況準時告知教師，家園互動關心幼兒更快更好的進步，讓他們在安康、歡樂中成長! 我們還有一些方面需要改良：幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法到達規(guī)定的要求;幼兒的禮貌有待加強，特殊是對其他老師不夠大膽問好;區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷加強。 以上是我

6、們小二班十月份的工作總結，今后我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級工作做得更好，我們會不斷進取，為更好的開展班級工作而努力! 幼兒園中班11月工作總結范文二 金色的11月，落葉飄飄，勞碌而改善的生活伴隨著我們度過了改善而勞碌的11月，現(xiàn)重點工作大致總結如下：在教學活動上，我們開展了主題活動亮眼看世界，引導讓孩子從身邊的所見所聞去發(fā)覺世界的奇異與趣事。在日常生活中，分別讓幼兒發(fā)覺身邊的數(shù)字，又認識了街上的各種交通標記。在科學活動有卡走天下中，我們讓孩子繪畫自己設計心目中卡與帶格式的卡來與孩子共享等等，我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西，讓幼兒越看眼睛越光明，越看越驚喜。 11月初，大班組的幼兒在

7、老師的帶著下，開展了一次幼兒秋日遠足活動。孩子們背著一個個小書包，唱著歡快的歌曲：走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游-。在路上，孩子們東看看、西瞧瞧，還時常的向路人熱情的打招呼，心情那是無比的興奮。到達了案山公園目的地，孩子們休息了片刻，開頭了零食大共享活動，后來又分別玩起了草叢嬉戲，讓大家感受到了大自然帶給大家的歡樂。 11月底，為了提升幼兒的自理力量，班級還開展了幼兒疊衣服競賽，當天多功能廳喧鬧非凡，在觀看了巧虎示范疊衣服的視頻后，只聽裁判哨子一聲令下，幼兒快速脫去了外套，在桌子上迫不及待地疊起衣服來，疊玩后幼兒以舉手的方式，示意表示完成，最終，還分別頒發(fā)了獎狀，真是樂在其

8、中。 在衛(wèi)生工作上，有些幼兒指甲比擬長，我們利用晨間活動的時間進展了相關訓練，準時為指甲長的幼兒剪去指甲，從而讓幼兒理解安康的重要性;在保健上，戈教師關懷吃藥的幼兒，每天中午過來為感冒的幼兒服藥，平常，我們也多讓幼兒多喝開水，預防感冒。 回憶11月，我們連續(xù)發(fā)揚良好的班級優(yōu)點，同時，也汲取一些缺乏，從而，來迎接今日的最終一個月，盼望更加杰出。 幼兒園中班11月工作總結范文三 在日常生活中，我們要求幼兒留意自己的行為，嘗試掌握自己的心情，不大聲喧嘩，做事情要輕、快，維持良好的常規(guī)。對幼兒的平安訓練常抓不懈，進步幼兒自我愛護意識，增加他們的自我愛護力量。隨著平安月的開展，在進展了奇妙又危急的火主題

9、過程中，11月9日，我們參加了全園性的平安演練活動，在活動中小伴侶們都能聽從教師的指揮，按秩序不推不擠地下樓梯，跑到規(guī)定的平安地帶，經(jīng)過后期的師幼共同爭論，幼兒的平安意識有了很明顯的進步。 我們常常去觀看我們的種植園地，給蠶豆生長狀況拍照，附上說明。結合秋天季節(jié)，我們帶著孩子們來到了鄉(xiāng)間小路，走進了秋日的田園，觀看了秋天風光，領會了豐收的喜悅。 家長們給我們搜集了許多圖片，供孩子們觀賞。孩子們喜愛的就是我們所想要的。我們也利用各種圖書資源，同孩子們觀賞故事、學習兒歌、理解科普學問等。 很快我們就要組織孩子們進展拍皮球競賽了，在每天早晨的戶外活動中，我們有意識的鼓舞孩子開頭仔細練習，一些孩子拍地很嫻熟，但一些孩子連球都還拿不穩(wěn)，經(jīng)過一段時間的學習，許多孩子通過練習，從不會到會，他們的自信念也在漸漸增長中。 存在問題和努力方向： 1、留意幼兒的冷暖，讓小伴侶能自己穿脫衣物。 2、和家長加強溝通溝通，反映幼兒的在園狀況，爭獲得到家長更多的支持和協(xié)作。鼓舞家長主動溝通自己的育兒閱歷。 3、豐富幼兒嬉戲活動的材料，讓幼兒能在嬉戲中有更多的成長和收獲。 4、在幼兒常規(guī)的管理上連續(xù)努力，強調(diào)輕輕規(guī)章含義和要求，真正與日常生活相