2021年八年級化學(上冊)期末試卷及答案（A4打印版）

1、2021年八年級化學(上冊)期末試卷及答案（a4打印版）(時間：60分鐘 分數(shù)：100分) 班級： 姓名： 分數(shù)： 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、在化學王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（）2h 2nh3 so2 o mg2+ 2oh h2oa表示離子個數(shù)的是b表示離子所帶電荷數(shù)的是c表示分子中原子個數(shù)的是d表示分子個數(shù)的是2、在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是（）a用排水法收集o2時，集氣瓶裝滿水b用向上排空氣法收集o2時，導管伸入到集氣瓶的底部c用排水法收集o2

2、時，導管口冒出氣泡，立即收集d用排水法收集o2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片3、將金屬m的粉末放入盛有硝酸銅溶液的燒杯中，充分反應后，溶液呈無色，繼續(xù)向燒杯中加入一定量的硝酸銀溶液，充分反應后過濾，得到濾渣和藍色濾液。根據(jù)上述實驗分析，下列說法錯誤的是（）a金屬活動性強弱順序：mcuag b濾渣中可能有金屬mc濾液中至少含有兩種溶質(zhì) d濾渣中一定有ag4、宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一。用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是（）a水結(jié)成冰分子停止運動b電解水生成氫氣和氧氣分子本身發(fā)生變化c氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中分子間有間隔d1滴水中大約有1.671021個水分子分子很小5、

3、用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是（）a“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停運動b熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變c10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml，說明分子間有空隙d濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快6、“川航3u8633”的成功迫降，挽救了128條生命。迫降過程中屬于化學變化的是（）a玻璃破裂b輪胎變癟c燃油燃燒d座椅搖晃7、下列說法正確的是（）a石油是一種混合物b可燃冰是可再生能源c煤燃燒時只生成二氧化碳d“西氣東輸”的“氣”是指氫氣8、下列典故主要體現(xiàn)化學變化的是（）a司馬光砸缸b鐵杵磨成針c火燒赤壁 d鑿壁偷光9、下列說

4、法中正確的是（）a紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒b硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體c鎂條在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體d木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光10、甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是（） a參加反應的甲和乙質(zhì)量比為2:7b丙可能是該反應的催化劑c丁一定是化合物dx的值是711、下列變化中,前者是物理變化,后者是化學變化的是（）a冰雪融化 火藥爆炸b木條燃燒 酒精揮發(fā)c礦石粉碎 衣服晾干d葡萄釀酒 牛奶變酸12、下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是（）a鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11b圖中 n的值為10c鈉在反應中易失

5、去電子d鈉元素位于第三周期13、下列實驗操作中正確的是（）a 點燃酒精燈 b取少量液體c 加熱液體 d 稱取氯化鈉14、下列各組物質(zhì)中前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是 （）a冰水混合物 稀有氣體b清新的空氣 液態(tài)氧氣c氮氣 二氧化碳d澄清的石灰水 清澈的泉水15、某同學在用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地將食鹽放在右盤，砝碼放在左盤，稱得食鹽的質(zhì)量為15.4g（1g以下用游碼），如果其他操作正確，那么食鹽的實際質(zhì)量應為（）a14.6gb15.4gc15.6gd16.4g16、某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫不正確的是（）abcd17、小紅同學在化學實驗課上建議用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)

6、別開來，這個環(huán)節(jié)屬于科學探究中的（）a提出假設(shè)b交流評價c設(shè)計實驗d作出結(jié)論18、人體內(nèi)的一些液體正常ph范圍如下，其中呈酸性的是（）a血漿7.35-7.45b膽汁7.1-7.3c胃液0.9-1.5d胰液7.5-8.019、“84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液。制備次氯酸鈉的原理可表示為:2naoh + cl2 = naclo+x+h2o，則x的化學式是（）ana2o bnacl cnah dnaclo320、下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）a分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學變化 b植物的光合作用會消耗氧氣c氧氣的化學性質(zhì)不活潑 d液態(tài)氧可用作火箭助燃劑二、填空題（共3小題，共12分）1、

7、三國演義中的赤壁之戰(zhàn)，曹操率百萬水師乘船橫渡長江，聲勢浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風弄得大敗而逃用燃燒三要素回答以下問題：(1)周瑜的士兵將“火箭”射進曹軍的連環(huán)木船上，“火箭”能使木船著火的原因是_(2)起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒有被燒的原因是_(3)孔明“借”來的東風不僅使火勢吹向曹營，還為燃燒提供了_，使火勢更旺2、按要求回答下列問題：（1）2h2中“2”的含義： _， _。（2） 表示_。（3）na+表示_。3、在化學反應前后，下列各項中原子的數(shù)目，分子的數(shù)目，原子的種類物質(zhì)的組成分子的種類，肯定不會改變的是_；肯定會改變的是_；可能改變也可能不變的是_。三、實驗題（

8、共2小題，每題15分，共30分）1、下圖是電解水的實驗圖示，給水通以直流電一段時間后的現(xiàn)象如圖甲所示，回答下列問題：（1）a、b分別連接直流電源的兩個兩極，則b端連接直流電源的_極，甲試管中得到的氣體是_，乙試管中得到的氣體是_。（2）該反應的文字表達式為：_，反應的基本反應類型是_反應。（3）實際實驗過程中，往往要在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液，加入稀硫酸的目的_。（4）電解水的微觀模擬示意圖如圖乙所示：從圖中可以看出，宏觀上水是由_元素和_元素組成的，微觀上每個水分子是由 _。從該模擬圖可知化學變化的實質(zhì)_。2、完成對人吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同的探究。實驗結(jié)論：（1）呼出的氣體

9、使石灰水出現(xiàn)的渾濁多，證明呼出的氣體比空氣中的_（2）呼出的氣體使燃著的木條_，燃著的木條在空氣中能夠_，證明空氣中氧氣的含量比呼出的氣體中氧氣的含量_（3）對比呼氣的玻璃片上的水霧比放在空氣中的玻璃片上的水霧多，證明呼出氣體中水的含量比空氣中水的含量_（4）通過探究得出的結(jié)論是_實驗拓展：在本課題的實驗探究中，我們使用了排水法收集氣體，這說明氣體具有_性質(zhì)（5）久置不用的深井、久未開啟的菜窖底部都存在著二氧化碳，由于它不能供給呼吸，人如果長期呆在二氧化碳含量較高的環(huán)境中會窒息而死，因此，人們在進入這些地方之前會進行燈火實驗，如果燈火熄滅或燃燒不旺，說明了_（任答一點符合題意）四、計算題（共2

10、小題，每題9分，共18分）1、苯甲酸鈉（c7h5o2na）是一種食品添加劑，廣泛用于食品工業(yè)中。請計算：（1）c7h5o2na的相對分子質(zhì)量是_；（2）c7h5o2na中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是_；（3）14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素多少克? （寫出計算過程）2、硫酸銨(nh4)2so4是農(nóng)業(yè)上常用的一種氮肥，使用它能促進植物生長茂盛，葉色濃綠。試計算：（1）硫酸銨(nh4)2so4的相對分子質(zhì)量。（2）硫酸銨(nh4)2so4中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比。（3）硫酸銨(nh4)2so4中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？（精確到0.1%）參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分

11、，共40分）1、c2、c3、b4、a5、b6、c7、a8、c9、b10、a11、a12、b13、a14、b15、a16、b17、c18、c19、b20、d二、填空題（共3小題，共12分）1、提供熱量，使木船溫度達到其著火點 移走了可燃物 充足的氧氣2、2個氫氣分子 每個氫氣分子中有2個氫原子 一氧化碳中氧元素的化合價為-2價。 鈉離子3、 三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、正 氫氣 氧氣 分解 增強溶液的導電性 氫 氧 一個氧原子和2個氫原子構(gòu)成的 在化學變化中，分子可分，原子不可分 2、二氧化碳高 熄滅 正常燃燒 高 高 呼出的氣體中二氧化碳、水蒸氣的含量比空氣中多，氧氣的含量少 不溶于水也不和水發(fā)生反應 二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，地窖中氧氣少，地窖中二氧化碳多（答一條就對） 四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、（1）144；（2）21:8；（3）2.3克2、（1）132(nh4)2so4的相對分子質(zhì)量=(